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广东职业技术学院人工智能通识教育和应用实践服务平台建设
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****人工智能通识教育和应用实践服务平台建设
竞价结果公告(****)
开始时间：2025-10-20 09:07:31 截止时间：2025-10-27 09:07:31
成交单位：****
成交价： 96800.000元
说明：各有关当事人对竞价结果有异议的，可以在竞价结果公告发布之日起3天内通过规定途径提起异议，逾期将视为无异议，不予受理。
| 采购单位：**** | 联系人：李老师 |
| E-mail：libeibei@gdpt.****.cn | 联系电话：075****13676 |
| 传真：无 | 联系手机：无 |
| 邮编：无 | 平台联系电话（异议）：020-****9972；****@qq.com |
| 项目名称： ****人工智能通识教育和应用实践服务平台建设 | 竞价编号：**** |
| 采购类型：货物类 | 开始时间：2025-10-20 09:07:31 |
| 项目预算(元)：98,800.00 | 结束时间：2025-10-27 09:07:31 |
| 质保期及售后要求：质保期为所有设备自交付验收合格之日起满不少于36个月，质保期内中标人对所供货物实行包修、包换、包退、包维护保养，期满后可同时提供终身维修保养服务；其他要求详见附件“竞价文件” | |
| 其他要求：（1）为保证产品质量及售后服务，货物类需按清单所列品牌型号进行报价，服务及工程类需按所列需求进行报价。未按公告要求进行响应的，采购单位可顺延推选符合要求的供应商作为成交人或重新启动竞价活动。报价时需以公告中的附件“响应文件_XXX公司”为模板，上传扫描版的响应材料（材料均须加盖公章，部分需签名），不按公告要求提交材料的，视为无效报价。在竞价结果公告发出后，中标单位须将响应文件正本递交给采购单位备案（寄送盖章版合同时一并递交）。另，投标人报价后，校方可要求对中标产品进行测试，测试结果与使用需求不符的取消该投标人本项目中标资格。 （2）竞价成功后，因供应商原因拒绝确认结果、拒绝签订合同或拒绝履约供货，采购人有权要求平台罚扣供应商本竞价项目全额竞价保证金，并列入我校竞价供应商不良行为名单，禁止参与我校其他竞价项目（提供承诺函并加盖投标单位公章）。其他要求详见附件“竞价文件” |
响应情况
| 资格条件 | ①投标人应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件； ②本项目不接受联合体投标； ③投标人未被列入“信用中国”网站(www.****.cn)失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单；****政府采购网(www.****.cn)“政府采购严重违法失信行为信息记录”****政府采购活动期间。（提供截图证明） | 完全响应，资格条件响应见以下上传的附件内容，内容涵盖截图证明。 | ||
| 付款方式 | 合同签订并收到发票后10个工作日内，支付合同金额的30%；验收通过并收到发票后10个工作日内，支付剩余合同金额。 | 合同签订并收到发票后10个工作日内，支付合同金额的30%；验收通过并收到发票后10个工作日内，支付剩余合同金额。 | ||
| 交付时间 | 合同签订后5个工作日内交付 | 合同签订后我方将在5个工作日内交付。 | ||
| 履约保证金： | 无需履约保证金 | 无需履约保证金。 | ||
| 交付地址 | 采购人指定地点 | |||
