关于县十六届人民代表大会第四次会议第 JY53332400016040079 号建议的答复

关于县十六届人民代表大会第四次会议第 **** 号建议的答复

和丽芳代表：

您在**县第十六届人民代表大会第四次会议中提出的《关于加强贡山县师资队伍建设，提高我县义务教育均衡发展水平，努力实现“办好人民满意的教育”目标的建设》已交由我单位办理，现答复如下：

一是强化教师补充与优化。我局积极拓宽渠道，通过公开招聘、特岗教师计划、人才引进等多种方式充实师资队伍。近三年来，累计招聘教师 36 名，重点补充了语文、数学、英语等学科教师以及音乐、体育、美术等薄弱学科教师，优化了教师学科结构。同时，认真落实县管校聘制度，建立了教师交流轮岗机制，****学校****学校之间的教师交流轮岗，促进优质教育**共享。2024 年，共有 25 名教师参与交流轮岗，****学校之间的师资差距。

二是强化教师培训和能力提升。为提高教师专业素养，我县构建了“国培计划+省培计划+县培计划+校本研修”的多层次、全方位教师培训体系。2024 年已完成全员轮训。同时，****学校和骨干教师，成功申****工作室，建立了 1 ****工作室，辐射带动教师 20 余人次，充分发挥骨干教师的示范引领作用，通过开展教学研讨、观摩交流、课题研究等活动，促进教师专业成长。持续通过教育人才“组团式”帮扶、“省管校用”、“云大研究生支教团”等帮扶项目，完善师徒结对与带培机制，不断提升了中青年教师的教育教学水平。同时加大帮扶辐射范围，通过“送培下乡”提高各校教育教学质量，全面提升教师的综合素质和业务能力。

三是深化体制改革提升教学质量。针对小升初生源流失多，****一中提出更高期待问题。我局立足现状，积极推动改革，目前****学校发展规划，初步实现初高中教学分离、管理分离、评价分离，深化教育教学管理的针对性；大力推进教育领域综合改革，积极探索创新教学模式，引入信息化教学手段，打造智慧课堂，激发学生的学习兴趣和主动性；加强课程建设，优化课程设置，丰富课程内容，注重培养学生的综合素质和创新能力；建立健全教学质量监测与评估机制，****学校教学质量进行评估和反馈，及时发现问题并加以改进，确保教育教学质量稳步提升；加强家校配合，定期开展家长会，****委员会，鼓励家长参与学生教育；完善控辍保学机制，关爱特殊学生、加强家校沟通、定期家访、建立学习困难学生帮扶制度，持续巩固控辍“清零”成果 。

四是专项整治深化师德师风提升。我局持续深化师德师风专项整治工作，2025 年开展区域性典型问题专项整治，针对教育系统区域性突出问题，进行集中攻坚整治，通过分类整治、系统整治、专项整治，进一步完善师德师风长效机制建设，组织教师学习师德规范、开展师德标兵评选等方式，引导教师树立正确的教育观和价值观，不断提高教师的职业道德水平，营造风清气正的教育环境。同时针对教师积极性、创造性调动难等问题，我局正研究制定《****小学教师考核聘用激励办法》，拟通过人事制度改革，进一步优化教师考核评价体系，将考核结果与教师职称评聘、评优评先、绩效工资等挂钩，树立正确选人用人导向，全面调动教师积极性，推动教育高质量发展。

总之我们将积极履行职能，深化教育综合改革，加强师资队伍建设，努力办好人民满意的教育，为贡山县的经济发展提供人才支持和智力保障。

感谢您对教育事业工作的支持，希望您一如既往的关心和支持贡山教育事业的发展。

特此答复。

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2025 年 6 月 10 日

（联系人及电话：丰秋林189****4700）