成都市教育技术装备管理中心关于2025年国家中小学智慧教育平台应用典型案例及课例征集工作结果的公示

序号

区县

作品名称

作者

工作单位

拟获奖项

1

高新区

五育融合育全人，评价赋能强素养

马宏韬、黄丽霞、胡雪梅、周沁、王淑娟

******小学

典型案例

2

高新区

借力国家智慧云平台 构建集体备课新模式

高梦琳、李娜、向丽君、陈千禧、冯雪蕊

****小学

典型案例

3

**区

智慧平台下“用AI”赋能“教-研-评”一体 ——以《比较图形的面积》为例

刘恋、李霞、谭晶晶、李华俊

****小学**分校

典型案例

4

**区

**赋能双师协同 科学探究生态重构

张梅杰、张家伟、苏兵、刘锐、张李珊

****学校

典型案例

5

**区

****幼儿园新教师的教研成长实践

彭晶

****幼儿园

典型案例

6

**区

国家智****小学数学“THINK思辨课堂五步走”教学模式优化 ——****小学数学五年级

金艳、杨梦、宁露、陈艺雯、侯瑜秋

****小学南区学校

典型案例

7

**区

****小学智慧教育平台的“三阶三案”集体备课模式重构

刘檩、吴艳、杨琳

****小学****分校

典型案例

8

**区

****小学智慧教育平台**赋能培智课堂质量提升的实践研究 ——以生活适应精品课**《使用直梯》为例

高云娇、陈勇、赖明红

******学校

典型案例

9

**区

基于“双线三阶”****小学智慧教育平台应用实践——以吸烟危 害健康科学探究为例

杨帆、何欢、曾燕、魏子英、冯田园

****中学科华分校

典型案例

10

**区

智慧平台驱动幼小衔接家庭教育指导模式的创新实践

吴玉

****幼儿园

典型案例

11

高新区

智慧平台赋能，破解小学人工智能教育困境： 校本化“三思三创”课堂实践

高婷、杨涛、张炜、龙禅、常淼淼

****小学

典型案例

12

**区

数字赋能非遗传承：****小学扎染劳动教育创新实践

焦剑、谭月、袁群、张凤、张晓敏

****小学逸景分校

典型案例

13

**县

****小学智慧教育平台赋能新教师“三阶四维”备课实践

罗燕秋

****小学

典型案例

14

**区

从分层设计到数据闭环——****小学智慧教育平台作业管理模式的“双减”实践

何佳樾、武文雯、王菲、叶春凤

****学校

典型案例

15

**区

“线上＋线下”双轨模式——借智慧平台探“研学困局”破解之道

徐咏婕、徐皓、杨婷、陈思静、徐英

****学校

典型案例

16

**区

构建闭环式智慧备课模式：****小学数学实践探索——以“三角形分类”为例

张志鹏、田梦梅、周超群

****小学校

优秀案例

17

**区

****小学智慧教育平台的主题班会数字化转型创新实践

杨云海、常鑫、倪兰星、曹晗曦、黄镱

****学校

优秀案例

18

**区

****小学智慧教育平台赋能三维诗境--XR编程古诗词沉浸式创作

陈娅馨

****中学

优秀案例

19

**区

从赋能到共生：****小学智慧教育平台支持下推进区校教师研修的创新实践

刘家明、董文婧、肖菊、马玉敏、白雪

****小学汇泉校区
******研究院
****小学汇泉校区
******研究院
****小学

优秀案例

20

高新区

智链平台●绿动德育——****小学智慧教育平台构建环保教育新范式的实践探索

吕向东、张语宸、李洪波、翁钰涵、曾安会

****小学

优秀案例

21

高新区

****小学智慧教育平台的“三智”实践研修

刘杨梅、李娟、李娜

****小学

优秀案例

22

**县

小学低段数学教师运用“国家平台+希沃白板”的教学实践案例

彭祺

****小学

优秀案例

23

**区

****小学智慧教育平台**赋能非遗美育——****小学课后服务创新实践为例

唐露、何阳、甘源、周密、熊文静

****学校

优秀案例

24

**区

云平台驱动的信息科技教学重构：五育融合的跨学科实践与数字公民培养——以《探秘古诗词数据库》为例

张钦勇、黄艳、陈铭、郭红、陈援

****小学（528校区）

优秀案例

25

**区

****小学****小学劳动教育数字化转型实践

文艳、王奕之、苟雪梅

****实验小学

优秀案例

26

**市

《智慧赋能 乐动童年》—基于国家智慧教育平台的奥尔夫教学法创新实践案例

覃朗、祝英雄

****小学

优秀案例

27

**区

小学科学依托国家平台VR**的《八颗行星》教学案例

周锡瑞、龙畅、杨贝茜、文丹、黄慧

****学校

优秀案例

28

高新区