| 质保期及售后要求 | 质保期为所有设备自交付验收合格之日起满不少于36个月，质保期内中标人对所供货物实行包修、包换、包退、包维护保养，期满后可同时提供终身维修保养服务；其他要求详见附件“竞价文件” | ①质保期为所有设备自交付验收合格之日起满不少于36个月，质保期内中标人对所供货物实行包修、包换、包退、包维护保养，期满后可同时提供终身维修保养服务；②质保期内发生的质量问题，由中标人负责解决（不另付费，因采购人使用不当或其他人为因素造成的故障除外）。如货物因自身故障致停用时间累计超过20天时，则质保期在状态恢复正常时重新计算或对故障设备予以重新更换；③任何时候，中标人均不能免除因货物本身的缺陷所应负的责任；④质保期内中标人提供上门免费服务，在质保期内设置每周7天×24小时服务专线和长期的免费技术支持，对采购人的服务通知，中标人必须在接报后8小时内响应，48小时内到达现场，6天内处理完毕。若故障规定时间内未能处理完毕的，中标人必须免费提供同等的设备予采购人临时使用或采取应急措施解决，不得影响采购人的正常工作业务；⑤验收期为正常运行使用满一个月后，自验收合格之日起质保期为不少于36个月。质保期内中标人定期派工程师到现场维护和巡查，质保期内免费提供维修服务。 我方将完全响应以上的质保期及售后要求。 | ||
| 其他要求： | （1）为保证产品质量及售后服务，货物类需按清单所列品牌型号进行报价，服务及工程类需按所列需求进行报价。未按公告要求进行响应的，采购单位可顺延推选符合要求的供应商作为成交人或重新启动竞价活动。报价时需以公告中的附件“响应文件_XXX公司”为模板，上传扫描版的响应材料（材料均须加盖公章，部分需签名），不按公告要求提交材料的，视为无效报价。在竞价结果公告发出后，中标单位须将响应文件正本递交给采购单位备案（寄送盖章版合同时一并递交）。另，投标人报价后，校方可要求对中标产品进行测试，测试结果与使用需求不符的取消该投标人本项目中标资格。 （2）竞价成功后，因供应商原因拒绝确认结果、拒绝签订合同或拒绝履约供货，采购人有权要求平台罚扣供应商本竞价项目全额竞价保证金，并列入我校竞价供应商不良行为名单，禁止参与我校其他竞价项目（提供承诺函并加盖投标单位公章）。其他要求详见附件“竞价文件” | 我方完全响应其他要求内容，同时响应竞价文件的其他要求。 ①首次参与****项目投标的供应商，在报价成功后最迟于截止报价前在采购人的供应商系统中注册并提交相关资料（注册指引链接：https://www.****.cn/a_21/367.html） 首次参与****项目投标的供应商，我方将在报价成功后最迟于截止报价前在采购人的供应商系统中注册并提交相关资料。 ②在竞价结果公告发出后，中标单位须将本响应文件正本递交给采购人。 在竞价结果公告发出后，我方将将本响应文件正本递交给采购人。 ③竞价成功后，因供应商原因拒绝确认结果、拒绝签订合同或拒绝履约供货，采购人有权要求平台罚扣供应商本竞价项目全额竞价保证金，并列入我校竞价供应商不良行为名单，禁止参与我校其他竞价项目（提供承诺函并加盖投标单位公章） 竞价履约承诺函 竞价履约承诺函 致****： 本供应商 **** 就参与贵校 ****人工智能通识教育和应用实践服务平台建设项目 （竞价编号：****）竞价事宜，郑重作出如下承诺： 1、若本供应商竞价成功，将在贵校规定时限内确认竞价结果，无正当理由不拒绝确认结果、不拖延确认流程； 2、确认竞价结果后，将严格按照竞价文件要求及竞价承诺内容，在贵校指定时间内与贵校签订正式采购合同，无正当理由不拒绝签订合同或提出超出竞价文件范围的附加条件； 3、合同签订后，将按合同约定的规格、数量、质量标准及履约期限完成供货，确保货物符合国家相关标准及贵校需求，无正当理由不拒绝履约、不擅自变更履约内容或拖延供货； 4、若违反上述任何一条承诺，即视为本供应商违约，本供应商自愿接受以下处理： （1）同意贵校要求竞价平台罚扣本项目全额竞价保证金； （2）自愿被列入贵校竞价供应商不良行为名单，且承诺在名单有效期内（以贵校通知为准），不参与贵校任何其他竞价项目； （3）承担因违约给贵校造成的全部损失（包括但不限于重新采购产生的差价、诉讼费、律师费等）。 本承诺函内容真实有效，若存在虚假陈述或违反承诺的情形，本供应商愿意承担相应法律责任。 特此承诺！ 供应商（盖章）：**** 日期：2025年10月26日 承诺函并加盖投标单位公章响应见以下上传的附件。 | ||
