公司
****云机房建设****学校党委会、校长办公会研究通过、市教育局立项,准备实施建设,该项目工程启动招标,****公司参与招标。
一、项目工程概况
****云机房建设设备采购项目主要完成目前老电脑机房的升级改造,不需要更换网络强电以及电脑桌椅的情况下以云搭建方式的形成全新的云机房,约61套教学电脑。鉴于云搭建授课方式要求实时性,网络性能较强,方便维护云机房设置一台核心交换机,****中心机房服务器,能够实时全部更新老师所需的教学软件,可与原有云机房系统同步方便维护更新。
二、招标要求
1、****公司(或企业)必须具有独立法人资格,具有计算机,相关软件的经销资质。
2、****公司必须提供计算机采购设备的产品合格证,确保新产品质量,快速优质服务,科学安装施工方案,项目设备三保,免费服务三年。
3、****公司****政府采购无违法失信行为,需提供材料证明。
4、****公司****政府采购平台,****政府采购电子卖场。提供的产品必须是符合安全要求的优等品。
5、参加招标的单位对未中标的原因均不做任何解释,也不退还未中标单位报送的有送工程文件。
6、不管中标与否,投标单位编制预算和投标文件所有费用均为投标单位自行负责。标书代写
三、项目工程要求
中标单位严格按项目施工要求组织施工,确保产品、原材料质量采购关,在规定时间内保质保量完成工程任务,工程验收达到合格及上标准。施工时间合同签订后10个日历完成。
四、竞标办法与竞标时间
1、竞标办法:采取网上公开征集供应商,采用最低价中标(反向竞价)。本次云机房建设设备采购项目最高报价不超过29.585万元。
2、竞标时间:2025年8月18日9点30分开始。
3、竞标地点:******寺校区内。
4、送标时间:2025年8月18日上午8点至9点。
5、投标时需要纸质投标材料,纸质文件需包含采购需求内要求的所有相关响应材料。
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2025年8月12日
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云
机
房
建
设
方
案
随着信息技术的飞速发展,教学的需求也越来越多元化,传统的教学方式显然已经不能满足当前教学发展的要求,同时,教学过程中的一系列问题也严重影响了教学质量和教学进度。从国家主管部门到深耕三尺讲台的老师都深刻的意识到,必须对教育进行信息化改造,才能持续满足不断变化的教学需求,其中,教育方式的信息化改造又是最基础也最重要的一部分。而如何利用先进的信息技术为教育创新营造有利的环境,是摆在教育工作者面前的一个崭新且富有挑战的课题。
本方案基于最前沿的云计算技术,****学校的实际困境,有针对性的设计出了新一代多媒体教室建设方案- 云搭建;根据需要部署云主机**池,启动虚拟机并通过网络交付给云终端。云搭建将云计算技术和教育场景紧密结合,可以按照专业创建丰富多彩的终端界面,并提供功能全面的统一管理功能,体现“多、快、好、省”的核心价值,将教学带入云时代。
1.1 产品背景近年来,云计算因其**按需交付、数据可靠、安全合规、成本可控、高利用率、高可用、统一管理等特性,在各行各业被越来越广泛的使用。
1.2 建设目标通过对国内上万所普教、职教、****学校开展了深入的实地调研,针对传统教室教学方式中存在的问题,结合云计算的特性,可通过采用云搭建解决以上问题。
本方案的总体目标是使用最前沿的云计算技术打造云多媒体教室。通过在教室部署高性能云搭建主机和云搭建终端,用云终端替代传统PC,并通过云搭建管理平台对云主机进行管理,使用云搭建多媒体管理软件丰富的功能高效的完成教学,从而提供丰富的教学场景支持,提高教学质量和教学体验,降低运维难度,在达到信息化目标的同时,节能环保,打造绿色的云校园。
具体建设内容包括:
n****中心多媒体教室或教室部署云服务器,安装虚拟化软件或云搭建管理端软件;
n在终端添置实体硬件并安装云软件,将其改造成云终端;
n校园局域网全线升级,主干线采用光纤搭配万兆交换机,多媒体教室楼层采用千兆交换机传输数据;
1.3 设计思路通过实地调研,****学校的教学方式和教学习惯作了深入的研究,并结合多媒体教室建设的新需求,总结出了最适合教学场景的云搭建解决方案。方案在兼顾教学的各类需求的同时,致力于改善课堂体验,提升教学质量,降低运维难度,降低TCO。
部署云搭建后,用户可以根据各种需要灵活创建课程模板,并在极短的时间内完成61个终端的启动;使用多媒体教学管理组件丰富的教学功能,提高教学质量。同时,用户可以不必在维护上耗费大量时间,软件维护工作量只有从前的十分之一;硬件更是全面升级。
