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食品分析与检验课程电子资源建设项目竞价公告
招标详情
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400-688-2000
剩余时间：04天23:27:56
| 项目名称 | 《食品分析与检验》课程电子**建设项目 | 项目编号 | **** |
| 公告时间 | 2025/10/24 10:43 | 报价截止时间标书代写 | 2025/10/29 10:43 |
| 采购单位 | **** | 采购预算(元) | ￥93,000.00 |
| 联系人 | 中标后在我参与的项目中查看 | 联系手机 | 中标后在我参与的项目中查看 |
| 是否需要踏勘 | 否 | 送货/施工/服务期限 | 合同生效之日起300日内 |
| 送货/施工/服务地址 | **市**区菩提东路2009****学院 | ||
| 付款条款 | 合同签订前中标人向采购人缴纳中标金额的5%作为履约保证金。签订合同，预付合同金额50%，中标单位需要提供预付合同金额的担保函。验收合格后， 支付合同全款。 验收合格三个工作日, 如无质量问题，甲方向乙方无息退还履约保证金。 | ||
采购清单
1
| 采购内容 | 是否进口 | 采购数量 | 计量单位 | 售后服务 | |
| 《食品分析与检测技术》在线开放课程建设项目 | 否 | 1 | 个 | 1.配备专业课程运营人员，协助教学团队进行平台课程搭建，完善课程体系。包括课程介绍、负责人介绍、教学大纲、授课视频、演示文稿、教学课件、课程公告、测验和作业、考试等教学活动必需的**，以及满足高校教学和学习者自主学习需求的参考资料。 2.将课程尽可能在**各高职院校进行推广应用，完成一期课程运营，选课人数不少于2000人。 3.课程运营期间，派遣相关运营人员，每隔两个星期对平台各项数据进行统计汇总，若发现问题，需及时配合教师团队共同解决； 4.运营人员协助老师在平台讨论区对学生问题进行答疑，维护讨论区秩序； 5.运营人员协助教师对学生提问进行解答； 6.运营人员协助老师进行作业批改等相关工作。 | |
| 技术参数要求 | 一、微课制作 1.根据课程建设的整体要求协助教师团队完成微课拍摄及剪辑，**课程视频总时长500~550分钟，单个视频5-15分钟。 2.在授课视频制作过程中，应灵活、合理运用现代技术手段，使教学内容生动形象、简单易懂。使用资料、图片、外景实拍、实验和表演等形象化教学手段，要求符合教学内容要求，与讲授内容紧密联系，手段选用恰当；选用的资料、图片、视频、地图等素材不涉及版权争议、规范、清楚、标注来源及原始信息。 3.授课视频中图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境。 4.视频技术参数要求： （1）视频： 1.1视频信号源 1.1.1稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 1.1.2信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。 1.1.3色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 1.1.4视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p （以消隐线上下对称），全片一致。 1.2视频压缩格式及技术参数 1.2.1视频压缩采用H.264/AVC（MPEG-4 Part10）编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。 1.2.2视频码流率：动态码流的最低码率不得低于4096Kb。 1.2.3视频分辨率 前期采用高清16:9拍摄时，请设定为1280×720或1920×1080。 1.2.4视频画幅宽高比 分辨率设定为1280×720或1920×1080的，请选定16:9。 1.2.5视频帧率为25帧/秒。 1.2.6扫描方式采用逐行扫描。 （2）音频 2.1信号源 2.1.1声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道,则录于第2声道）。 2.1.2电平指标：-2db — -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。 