| 人工智能通识教育和应用实践服务平台 | 扶摇星途/中国大学MOOC/**云、/ | 1.00 | 扶摇星途/中国大学MOOC/**云、 / | 96800.000元 |
| 总报价 | 96800.000 元 | |||
| 人工智能通识教育和应用实践服务平台 | 详见附件”竞价文件“ | 完全响应。1.平台功能 1.1.平台需深度整合了多模态交互、大模型切换、知识管理等核心技术，通过教师端聚焦教学实践赋能，管理端强化**与权限管控，学生端沉浸式在线学习和实操训练，构建了从内容生成到**管理，从教学实施到过程评估的全场景支持体系。（产品具有自主知识产权，响应文件需提供所投产品自主知识产权复印件，并加盖投标人公章。） 产品具有自主知识产权加盖投标人公章的响应见以下上传的附件。 1.2.在技术架构上，平台底层应采用微服务架构设计，支持多模型并行调用与动态**调度，可根据教学需求自动匹配最优计算**。中间层构建了统一的知识图谱与技能标签体系，实现教学**的精准关联与智能推荐，同时匹配相应的就业岗位。 1.3.账号模块 - 登录与认证机制 1.3.1.多形式登录支持：支持手机号 + 验证码登录、手机号 + 密码登录、账号 + 密码登录；同时支持通过手机号验证重置平台密码。 1.3.2.统一登录入口与身份自动识别：****学校端、教师端、学生端提供统一登录入口，无需切换端进行登录；系统可自动识别登录账号身份，自动跳转至对应权限页面； 1.3.2.1.学校端：跳转至系统管理（用户管理、角色管理、部门管理等）、学校基础信息管理（专业管理、年级管理、科目管理）、学校**库管理（题库管理、课程管理）、学校智能体空间管理、学校算力**分配等集中管理页面； 1.3.2.2.教师端：跳转至 AI应用（AI出题、AI PPT、AI科学研究、AI智能体空间）、教学服务、课程班级、作业批改、**库等模块对应的在线授课、实训教学及课程授课情况/学生学习情况查看页面； 1.3.2.3.学生端：****中心、AI 助学、实训中心、作业中心等模块对应的在线课程学习、AI智能体空间页面。 1.4.教师端 1.4.1.AI 教学服务 1.4.1.1.智能对话：支持对接豆包、deepseek、通义千问等大模型，可粘贴 / 拖拽上传文本、JPG/PNG/JPEG 图片及 PDF/PPT/Word 实现多模态交互，deepseek、通义千问生成回答前含深度思考过程且支持联网搜索；对话内容可一键重生成、导出 docx/pdf/markdown/txt、复制及生成中暂停，可创建新对话；历史对话可查看、深度编辑（含上下文继承）、重命名及删除。 1.4.1.2.AI教学服务：支持教学 / 事务管理 / 科研型教育方案一键生成，调用教育垂类大模型且可对话修改教案大纲，能切换 KIMI、豆包、deepseek、通义千问等大模型，支持粘贴 / 拖拽上传文本、指定格式图片及 PDF/PPT/Word 多模态交互。（产品具有自主知识产权，响应文件需提供所投产品自主知识产权复印件，并加盖投标人公章。） 产品具有自主知识产权加盖投标人公章的响应见以下上传的附件。 1.4.1.3.生成方案 1.4.1.3.1.教学型方案：教案设计、教学反思、教学计划、课程大纲、说课稿、实训活动设计、考核方案。 1.4.1.3.2.事务管理型方案：工作计划、班会活动计划、学期工作总结。 1.4.1.3.3.科研型方案：课题研究设计、开题报告、中期报告、结题报告、课题选题。 1.4.2.AI PPT 1.4.2.1.智能生成PPT大纲：支持Ai智能生成大纲、支持导入本地大纲智能生成PPT。 1.4.2.2.