康定市榆林街道两岔路村城中村基础设施建设项目勘察设计

第一卷

第一章 招标公告（适用于公开招标）

**市**街道两岔路村**村基础设施建设项目勘察设计(项目名称)勘察设计/标段

招标公告

1. 招标条件

1.1本招标项目**市**街道两岔路村**村基础设施建设项目勘察设计(项目名称)****改革局(项目审批、****机关名称)以康发改[2025]322号（批文名称及编号）批准建设，项目业主为****，建设资金来自国有资金，其他来源：地方政府专项债券资金及财政配套资金（资金来源），项目出资比例为100%，招标人为****。项目已具备招标条件，现对该项目的勘察设计进行公开招标。

1.2本招标项****改革局****机关名称）核准（招标事项核准文号为康发改[2025]322号）的招标组织形式为委托招标。 招标人选择的招标代理机构是 ****。

2. 项目概况与招标范围

2.1 建设地点：**市**街道两岔路村。

2.2建设规模：项目对**市**街道两岔路村**村基础设施进行建设，主要建设规模包括场地平整19700平方米、**内部道路450米、**规划道路场地平整500米；改建市政道路连接线803米；**充电桩50个、停车位130个等。

2.3计划周期：60日历天，其中设计服务期限：40日历天，勘察服务期限：20日历天。

2.4 招标范围：本项目全部勘察、设计工作，最终以勘察任务书、设计任务书为准。

2.5 标段划分：勘察设计1个标段。

（说明本次招标项目的建设地点、规模及投资额、勘察设计服务期限、招标范围、标段划分及标段投资额等）。

3. 投标人资格要求

3.1本次招标要求投标人须具备

3.1.1资质要求：具备独立法人资格，具有建设行政主管部门颁发的市政行业（给水工程、排水工程、道路工程）专业丙级及以上资质，同时具备工程勘察行业类（岩土工程勘察专业）丙级及以上资质。

3.1.2业绩要求：（本项为多选）

勘察业绩要求：近年（2022年01月01日至投标截止时间，不少于3年）已完成或新承接或正在勘察设计不少于1（1至3个）个类似项目。类似项目是指:总投资2000万元以上的市政公用工程相关勘察业绩(要求为高海拔工程业绩）。标书代写

设计业绩要求：近年（2022年01月01日至投标截止时间，不少于3年）（已完成或新承接或正在勘察设计不少于1（1至3个）个类似项目。类似项目是指:总投资2000万元以上的市政公用工程相关设计业绩(要求为高海拔工程业绩）。标书代写

3.1.3项目负责人的资格要求：具有注册土木工程师（道路）证书，/（业绩要求），须为投标人本单位人员（若为联合体投标，须为联合体牵头人人员）。

3.2本次招标接受联合体投标。联合体投标的，联合体牵头人应为设计单位，同时满足下列要求：联合体成员（含联合体牵头人）家数须不超过2家。联合体各方须签订联合体投标协议书，明确联合体牵头人和各方权利义务。联合体中各方不得再以自己名义单独或参加其他联合体在同一合同段中投标。

4. 招标文件的获取

4.1 凡有意参加投标者，请于2025年10月21日开始登陆**公共**交易平台（**省﹒**州）(http://jypt.****.cn)，通过数字证书免费下载招标资料（招标文件、技术资料等）。

4.2 招标人不提供招标文件获取的其他方式。

5. 投标文件的递交

投标文件递交的截止时间（投标截止时间，下同）为2025年11月10日 09时30分，投标人应在投标截止时间前在线递交经投标人数字证书加密的数据电文形式投标文件。标书代写

6. 发布公告的媒介

本次招标公告在《**公共**交易平台（**省）》和**州政务服****服务中心网站(公告发布的其它媒介名称）上发布。

7. 联系方式

招 标 人：****

地 址：**省**市**新区茶马路99号三楼

邮 编：/

联 系 人：赵先生

电 话：0836-****268

传 真：/

电子邮件：/

网 址：/

开户银行：/

账 号：/

招标代理机构：****

地 址：**市高新区天泰路111****广场北楼6楼

邮 编：/

联 系 人：苏先生

电 话：028-****3753

传 真：028-****3751

电子邮件：/

网 址：/

开户银行：/

账 号：/

2025年10月15日

注：

（1）若划分标段，则填写标段序号；若划分为两个及以上标段，应分别明确各标段的具体内容、划分情况。

（2）招标人对投标人的资质要求，应是国家对投标人资质的强制性规定。不是国家规定必须具备的资质，不得作为资质要求。

（3）招标人对投标人的类似项目业绩要求，设置的投资额、面积、长度等规模量化指标不得高于本次招标工程相应指标，类似项目业绩的定义应明确，用语准确无歧义。

（4）招标人限定的联合体成员数量不得少于设定的资质个数。