项目所在地:**省
平台运营服务采购项目需求公示(单一来源)
一、项目名称:平台运营服务
二、项目编号:****
三、采购内容:
(一)《军用复合材料》AI赋能课程建设应用平台服务,1套
(二)技术要求:
软件版本及功能清单
| 乙方软件版本 | AI课程(旗舰版) | ||
| 乙方软件功能清单 | |||
| 教学场景 | 系统功能 | 备注 | |
| 知识增强模型构建 | 根据课程内容及老师提供的资料读取、清洗、知识库建立等,构建课程专属的增强模型,用于后续其他功能的应用。 | ||
| 知识图谱建设 | 课程知识图谱搭建专属服务、各级知识点内容AI自动补充;支持设置知识点难易程度、知分、认知维度;支持教学班知识图谱学习,教师查看学生完成度、掌握程度。 | ||
| 能力模型建设服务 | 支持建设能力模型,包括能力点名称、能力标签、能力描述、关联知识点、对应学习内容,能力标签支持自定义;支持展示能力模型对应的能力点、知识点、学习内容数量;支持展示单个能力点的标签、能力描述、知识点助力、学习内容数量;支持展示能力点下知识点关联关系;支持通过模板导入能力模型。 | ||
| 问答模型建设服务 | 支持建设问题模型,包括问题类型、问题描述、答案描述、关联知识点、对应学习内容;支持教师将问答反馈意见纳入答案库,进行修改编辑;支持教师设置图文对,匹配图片和文字,支持给学生答案推荐时包含图片。 | ||
| 向量模型建设服务 | 支持通过人工智能,自动将清洗过的课程**进行碎片化处理,存入向量模型;支持通过人工智能自动对向量数据进行标签、包括知识点、能力、学科、难易程度、题目题型等,支持教师手动增加标签及修改标签。 | ||
| 课程专有名词库建设服务 | 支持通过人工智能匹配课程专业或学科属性,自动生成专有名词库,教师可进行调整,帮助学生理解课程专有名词;支持建立课程增强模型时,通过对专有名词库的检索分析,提升人工智能的语义理解的准确度。 | ||
| 智能备课助手 | 基本的问答生成内容,进行教学设计,更多专业、定制的要求,辅助老师定制学科个性化要求。 | ||
| 24H智能学伴 | 基本的问答、答疑,辅助学生自学;更多系统要求、专业要求等,辅助老师定制学科个性化要求。 | ||
| 智能批改 | AI可根据老师指定的规则自动进行作业分析、评价与改进反馈。 | ||
| PPT备课助手 | AI可支持教师查看在线文档大纲、向备课助手发生文字和图片、填写备课助手反馈意见、AI生成PPT插件中相关知识点的讲解。 | ||
| 课堂授课助手 | AI可辅助课堂互动、参与问题讨论、提供反馈,实现同辈**学习;支持课后进行课堂内容分析总结,生成课堂分析报告。 | ||
| 题库建设 | 自动生成习题插入题库;视频一键出题、插题;知识点智能组卷;辅助老师定制学科个性化习题生成。 | ||
| **推荐 | 学堂在线慕课**智能检索、推荐;大模型的能力支持的外部**内容检索、推荐;老师提供的**的多维检索。 | ||
| 智能体协作 | 根据课程定制虚拟教学环境的智能体,通过和虚拟角色的对话,进行虚拟实智能体协作。 | ||
| 教学运行 | 至少支持运行概览、应用洞察、智能预警、学生画像、教学评价、智能报告、运行明细、运行调研八个模块。 | ||
| 阅读助手 | 文献摘要、总结,对比分析,辅助学生进行文献阅读。 | ||
| 要求库 | 支持要求库管理和要求创建,包括要求标题,详细要求内容,短要求,支持学生仅展示短要求等。 | ||
服务内容清单
| 序号 | 服务内容 | 备注 | 交付文档 |
| 1 | 明确AI课程建设目标 | 沟通需求:深入了解授课教师在教学中的需求痛点及课程特点 | 《AI课程需求对接表》 |
| 明确目标:明确人工智能赋能教育教学的课程目标设计 | |||
| 服务配置:根据授课教师反馈,梳理建课思路,根据教师需求确定后续服务模式 | |||
| 2 | 课程素材收集整理 | 提供各种素材的具体格式及注意事项 | |
| 教师根据要求上传课程资料 | |||
| 3 | 建立课程增强模型 | 根据教师提供的相关素材建立课程知识库 | |
| 根据课程类型或学科特点建设包括但不限于图片库、公式库、表格库、视频库等类型增强知识库。 | |||
| 4 | 问答模型建设服务 | 支持建设问题模型,包括问题类型、问题描述、答案描述、关联知识点、对应学习内容;支持教师将问答反馈意见纳入答案库,进行修改编辑;支持教师设置图文对,匹配图片和文字,支持给学生答案推荐时包含图片。 | |
| 5 | 向量模型建设服务 | 支持通过人工智能,自动将清洗过的课程**进行碎片化处理,存入向量模型;支持通过人工智能自动对向量数据进行标签、包括知识点、能力、学科、难易程度、题目题型等,支持教师手动增加标签及修改标签。 | |
| 6 | 课程专有名词库建设服务 | 支持通过人工智能匹配课程专业或学科属性,自动生成专有名词库,教师可进行调整,帮助学生理解课程专有名词;支持建立课程增强模型时,通过对专有名词库的检索分析,提升人工智能的语义理解的准确度。 | |
| 7 | 数字人构建 | 定制不超过三位教师数字人形象,用于知识点讲解,为学生提供不超过200个精选知识点进行讲解。整个讲解系列将控制在1000分钟以内,确保内容精炼且高效。 | |