完整PPT生成与编辑：支持根据确定大纲和选定模板，智能生成完整PPT、支持PPT文稿，并支持进一步的编辑和美化。 1.4.2.3.PPT文件效果：支持从头放映、从当前页面放映两种预览形式，可自动将页面拼成长图，还能以 PPT、图片、PDF 格式下载并设置文字编辑权限。 1.4.2.4.PPT 编辑：支持以大纲形式编辑文本、增减页面，可按场景 / 风格 / 颜色多维度筛选并一键替换模板，能插入含 20 + 艺术字的文本、70 + 形状、本地图片、上千种素材、7 种主题色表格及多种图表，还可设置文字、形状、背景、图片、表格与图表。 1.4.3.AI出题 1.4.3.1.题目生成：支持输入关键词智能生成多题型标准化试题，可上传 word/PDF/TXT 教材或文档自动解析内容生成标准化题型，还能自定义单选 / 多选 / 判断 / 填空 / 问答等题型，并按简单 / 普通 / 困难设置难度以智能生成分层题目。支持为生成题目自动标注知识点、认知维度和难度标签，为智能组卷和学情分析奠定基础。 1.4.3.2.题目信息：支持清晰呈现各题型的题目内容、正确答案及详细解析。 1.4.3.3.题目编辑：支持通过多模态智能对话，接收文本/图片提示词，对题目优化 1.4.3.4.题目导出与同步：生成的题目支持导出为常见文档格式，并可一键保存至个人习题库或指定公共题库 1.4.4.AI微课 1.4.4.1.微课脚本智能生成：支持依据主题和教学目标，AI 自动生成含开场、讲解、总结的脚本，支持手动编辑。 1.4.4.2.微课智能匹配与编辑：支持多类型素材自动匹配、素材基础编辑、语音参数设置、智能语音优化与预览、页面元素自动排版和手动微调。 1.4.5.AI科学研究 1.4.5.1.个人知识库：支持创建个人专属知识库，可上传本地单个文件或整个文件夹，还能将上传的 word、PDF、图片等文件自动转为文本，支持在知识库内调用对话大模型，通过自然语言交互进行深度内容检索、摘要总结和观点归纳。 1.4.5.2.共享知识库：支持创建仅校内用户访问的共享库用于团队协作，可添加 / 移除成员并为其分配可上传 / 修改 / 删除文件的编辑权限或仅查看权限，且共享库管理员与成员均能调用对话大模型检索资料，大模型会自动整理核心观点。 1.4.6.AI智能体空间 1.4.6.1.智能编排：采用 “拖拽式 + 图形化” 操作，无需编码即可完成智能体的创建、调试与运行，还能串联模型与技能调用，实现智能应用从触发到输出的自动化部署。（响应文件需提供产品功能截图并加盖投标人公章） 响应文件产品功能截图并加盖投标人公章响应见以下上传的附件。 1.4.6.2.智能体管理：将技能分类并支持模块化调用，可自定义技能参数、业务逻辑与图标，同时提供预置技能。 1.4.6.3.智能体知识库：可接入文本、图片等多格式知识数据并配合全局搜索快速定位，还支持知识分段与标注管理，优化知识结构化程度。 1.4.6.4.提示工程：支持提示词的创建、管理与共享（可**、编辑、删除、分享提示词），并提供私有空间（存储个人提示词）与公共模板（共享优质提示词）实现公私空间协同开发。 1.4.6.5.****广场：提供“即开即体验”的预置 AI 原生应用，且支持查看应用关联的模型类型与技能列表，为智能体创建提供参考。例如，预置“文献综述助手”、“学情分析助手”等教育专用智能体。（响应文件需提供产品功能截图并加盖投标人公章） 响应文件产品功能截图并加盖投标人公章响应见以下上传的附件。 1.4.7.课程管理 1.4.7.1.支持班级创建与管理、班级课程绑定、课程章节管理、章节**编辑，添加章节**、微课视频、实训任务、报告、习题。 1.4.8.学生管理 1.4.8.1.支持单个或批量学生数据的增加、删除、修改以及查询操作。 1.4.9.作业智能批改 1.4.9.1.作业数据看板：支持实时查看待批改习题数、待点评报告数、待处理班级数，可按班级查看未批改习题份数与未点评报告份数，还能查看最近批改作业的课程、章节、类型、时间、评分等数据； 1.4.9.2.