云南师范大学附属小学呈贡学校 2025年引入非学科类校外培训机构参与课后服务公开遴选公告

发布时间: 2025年08月24日
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******学校 2025年引入非学科类校外培训机构参与课后服务公开遴选公告

****

**学校

-2025年引入非学科类校外培训机构

参与课后服务公开遴选公告-


根据中央《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《****办公厅****小学生课后服务工作的指导意见》《****教育厅****小学生课后服务工作的实施意见》(云教发【2020】76 号)等文件精神,结合我校办学理念,进一步****小学生课后服务的需求,做好学生课后服务工作,为我校学生提供安全、有序、丰富多样的优质校内课后服务,现面向社会公开遴选若干优质非学科类校外培训机构参与******学校课后服务工作,供学生自主选择参加。具体公告如下:




一、指导思想

为满足学生多元化、个性化发展的需求,促进学生全面而有个性地成长,以学生发展为根本,落实立德树人根本任务,积极回应家长和学生的需求,坚持量力而行、尽力而为,以公益为核心,整合社会**,构**全、优质、可持续的服务体系,最终实现学生全面发展。




二、遴选原则

科学育人:

全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,践行社会主义核心价值观,遵循教育规律,促进学生身心健康发展。

公益属性:

学校课后服务具有公益性质,符合资质的社会机构及专业人才入校提供课后服务同样需遵循公益原则。

自主申报:

符合资质条件的社会机构及专业人才可自主向我校申报,并提交相关材料。

动态管理:

秉持优胜劣汰原则,学校对参与课后服务的社会机构及专业人才进行动态管理。对于证件过期、服务质量差、存在违规服务行为、恶意在校招揽生源、扰乱学校教育教学和招生秩序以及评估不合格的培训机构及个人,坚决从课后服务“名单”中清除,实施动态管理。





三、遴选程序

资格审查+现场比选




四、遴选条件

办学资质:

(1)为非学科类培训机构或公益性组织,在市场监管部门注册登记具有营业执照,或者在民政部门成立登记具有民办非企业单位登记证书。

(2)已在相关监管部门完成备案,且备案信息真实有效。

(3)机构在****体育局公布的**区非学科类校外培训机构****学校课后服务备选库内。

(4)拥有固定的实体办公场所,且场所设施符合安全标准。

(5)参选机构年审合格,无违法、不良记录。

师资配置:

(1)从业人员无犯罪记录或其他不良行为;教学、教研人员具有相应培训课程的资格(技能/资质)或相关的工作经历、荣誉奖项等。符合《**省校外培训机构从业人员管理实施细则》的其他规定。

(2****小学生安全防范相关规定和国家卫生防疫安全规定;具备安全保障能力,切实保障学生人身安全。

(3)参选机构当前未因不良行为记录被行政主管部门进行行政处罚,近三年无重大违法记录。

遴选机构
须有优质课程**及实施能力



五、递交材料

符合资质条件的非学科类培训机构可以自主提出申请,根据服务机构遴选要求提供相应材料,(复印件一式两份,按顺序装订成册,封面备注机构名称及联系方式)包括:

自行下载《第三方非学科类培训机构参与课后服务申请表》按要求填好,无需装订,放在材料最前面。第三方非学科类培训机构参与课后服务申请表

营业执照等机构规范的相关佐证材料。《民办学校办学许可证》《民办非企业单位登记证书》或《营业执照》等具备参与课后服务招选主体身份的资质证明文件之复印件。

年检合格证明。

法定代表人身份证明书、身份证复印件、授权委托书及受托人身份证复印件(授权委托书需载明授权范围、权限、期限、被授权人等具体信息)。

**区公布的课后服务白名单机构查询结果并加盖公章。

师资情况相关佐证材料。提供机构从业人员的专业学历证明、职业资格证书或专业技术(技能)证书、教育领域相关从业经验或其他相关证明以及授课教师与培训机构之间订立的劳动合同、社保缴纳及无犯罪记录证明。

