蓉区育英第二小学引入第三方机构开展课后服务工作的比选公告

一、指导思想

为进一步落实义务教育阶段“双减”政策，切实减轻学生与家长负担，满足社会和家长对课后服务的需求，丰富学校课程**，增强课后服务的吸引力与实效性，促进学生全面发展和个性化成长，根据《**市义务教育课后服务工作实施办法》《****教育局关于规范引入第三方机构进校园开展课后服务工作的通知》等文件精神，结合家长意见与学生实际需求，****拟公开遴选具备相应资质与条件的第三方机构，参与非学科类课后服务，共同推进学生德智体美劳全面发展。

二、课程计划

我校结合校情和各年级学生身心发展规律及需求，拟在一至六年级开设美术、书法、攀岩、乒乓球、烘焙、木工等艺术、体育等特色个性化课程。

三、遴选基本条件

1.遴选名单。参与遴选的单位为已入围《2024年秋季**区非学科类校外培训机构进校园白名单》或具有相关资质、能提供我校课程需求的其他非学科类校外培训机构。

2.服务费用。****服务所需费用，需包含在****学校审定的课后服务收费标准以内，不得再向学生额外收费。

3.课程质量。所提供的服务课程需是体系完备的成熟课程，具有明确的、系统的课程目标、课程内容、课程进阶阶段、课程实施、课程评价等。****学校特色发展，或具有地域文化特色。

4.师资质量。有稳定的、优秀的师资团队，授课教师至少能承担一个课程周期（一学期）的课程实施。授课教师须持有从教相关有效证件，身心健康，无违反师风师德的不良记录，无违法犯罪记录，教学组织能力强。

5.管理质量。管理团队至少有1名具备课程实施评估能力的教学总监。机构对课程实施进行有效监管，每学期开展不少于一次的课程实施质量评估，****学校审核。每学****学校的科技节、艺术节、体育节等活动平台或创造校内外平台进行成果展示。

四、遴选流程

（一）申请报名

1.递交材料。参加比选的机构需持本人身份证原件、营业执照（登记证书）复印件以及课后服务课程方案、相关申报材料（请扫二维码下载），****学校。纸质材料送交地址：****小学教导处陈喆主任处，资料提交截止日期：2025年9月15日16:00。

2.比选时间：另行通知。

3.联系电话：0731-****7023陈喆

4.方案要求：第三方机构提交的服务方案应体现自身的管理实力，提交机构为执行、****学校课后托管的培养目标、课程计划、师资要求和定价要求，为确保80%以上的课程，家长满意度达到80%以上，所采取的一系列管理运作方案，有详尽的服务内容、服务细则流程、管理标准、保障措施。方案高效可操作，体现机构优质师资团队，设计、组织、认证、评估、指导、调控课程的能力强，能够持续提供质优价廉的课程，确保**期内优质课程的稳定性和持续性，能主动为促****学校特色课程的建设提供力所能及的支持。

5.遴选资料请扫二维码下载查看。

（二）综合评审

1.学校组织符合条件的第三方机构参加比选评审。

评审时间、地点：时间另行通知，****小学北栋二楼接待室。

2.评审流程包括第三方机构法定代表人对参与校内课后服务的陈述（5分钟）、代表人对现场评委的问询进行答辩（2分钟）、现场评委评分三个环节。（可准备汇报课件呈现）

3.评审委员会由支委代表、行政代表、教师代表、家长代表等组成。

****教育局审批

将学校课后服务方案与第三方入围机构名单、相****教育局教育科进行审批。

（四）结果公示

****学校微信公众号公示3天。

（五）签订合同

经公示无异议后签订本学期服务合同。每学期服务期限届满后，学校将组织相关人员对第三方服务机构提供的服务进行考核评价，综合满意度在90%以上，可优先续签；综合满意度在80%—89%之间，责令机构整改，重新考核后再考虑续签；综合满意度在80%以下，不再与该机构续签。

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2025年9月12日