根据嘉教科规办《2025年**市教育系统市域治理与政策研究招标课题》精神,****组织评审工作,为确保评审工作的公平性和公正性,根据《**市教育科学研究课题管理办法》的规定,****学院院长办公会审议,现对2025年**市教育系统市域治理与政策研究招标课题拟立项名单(立项编号将在正式文件中公布)予以公示:
1.公示内容:立项课题的内容、资格及权属。
2.公示时间:从2025年10月10日起到10月15日止。
3.在公示期限内,任何单位或个人对立项课题存在异议的,****学院纪检监察室反映。以单位名义反映问题的应加盖公章,以个人名义反映问题的提倡署本人真实姓名并注明通讯地址和联系电话。
受理单位和联系方式:****监察室(地址:**市双溪路1798号,邮编:314051,联系电话:****8908)。
附件1:2025年**市教育系统市域治理与政策研究招标课题立项评审结果公示名单
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2025年10月9日
附件1:2025年**市教育系统市域治理与政策研究招标课题立项评审结果公示名单
| 课题名称 | 课题负责人 | 单位 |
| 儿童**视域下“托育教育一体化”高质量发展的区域创新实践 | 陈春艳 | **** |
| 数据驱动的高中物理科学思维素养分层命题体系构建与实践研究 | 张晓飞 | ****学院 |
| 县域**供需视角下“托育一体化”发展的实践研究 | 黄未萌 | ****体育局 |
| 让童年经历艺术:中小学高品质美育浸润区域行动研究 | 王** | ****培训中心 |
| 实践浸润:教师人工智能应用能力提升的区域探索 | 沈李琴 | ****培训中心 |
| 教师共“富”:集团化办学视域下教师专业发展研修模式研究 | 沈利锋 | ****体育局 |
| ****小学城乡融合优质发展的实践研究 | 李园兴 | ****体育局 |
| 四维协同:区域推进教师人工智能素养提升实践路径的研究 | 王国平 | ****体育局 |
| 循证课例研究:****小学数学教研范式区域探索 | 程佳丽 | ****培训中心 |
| 3D建模:AI赋能高中英语读写教学与命题研究 | 王惠华 | ****培训中心 |
| 面向2035:教师队伍市域统筹的动态管理机制研究 | 陈秋月 | ****教育局 |
| 全学段育人:县域K12思政一体化“四轮驱动”实践研究 | 潘丹华 | ****学校 |
| 韧性建模:托育多主体协同“扩圈破壁”行动策略研究 | 林会国 | ****教育局 |
| 循证促行:幼儿园保教质量提升的“城乡联动”创新模式研究 | 徐菲 | ****中心 |
| 三YU协同:初中语文青年教师成长共同体实践新样态探索 | 周侗艳 | ****学校 |
| “子恺美育”引领的区域美育全面浸润行动研究 | 胡吴纯宸 | ****教育局 |
| 托幼一体全周期贯通育人生态的区域创构研究 | 杨尔娟 | ****教育局 |
| 中小学课程思政一体化建设的区域协同困境与突破路径研究 | 龚** | ****教育局教研科研室 |
| 基于真实情境的高中物理命题研究与实践 | 沈正杰 | ****教育局教研科研室 |