上海市卢湾高级中学基于生成式人工智能的“教学评研管”教育新质模式构建项目验收公告

采购人（甲方）：****

地 址：**区斜土路885号

联 系 方 式：137****5816

供应商（乙方）：****

地 址：**区展发路303号

联 系 方 式：151****5647

服务内容：以大模型技术为核心驱动力，打造集**整合、智能备课、高效授课、个性化智能体打造及数据赋能于一体的综合性教师助手平台，全面提升教师教学效率与质量，推动教师信息化素养进阶，助力构建智能化、个性化的现代教育生态。
助力教师备课减负增效
围绕教师使用备课工具与应用减轻备课负担的需求，开发智能化备课系统。通过大模型自动生成教案框架、课件内容与习题组卷，提供智能排版、**自动嵌入等功能，减少教师重复性劳动，实现备课流程的高效化与便捷化，大幅降低备课时间成本与工作压力。
助力教师授课提质增效
为满足教师使用授课工具与应用提升教学效果的需求，设计多功能授课辅助模块。借助智能授课工具、电子板书，提供动态教学策略建议，如智能调整教学节奏、推荐互动活动方案；集成虚拟教具、课堂投票、即时反馈等互动工具，增强课堂趣味性与学生参与度，实现教学过程的精准化与高效化，助力教师达成更佳教学效果。
助力教师个性化成长发展
基于教师使用大模型技术搭建个性化智能体的需求，开发灵活可定制的智能体创**台。教师可根据教学风格、学科特色与教学，自定义智能体的功能，如创建学科知识答疑助手、学习指导规划助手等；通过大模型的深度学习能力，让智能体持续适应教师成长发展需求，为教学提供个性化、专属化的智能支持。
助力课堂全景还原深度开展教学反思
依托人工智能与音视频技术，构建覆盖课堂教学全流程的数字化记录体系，实现教师授课行为、师生互动语音、学生课堂反应等多源教学要素的自动化采集与标准化留存，形成结构化教学档案库；通过无感化数据采集技术，满足常态化教学场景普适性应用需求，突破传统课堂记录的时空限制，为教学过程分析、师生行为诊断及课堂模式优化提供全维度数据支撑，助力构建基于数据驱动的智慧教学生态。
助力课堂智能诊断开展多维度分析
依托大数据与 AI 技术，构建从教学行为识别到改进建议的全链条分析能力。深度解构课堂环节，通过智能算法实现课堂环节划分、师生行为分析、问答互动追踪及教学一致性评估等，形成多维度分析报告；融合大模型应用，基于 AI 量表评分与课例对比分析，结合大模型自定义问答功能，为教师提供针对性教学问题诊断与改进建议。
助力课堂教学数据沉淀推进教师成长
运用大数据分析技术，从课堂观察数据中提炼教学规律、发现教学问题、洞察教学创新，为教学策略调整与教学**优化提供数据支持。将数据分析结果转化为可视化报告与个性化建议，助力教师反思教学实践、借鉴优秀经验、改进教学方法，实现从经验型教师向研究型教师的转变，提升教师的教学创新能力与专业素养。

服务要求：按照合同中既定的售后服务方案，从项目部署、项目培训、教学服务支撑、数据存储、系统升级等多维度提供有效的服务保障

服务期限：免费服务期：2年

服务地点：****