****小学****小学语文低段教学设计与实践

蒲利娟、徐薇、邵岚

成****小学

优秀案例

29

高新区

国家****小学英语思政教学的探索

唐宇、罗茜、吕玉华

******中学附属小学

优秀案例

30

**区

双平台融通赋能课后服务新样态

杨小梅、蒋艳

****学校

优秀案例

31

**区

****小学****初中生物教学中的应用探索

张克亚

****学校

优秀案例

32

**区

智****小学数学实验教学数字化转型研究

杜胜洁

****小学三圣分校

优秀案例

33

**区

双师协同教学：****中学美术融合创新

罗艾、陈瑶

******研究院附属中学

优秀案例

34

**区

智读祥子：从词云到对话的破圈实验——****小学智慧教育平台与AI工具的《骆驼祥子》人物分析教学创新途径探究

王卓逸

******中学（光华校区）

优秀案例

35

**区

****小学智慧教育平台的语文 跨学科国际教学实践案例

崔兆侠、王贤慧、唐齐

****中学弘毅分校

优秀案例

36

**区

国家云平台H5全屏模式在《海滨小城》教学中的创新实践

曾**、罗芸、罗兰、刘洋

****小学

优秀案例

37

**市直属

****小学智慧教育平台的人工智能学习实践 ——以高中语文写作教学为例

向桓萱、蒋智娟、王明

****中学

优秀案例

38

**区

****小学山水画数字备课新范式

饶杨、梁倩

****学校

优秀案例

39

**市

数字赋能析物质变化，智慧课堂展性质奥秘

谭伟、董佳玲、高小枚

****学校

优秀案例

序号

区县

作品名称

作者

工作单位

拟获奖项

1

**区

云端双师巧引航、番茄钟摆解“焦”程

杜雨蔓、范洪静、谢婧怡、秦玥

****学校

典型课例

2

**区

课间“趣”玩吧

谢文怡

****小学****分校

典型课例

3

**区

智研﹒智教：央馆AI科学实验赋能教师教研

游学宽、向婧、赵谦、万春露、李双玉

成****小学校

典型课例

4

**区

《数字墨韵：智慧平台赋能“龙”字书法教学》

何毅、何星沁、王鹏娟、孙远虎、陈娅

******小学校

典型课例

5

**区

《备课“减法 ” 效率“加法”》

张苗苗、曾常利、谭欣

成****学校

典型课例

6

**区

小学科学依托国家平台VR**的《八颗行星》教学课例

周锡瑞、龙畅、杨贝茜、文丹、黄慧

****学校

典型课例

7

**区

Unit 4 Time Lesson 2

钟雨窈

****小学****分校

典型课例

8

**区

双师课堂《我的家在**》融入智慧云平台的应用

尹媛媛、支慧、朱剑鹏、刘嘉桦、史良超

******小学校

优秀课例

9

**区

借力智慧平台 探索平面图形奥秘

黄娟、程尹、杨韵可

****实验小学北区分校

优秀课例

10

**区

前滚翻--****小学智慧平台开展体育教学的课例

袁雨萌

成****学校

优秀课例

11

**区

智慧平台激活语文课堂生命力—以《圆明园的毁灭》教学实践为例

刘家利

****学校

优秀课例

12

**区

《玩转智慧平台、赋能课后服务》

罗雪梅、何越、钟可知、肖丝月

成****小学南区分校

优秀课例

13

**区

基于智慧教育平台的大单元PBL问题设计闭环研修

谢云霞、赵益庆、杨燕、赵瑞芳、杨军

******研究院
******研究院
******研究院
**市温****服务中心
******学校

优秀课例

14

**区

九章数学智能诊断--助力学生自主学习的AI利器

白杨、李高跃、付苏兰、杨大福、樊雷

****学校

优秀课例

15

**市

动手做（二）——神奇的七巧板

林婷婷

****学校

优秀课例

16

东部新区

双师课堂模式下AI赋能评价的高中英语写作教学实践

孙文欣

****学校

优秀课例

17

**区

智慧教育平台在可视化教学中的应用——以摩擦力为例

陈俊龙、杨雪薇

****学校

优秀课例

18

**市

****初中数学自主学习新生态——以《菱形》教学为例

张晓兰

****学校

优秀课例

19

**区

云端共生 ****幼儿园新教师的教研成长实践

彭晶

****幼儿园

优秀课例

20

**区

我的身体我爱护

吕丹、王燕怡、肖潇、李小玄

****小学

优秀课例

21

**市

听说读写画：打开民族的N种方式

叶敏、罗光敏、付敏

****学校

优秀课例

22

**区

****小学智慧教育平台应用课例——《初识人工智能》

林晓宇、刘箫

成****小学

优秀课例