1.4 方案优势n业界领先的多媒体平台
云搭建使用了业界领先的企业级多媒体平台,它通过统一的管理平台,完美实现了对云主机**、终端和教学模板的管理。
n灵活的架构
云搭建的架构十分灵活,借助云主机集群部署,可以实现动态扩展,提供最大限度的灵活性,真正做到按需交付。
n简便的操作体验
云主机管理、课程模板制作、终端远程唤醒、桌面批量发布等大部分功能均可通过极简便的操作完成,没有任何使用门槛。
n应用极速秒开
云主机和云终端均配置高速固态硬盘,结合存储分层技术和应用加速技术,极大的加快了系统启动和应用打开的速度,提升体验。
n强化的系统稳定性
管理在云端,计算和数据都在终端,网络上只传输桌面图像变化,即使出现网络故障,终端依旧正常运行,不会受到任何影响,待故障恢复后即连即用。
n分布计算技术
针对传统云桌面在重载应用支持上不太理想的表现,云搭建方案采用分布计算技术。利用计算负载均衡算法,在运行重载应用时,动态的利用云终端空闲的计算能力,分担云主机的计算压力。
n低TCO
初始投资和传统多媒体教室差不多,但是云搭建低故障、低维护的特性,极大的节省了用户的维护成本,而且云搭建的能耗只有传统多媒体教室的十分之一。
n对现有教学软件行为的统一授权与激活,此项工作与机房教学息息相关。
2 、需求分析2.1 核心需求主要完成目前老电脑机房的升级改造,不需要更换网络强电以及电脑桌椅的情况下以云搭建方式的形成全新的云机房,约60套教学电脑。鉴于云搭建授课方式要求实时性,网络性能较强,方便维护云机房设置一台核心交换机,****中心机房服务器,能够实时全部更新老师所需的教学软件,可与原有云机房系统同步方便维护更新。
多媒体机房的建设往往需要达成以下目标:
保障教学连续性和数据安全性:教学系统稳健性要得到进一步加强,在教师上课操作时对课件进行处理的时候,数据、系统的安全性会受到来个人自误操作及外部网络的各种威胁,为了防止人为或病毒的攻击,解决方案需要提供一套安全保护措施,充分保证操作系统和数据应用系统的安全,同时要实现在多教室同时授课情况下,对数据和系统的安全性和可靠性的保障措施,灾难应对及恢复策略。
保证教学应用系统及外围设备的兼容性:保证系统在3-5年时间内兼容现有教学应用系统,并能够随时支持新的场景切换。
2.2 设计要求2.2.1 需求特点总结****化校园的建设和云计算的升温,基于云计算的应用交付逐步成为教育行业发展的必然趋势。学校期望的,是可以在预算不变的前提下加快信息化建设步伐,现有教学系统和应用可以平稳过渡到桌面云上,教师和学生在教学上有更优的体验,而管理员也不需要为系统的安全和数据保护而分心,能将更多的精力投入到业务创新中。
2.2.2 方案设计原则根据上述的需求分析和部署环境的实际特点,使用云搭建解决方案整体规划,需要本着以下原则进行:
n统一规划、逐步建设实施原则
多媒体教室在统一规划的前提下,根据学校的实际需求,进行逐步实施,充分考虑各种因素。
n集成性原则
通过统一集成的规划,实现基于云桌面访问的系统接入规范,从而逐步实现对全校教学系统用户接入的全面融合。
n安全性原则
根据桌面访问的不**全等级要求,和网络访问的安全规范,制定系统的安全性规范,完善信息安全策略和信息安全标准,满足数据安全和访问安全的要求,提供可靠的系统安全管理模式。
n可扩展性原则
系****学校未来发展的需要,架构应满足横向和纵向扩展的需求,在架构简明的基础上,降低各功能模块和组件的耦合度,并充分考虑到兼容性,实现快速高效的扩展方案。
n适应性原则
系统需充分考虑到已有的IT**投入,适配网络、系统和应用架构,避免在构建过程中的大范围系统改造,降低系统复杂度和建设成本。
3、方案详述
3.1 教室拓扑设计1、所有软硬件设备要求三年原厂质保(键盘鼠标除外),需提供原厂三年售后服务承诺函。
2、采购清单内所有技术参数需全部满足,否则视为无效报价处理。
3、参与竞价的供应商须将货物清单(包括品牌,型号,技术参数,数量,单价、总价)扫描并作为附件上传,采购需求清单中要求提供的“技术参数及要求”的检测报告及证明材料必须提供,并加盖制造商公章扫描成 PDF 格式上传,作为本项目的响应材料,没有提供相关证明材料或提供的证明材料不能满足要求的,作无效报价处理。
4、本项目采用费用包干方式,相关产品运输保险保管、项目安装调试、运行测试、验收、培训、质保期免费保修维护等所有人工、管理、财务等所有费用,如一旦中标,在项目实施中出现任何遗漏,均由中标方免费提供,采购人不再支付任何费用。
5、需要满足所有商务要求,并把相应的证明材料上传,否则做无效响应处理。