报告作业智能批改：支持可查看学生提交的线上/本地上传报告，支持识别不同学生作业的重复率并且能够，并一键智能添加评语、评分，能对单个学生的报告作业执行打回重交操作，且可按 “学生 + 课程 + 章节” 维度查看该学生的多次批改记录；批改数据可同步至学情分析系统。 1.4.9.3.习题作业智能批改：支持一键智能批改选择题、填空题和判断题，支持根据评分标准批改简答题、并可自动生成班级作业分析报告，直观展示知识点掌握情况，最终由教师人工审核后完成最终批改。 1.4.10.习题库管理 1.4.10.1.公共题库：支持关键词/分组查找题目、按题型与难度筛选，可分页多选批量复制到个人题库，还能查看题目详情、答案及解析； 1.4.10.2.个人习题库管理：可关键词/分组查找题目、按题型难度筛选，查看题目详情与解析（支持批量展开/折叠解析）； 1.4.10.3.个人习题库创建/编辑：**/编辑题目时选年级、专业、科目及题型，各题型（单选/多选/判断/填空/简答）可设解析、难度、知识点标签与分组。支持通过智能组卷功能，基于标签快速生成标准化试卷或课后练习集。 1.5.学生端 1.5.1.课程中心 1.5.1.1.课程章节列表：支持查看所在班级课程与公共课程**，点击卡片切换章节列表 1.5.1.2.继续学习：自动记录最后学习内容，可快速跳转对应课程**详情页，无需重新查找； 1.5.1.3.章节学习：①章节**学习：可学 PPT、微课、电子教材等多种**；②**课件：支持高亮/文字/绘图/图片标注笔记；③微课视频：支持音量/全屏控制、播放速度调节、画中画模式；④习题作业：选择类（单选/多选/判断）作答后自动批改，填空/简答类待系统智能批改后教师人工审核，批改后可查总分、对错及题目解析；⑥报告作业：支持上传 PDF/word 等本地文件，或在线编写文本报告。 1.5.2.AI助学 1.5.2.1.AI助学智能对话与实战：支持切换 deepseek、豆包、kimi、通义千问等模型，提供粘贴、拖拽、本地上传 3种文件/图片上传方式，可启用深度思考与联网搜索增强功能，还能开启新对话及查看、重命名、删除历史对话；对已生成的对话内容，支持快速复制、选择word/markdown/pdf/txt 格式导出，结果不满意时可一键触发大模型重新生成。（产品具有自主知识产权，响应文件需提供所投产品自主知识产权复印件，并加盖投标人公章。） 产品具有自主知识产权加盖投标人公章的响应见以下上传的附件。 1.5.3.人工智能通识AI实训工具。 1.5.3.1.AI 文生图：支持输入提示词/传参考图、填排除内容，选模型及比例尺寸，可设种子值（越大越随机），左侧配参右侧生图。 1.5.3.2.AI 文生视频：支持选模型，输场景风格等创意描述，选分辨率（480p/720p/1080p）、比例、时长（5s），可勾固定镜头，支持设种子值。 1.5.3.3.AI 模型训练仿真：支持选任务、配参数后开始训练，支持决策树/神经网络模型，训练后出分析结果；电商卖家端仿真训练：支持模拟淘宝平台操作，可下载电商分析数据，点顶部图标看操作指引。（响应文件需提供产品功能截图并加盖投标人公章） 响应文件产品功能截图并加盖投标人公章响应见以下上传的附件。 1.5.3.4.图像识别：支持可切换识别/清晰度增强模型，识别支持上传图片，出中文/ JSON 结果且可选识别类型；增强支持上传，滑动条对比优化前后。 1.5.3.5.AI 编程：支持对话生成代码，点预览看可视化效果、点代码查看复制，可下载 html，能看历史对话。 1.5.3.6.AI 智能面试官：支持输个人信息（姓名、专业等）生成面试对话建议，面试官按岗位生成，可切换岗位方向，支持一对一对话，完成AI智能面试后获取个人面试结果分析报告。（响应文件需提供产品功能截图并加盖投标人公章） 响应文件产品功能截图并加盖投标人公章响应见以下上传的附件。 