| 8 | 个性要求构建 | 根据课程专业或学科属性,建设课程个性化要求库。 | |
| 9 | 智能体构建 | 根据课程专业或学科属性,建设不超过3个课程个性化智能体 | |
| 10 | 知识图谱 | 课程知识图谱、问题图谱、能力图谱搭建服务。 | |
| 11 | 24H智能学伴 | 基本的问答、答疑,辅助学生自学;更多系统要求、专业要求等,辅助老师定制学科个性化要求。 | |
| 12 | 智能批改 | AI可根据老师指定的规则自动进行作业分析、评价与改进反馈。 | |
| 13 | PPT备课助手 | AI可支持教师查看在线文档大纲、向备课助手发生文字和图片、填写备课助手反馈意见、AI生成PPT插件中相关知识点的讲解。 | |
| 14 | 课堂授课助手 | AI可辅助课堂互动、参与问题讨论、提供反馈,实现同辈**学习;支持课后进行课堂内容分析总结,生成课堂分析报告。 | |
| 15 | 题库建设 | 自动生成习题插入题库;视频一键出题、插题;知识点智能组卷;辅助老师定制学科个性化习题生成。 | |
| 16 | **推荐 | 学堂在线慕课**智能检索、推荐;大模型的能力支持的外部**内容检索、推荐;老师提供的**的多维检索。 | |
| 17 | 智能体协作 | 根据课程定制虚拟教学环境的智能体,通过和虚拟角色的对话,进行虚拟实智能体协作。 | |
| 18 | 教学运行 | 至少支持运行概览、应用洞察、智能预警、学生画像、教学评价、智能报告、运行明细、运行调研八个模块。 | |
| 19 | 阅读助手 | 文献摘要、总结,对比分析,辅助学生进行文献阅读。 | |
| 20 | 要求库 | 支持要求库管理和要求创建,包括要求标题,详细要求内容,短要求,支持学生仅展示短要求等。 | |
| 21 | 使用测试、持续迭代优化 | 提供AI工作台,通过问答评测开展测试及确认工作,持续更新迭代 | |
| 22 | 正式上线交付使用 | 交付上线,正式开放给校内教学班使用 | |
| 23 | 形成案例宣传推广 | 协同打造AI课程示范案例,线上线下进行宣传推广 |
四、拟单一来源供应商
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五、单一来源理由
近年来,人工智能技术快速发展,特别是教育领域垂直应用大模型不断涌现,对教育领域的影响极其深远,教育部已经连续发布三批50个“人工智能+高等教育”典型案例。为了适应人工智能赋能教育教学改革发展需要,拟决定建设一门 AI课程,旨在助力任课教师为学生提供更加个性化的学习指导。
复合材料设计与成型慕课自2019年在学堂云(学堂在线)独家上线以来,已累计开设12期,选课人次超2万人,先后获评**省线上一流课程、国家级在线示范课程,****大学、****、****大学等多所高校多次引用开设本校SPOC,在学堂云(学堂在线)平台积累了大量的课程运行和应用数据。课堂教学雨课堂****公司提供,并集成到学堂云平台课程数据中。为提升教育教学效率与质量,同时为学生提供更加精准化、个性化的学习,“军用复合材料”AI课程建设是前期已在学堂在线平台上线课程“复合材料设计与成型”的升级服务,将包含原课程所有**(包括视频和习题库),在此基础上升级增加AI功能。
为保障课程内容的合规性和安全性,要求本项目涉及的AI课程算法需通过我国相关部门备案,符合国家法规要求,同时兼顾教学相关行业,学堂在线焦旭大模型算法已通过互联网信息服务算法备案系统,主要应用于文本、图形生成场景,根据用户输入的文本信息,生成符合师生教学新需求的文本或图像。
同时本项目为保障教师使用的延续性及便捷性,基于雨课堂进行AI化升级,雨课堂****大学****办公室共同研发的智慧教学系统,软件著作权归属****所有,是唯一一款基于微信和ppt开发的智慧教学软件,能够让教师不改变原来ppt教学的教学习惯,实现智慧教学,釆集实时课堂教学数据。只有****能提供相关数据接口,技术上具有唯一性。
本项目内通过人工智能进行智能**检索与推荐的慕课视频**部分,****大学唯一授权给****(学堂在线),其他平台及APP端均无。****拥有“雨课堂智慧教学系统”软件著作权。目前市场上可以满足相关功能需求的“雨课堂智慧教学系统”,只有****能够提供。自2019年课程使用雨课堂智慧教学平台至今,经过五年的积累已经产生了大量教学数据及**,教学数据无法转移,仅****可以教学数据支持延续服务。
六、公示时间和有关说明
项目公示期为2025年10月10日-10月15日。
如对公示内容有异议,请在公示期内以实名书面形式(写明供应商名称并加盖单位印章,包括单位及签章、联系人、地址、联系电话等)进行反馈。提出的意见建议应当详细具体、理由充分、实事求是,不得有意排斥其它潜在供应商。
如公示期满后无其他合格供应商响应,则此项目确定为单一来源方式。
七、联系方式
联系人:温助理
电话:158****2599
地址:**省**市
●质疑投诉受理渠道
受理部门:周助理、谭助理
联系方式:0731-****7058
邮箱:****@foxmail.com