机构特色亮点的相关佐证材料及其他能证明机构实力的资信文件。如:学员规模、取得的成绩、从事面向青少年培训等经验材料、近3年同类业绩证明材料(合同复印件)等。

服务方案(格式自拟,包括但不限于培训方案、安全保障措施、收费标准等)。

参与遴选人认为需要提交的其他材料。


注:所有材料制封面及目录按顺序装订成册。材料不全或不符合要求者,不予受理。





六、递交方式及地点


1

遴选文件密封装订后统一提交。

2

提交地点:

******学校门卫。




七、递交截止时间标书代写

2025年8月25日18时,逾期不再受理。




八、审核与遴选办法

审核由主管部门负责人、教师代表共同组成。****党支部委员进行监督。

01


资格初审:

学校****小组****委员会)对申报机构提交的材料进行初步审核,重点评估机构资质、课程质量、师资水平、安全管理、服务保障、收费标准合理性等。筛选出符合基本条件的机构。电话通知入围,未入选机构不再另行通知。

02


现场遴选:

对通过初审的机构,学校会组织遴选工作组进行现场遴选。****委员会由家长代表、教师代表、学生代表共同组成。)

(1)时间:2025年8月(具体时间另行通知)

(2)地点:******学校

(3)宣讲内容:包含不限于机构基本情况、课程特色、拟开课计划及达成目标及授课管理等内容。

(4)宣讲形式:现场展讲(以PPT、视频等方式进行宣讲,限时5分钟内,PPT及宣讲稿需在接到入围****学校审核)。

(5)宣讲材料审核:前述所需资质证照原件接受现场审核。

03


结果公示:

根据现场遴选、综合评审结果,拟定入围机构名单及课程目录,在学校公众号或公示栏进行公示,接受师生监督,公示三天无异议后,双方进行课后服务**协议签署和具体协商。

04


签订协议:

公示无异议后,学校与入围机构签订正式的课后服务**合同(时间为一年2025年9月至2026年7月),明确双方权利义务、服务内容、质量标准、安全管理、费用结算、退出机制等。



九、收费标准

按照《关于进****小学校服务性收费和代收费管理的通知》(云发改价格[2024]1048号)执行,收费标准要低于培训机构在校外提供同质服务的收费标准。所收课时费用如不包含教材/教具费,具体教材/教具费用需单独收取的,需提前标明具体金额和收费方式,并按照实际使用情况收取。学校严格落实收费公示制度,主动接受学生、家长和社会的监督,增强学校收费的透明度。




十、服务时间

****学校实际开课为准。如遇政策调整或上级主管部门出台新的政策、管理要求,学校有权单方面解除合同,执行上级主管部门相关政策或管理要求,机构方须无条件接受。




十一、评价及退出机制

凡出现以下情形之一的,学校有权立即终止服务合同,并依法追究第三方机构责任,且该第三方****学校从事义务教育阶段校内课后服务,所造成的损失由第三方机构自行承担。

01

在学校面向师生、家长的满意度评价中,学期综合满意度低于90%且不愿按校方要求配合整改;或学年综合满意度低于90%的;

02

提供虚假资质或材料的;

03

托管服务内容及质量与合同或协议约定明显不符的;

04

任课教师无相关资质证明或相关项目专业资质的,或经查有犯罪记录的,或经查有其他从业限制类型情况的;

05

聘用人员违反教师职业道德行为的;

06

培训项目出现安全责任事故的;

07

****学校开展收支情况公示或公示情况造假的;

08

名单有效期内年审未达“合格”等次或不按时公示年度报告的;

09

办学许可证、民办非企业单位登记证、营业执照、社会组织登记证、事业单位登记证等过期未及时换证的;

10

存在分包或转包行为的;

11

机构或聘用人员利用课****学校招揽生源的;

12

扰乱学校教育教学和招生秩序的;

13

有其他违法违规行为的。






十二、其他相关事宜

所有报名材料均为现场提交,一经提交后不再接受补交材料,所提交材料均不退回。

若上级主管部门关于课后服务政策发生改变,我校将根据政策进行调整。本公告最终解释权归******学校所有。此次公开遴选秉承公开、公平、公正、共建、共享、共赢的原则进行择优选拔。



附件第三方非学科类培训机构课后服务申请表.doc


文字:余畅

一审:王珺

二审:左雪成

三审:朱继辉

签发:丁雪艳 曾睿

附件(8)
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2025-08-24
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