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琼教师〔2025〕37号
****关于实施2025年
**省“乡村强师工程”专项培养计划的通知
各市、县、****教育局,****大学,省教育研究培训院:
为****省委人才发展局等五部门联合印发的《深化基层教育卫生专业技术人才激励机制改革的若干措施》(琼人才局通〔2022〕8号)和****等六部门印发的《**省关于加强新时代乡村教师队伍建设的实施方案》(琼教师〔2023〕1号),2025年我厅继续实施**省“乡村强师工程”专项培养计划,在各市县推荐人选的基础上,遴选确定42位教师为2025年**省“乡村强师工程”培养对象。现就有关工作通知如下:
一、培养目标
“乡村强师工程”通过对我省基层教育业务骨干示范性培训,旨在培养造就一批适应我省乡村教育改革发展需要的素质优良、甘于奉献、扎根乡村的优秀教师和教育教学管理干部。
二、培养对象
乡镇(不含城****学校****小学校、村小、教学点)从事一线教育教学和管理工作的教师和校长。2025年**省“乡村强师工程”培养对象共42人,具体名单见附件1。
三、培养时间和培养方式
(一)2025年**省“乡村强师工程”培养周期为3年,分2个阶段进行:
第1阶段:脱产学习1年,包含理论培训、跟岗研修,时间为2025年9月—2026年7月。**省“乡村强师工程”培养对象脱产学习期间班主任时间、工作量、继续教育学分按满额计算。培****学校挂职锻炼和跟岗研修1个月,省外跟岗研修期间食****大学****学院****中学****中心)承担,往****学校承担。
第2阶段:返岗实践、驻校指导和总结考核,时间为2026年9月—2028年7月。
(二)按照“理论与实践相结合、统一与个性相结合、培养与使用相结合”的原则,综合采用多种方式进行培养,具体培养方案见附件2。
四、相关要求
(一)“乡村强师工程”****大学****学院****中学****中心)具体负责,项目实施由省财政通过教师培训专项经费予以支持保障。各市县要充分发挥统筹协调作用,将入选为培养对象的教师纳入本市县名师名校长队伍建设统筹管理,****学校为培养对象研修学习提供支持和保障,坚持在使用中培养、在培养中使用,为培养对象提供平台和锻炼机会,支持保障培养对象在学科教学、课程改革、学校管理等方面发挥辐射带动作用。
(二)各“乡村强师工程”培养对象要明确研修目标任务与使命,坚定理想信念,提升师德师风修养,积极主动学习,拓展知识视野,深化教育教学研究,聚焦提高基层基础教育教学质量,持续提升教育思想和教学能力,充分发挥自身影响力和辐射带动作用。
(三)培养对象存在违反法律法规、教师职业行为十项准则等行为,或非组织原因脱离教师、校长岗位的,经市县教育行****教育厅备案,予以退出“乡村强师工程”专项培养计划。
(四)2025年**省“乡村强师工程”专项培养计划于2025年9月8日开始集中培训,****教育局通知本市县入选2025年**省“乡村强师工程”培养对象的教师,于2025年9月7日14:30—18:00报到,报到地点:****酒店(高**站店)。
联系人及联系电话:****大学张老师,198****8495;****教师工作处祖老师,****6870。
附件:附件1:2025年**省“乡村强师工程”专项培养计划学员名单
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2025年8月25日
(此件主动公开)