开启全网商机
登录/注册
****采购学生学习用品及体育用品 (项目编号:**** )采购已经结束,现将采购结果公示如下:
一、项目信息
项目名称:****采购学生学习用品及体育用品
项目编号:****
项目联系人:扎西卓玛
项目联系电话:180****5544
项目所在行政区划编码:632722
项目所在行政区划名称:**县
报价起止时间:2025-10-15 20:53 - 2025-10-20 15:00
二、采购单位信息
采购单位名称:****
采购单位地址:**省 ** **县 ****小学
采购单位联系人和联系方式:扎西卓玛 180****5544
采购单位统一社会信用代码或组织机构代码:****2722MBON726702
采购单位预算编码:052001
三、成交信息
成交日期:2025年10月22日
总成交金额:13.0064(万元)
成交供应商名称、联系地址及成交金额:
| 序号 | 成交供应商名称 | 成交供应商地址 | 成交金额(元) |
| 1 | **** | **省****县**县萨呼腾路 | 130064.00 |
四、成交标的名称、规格型号、数量、单价、成交金额
| 序号 | 标的名称 | 品牌 | 规格型号 | 数量 | 单价(元) | 成交金额(元) | 报价明细 |
| 1 | 听课记录本 | - | - | 200本 | 4.00 | 800.00 | - |
| 2 | 藏文作业 | - | - | 3340本 | 2.50 | 8350.00 | - |
| 3 | 生字本 | - | - | 560本 | 2.50 | 1400.00 | - |
| 4 | 计算机 | - | - | 3个 | 30.00 | 90.00 | - |
| 5 | 档案柜 | - | - | 4个 | 620.00 | 2480.00 | - |
| 6 | 数学作业 | - | - | 3340本 | 2.50 | 8350.00 | - |
| 7 | 篮网 | - | - | 4个 | 150.00 | 600.00 | - |
| 8 | 小记者用麦克风 | - | - | 8个 | 280.00 | 2240.00 | - |
| 9 | 拼音作业(小) | - | - | 150本 | 1.50 | 225.00 | - |
| 10 | A4纸 | - | - | 6箱 | 270.00 | 1620.00 | - |
| 11 | 粉笔 | - | - | 10箱 | 150.00 | 1500.00 | - |
| 12 | 数学作业(小) | - | - | 150本 | 1.50 | 225.00 | - |
| 13 | 汉语文作文 | - | - | 2830本 | 2.50 | 7075.00 | - |
| 14 | 生字作业(小) | - | - | 150本 | 1.50 | 225.00 | - |
| 15 | 藏文作文 | - | - | 2830本 | 2.50 | 7075.00 | - |
| 16 | 美术作业 | - | - | 2640本 | 2.50 | 6600.00 | - |
| 17 | 英语作业 | - | - | 2830本 | 2.50 | 7075.00 | - |
| 18 | 篮板 | - | - | 10个 | 600.00 | 6000.00 | - |
| 19 | 篮球架子 | - | - | 2个 | 5500.00 | 11000.00 | - |
| 20 | 美术作业(小) | - | - | 150本 | 1.50 | 225.00 | - |
| 21 | 音响 | - | - | 1个 | 6700.00 | 6700.00 | - |
| 22 | U盘 | - | - | 2个 | 50.00 | 100.00 | - |
| 23 | 订书针 | - | - | 21包 | 4.00 | 84.00 | - |
| 24 | 语文作业 | - | - | 3340本 | 2.50 | 8350.00 | - |
| 25 | 订书机 | - | - | 2个 | 25.00 | 50.00 | - |
| 26 | 藏文作业(小) | - | - | 150本 | 1.50 | 225.00 | - |
| 27 | 笔记本 | - | - | 6550本 | 2.50 | 16375.00 | - |
| 28 | 语文作业(小) | - | - | 150本 | 1.50 | 225.00 | - |
| 29 | 备课本 | - | - | 1000本 | 24.00 | 24000.00 | - |
| 30 | 听课记录本 | - | - | 200本 | 4.00 | 800.00 | - |