2.1.3音频信噪比不低于48db。 2.1.4声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 2.1.5伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 2.2音频压缩格式及技术参数 2.2.1音频压缩采用AAC（MPEG4 Part3）格式。 2.2.2采样率48KHz。 2.2.3音频码流率128Kbps（恒定）。 2.2.4必须是双声道，必须做混音处理。 （3）字幕要求： 1）字幕清晰美观，能正确有效传达信息。 2）字数尽可能少，驻留时间应能以常规阅读速率看清。 3）字幕使用符合国家标准规范字，不出现繁体字、异体字，不应有错别字。 4）字幕字体、大小、色彩、摆放位置、驻留时间、出入屏幕方式力求与其他视频要素（画面、解说词、音乐等）配合适当，不破坏原有画面。 （4）成片要求： 1）编辑设备：使用非线性编辑系统，确保节目素材的安全性。 2）制作完成后，使用MP4格式封装；总比特率≥2176kbps、帧频≥25fps、全高清的大小≥1920×1080。 二、专家指导服务 课程建设前后，配备1名专业课程编导人员为教师提供线上线下课程类专项培训，助力教师信息化教学技术提升；培训内容包含但不限于：解读政策，课程脚本撰写，课程PPT制作，视频设计，线上平台使用，课程运维方式，课程评审等。 三、二维动画 1.为进一步提升教学质量及效果，我方根据课程教学团队要求，结合知识点内容，设计并制作与之适配的演示动画。 2.具体个数根据课程教学情况而定。 3.二维动画参数： （1）运行环境：主流操作系统和移动终端。 （2）动画帧频：25帧/秒。 （3）输出尺寸：标准不低于720*576。 （4）声音品质：mp3、比特率32K。 四、PPT美化制作 1.美化视频PPT总数在400页以上；单个PPT页数根据实际教学内容而定。 2.需要按相关在线课程PPT制作要求对文档进行排版、美化、修正,****学校的教学内容和特色。具体要求如下： （1）制作原则 课件要求内容无误，排版格式规范，版面简洁清晰，页面设置要求符合高清格式比例，幻灯片大小为“全屏显示16：9”，整体效果应风格统一、色彩协调、美观**，合同其要求可按采购人需求进行变更。 （2）需用自定义动画或其它动画形式表现课件内容，其它具体技术细节在制作过程中商讨。 （3）字体与字号： 类型 大标题 主讲信息 一级标题 正文 字体 大黑、时尚中黑、大隶书 黑体 黑体、魏碑、大宋 雅黑、中宋 字号 50～70磅 36～40磅 36～40磅 24～32磅 应用 上下左右居中 左右居中 左右居中 左对齐或居中 （4）版心与版式 每页四周留出空白，应避免内容顶到页面边缘，边界安全区域分别为左、右130像素内，上、下90像素内。 （5）背景 ①背景色以简洁适中饱和度为主； ②背景和场景不宜变化过多； ③文字、图形等内容应与背景对比醒目。 （6）色调 ①色彩的选配应与课程科目相吻合； ②每一短视频或一系列短视频在配色上应体现出系统性，可选一种主色调再加上一至两种辅助色进行匹配； ③同一屏里文字不超出三种颜色。 （7）字距与行距 ①标题：在文字少的情形下，字距放宽一倍体现舒展性； ②正文：行距使用1行或1.5行，便于阅读。 （8）配图 ①图像应清晰并能反映出内容主题思想，分辨率应上72dpi以上； ②图片不可加长或压窄，防止变形； ③图形使用应通俗易懂，便于理解。 五、课程宣传**包 内容至少包括课程徽标（封面）、课程简介、课程标准、教学设计、学习指南； 六、平台上线运营 1.配备专业课程运营人员，协助教学团队进行平台课程搭建，完善课程体系。包括课程介绍、负责人介绍、教学大纲、授课视频、演示文稿、教学课件、课程公告、测验和作业、考试等教学活动必需的**，以及满足高校教学和学习者自主学习需求的参考资料。 2.将课程尽可能在**各高职院校进行推广应用，完成一期课程运营，选课人数不少于2000人。 3.课程运营期间，派遣相关运营人员，每隔两个星期对平台各项数据进行统计汇总，若发现问题，需及时配合教师团队共同解决； 4.运营人员协助老师在平台讨论区对学生问题进行答疑，维护讨论区秩序； 5.运营人员协助教师对学生提问进行解答； 6.运营人员协助老师进行作业批改等相关工作。 | ||||
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