1.5.3.7.Python编程：在线使用 Python，提供在线代码编辑器（含语法高亮、自动补全），可实时运行代码并查看结果，支持调试（错误提示）、保存历史版本。 1.5.3.8.数据库编程：支持在线开展 SQL 与 NoSQL 数据库编程，提供在线数据库环境，可创建管理数据库、编写执行查询语句进行数据操作，还能实践数据库设计（如表结构设计、索引优化等）。 1.5.3.9.思维导图：支持在线思维导图功能，****中心主题、分支、关键词、图像等元素来组织信息。 1.5.3.10.UML功能：支持在线 UML 学习，可学习 UML 包含的视图（Views）、图（Diagrams）、模型元素（Model Elements）以及通用机制（General Mechanisms）等核心内容。 1.5.4.作业中心 1.5.5.支持区分习题类与报告类作业并显示待提交、待批改、已完成状态；支持报告类作业和习题类作业。 1.5.6.作业智能批改：支持实时查看待批改习题数、待点评报告数、待处理班级数，可按班级查看未批改习题份数与未点评报告份数，还能查看最近批改作业的课程、章节、类型、时间、评分等数据。 1.5.7.作业订单报告智能批改：支持可查看学生提交的线上/本地上传报告并一键智能添加评语、评分，能对单个学生的报告作业执行打回重交操作，且可按 “学生 + 课程 + 章节” 维度查看该学生的多次批改记录。 1.5.8.习题作业智能批改：支持一键智能批改单选、多选、判断、简答、填空题，需教师人工审核后完成最终批改。 1.6.管理端 1.6.1.用户管理：支持层级筛选查看用户，多条件（关键字、手机号等）搜索，批量/单个增删账号，可重置单用户密码、修改多维度信息（用户名、角色等）。 1.6.2.角色管理：支持角色名称快速定位，角色全生命周期（增删改查）管理，可精细化配置单角色权限。 1.6.3.部门管理：支持名称 / 状态筛选定位部门，部门增删改查管理，编辑时可配置层级、名称、编号、排序及状态。 1.6.4.学校基础信息管理：管理专业、年级、科目，支持三者多对多关联。 1.6.5.题库管理：学校层面单/批量增基础题型，题目增删改查、多条件筛选，可绑定课程/专业，分配角色题库权限。 1.6.6.课程管理：学校层面单/批量增课程，课程增删改查，可加章节、传**（PPT / 微课等），绑定专业/年级，分配角色课程权限。 1.6.6.1.智能体空间算力**管理：查看算力总量/已分配/剩余，按角色 /部门分配算力设上限，查看使用数据，可灵活调整额度，形成 “分配 - 监控 - 调整” 闭环。 1.7课程**与案例内容。平台须内置一套完整的人工智能通识教育实训课程，且课程内容必须严格遵循以下项目结构与任务设置，共计6个实训项目。课程PPT：不少于19份，不少于500页；实训任务：不少于19个（含数据集和代码等内容） 微课**：不少于25个；拓展**：不少于12个（包含拓展任务和拓展阅读）（响应文件提供6个实训项目大纲、25个微课封面截图并加盖投标人公章） 响应文件6个实训项目大纲、25个微课封面截图并加盖投标人公章响应见以下上传的附件。 □项目一：人工智能认知启蒙 核心目标是帮学生建立AI“基础认知地图”；知识维度涵盖AI定义特征、三大要素（数据/算力/算法）、发展脉络与中国现状，实践维度含AI开放平台体验、AI要素仿真实验、身边AI调研并撰写报告，让学生理解AI核心逻辑与应用边界。 □ 项目二：人工智能伦理治理 核心目标是培养“负责任的AI使用者”；知识维度聚焦伦理痛点、安全原则与治理框架，结合典型案例深化理解，实践维度含AI换脸风险分析、智能门锁安全诊断、隐私保护条例起草，提升学生风险识别与合规意识。 □ 项目三：人工智能技术应用 核心目标是让学生用AI工具完成文本/视觉/视频/办公任务；知识维度含生成式AI基础、提示词设计与应用场景，实践维度含营销文案创作、电商视觉设计、乡村**短视频制作、办公效能提升，强化工具实操能力。 □ 项目四：人工智能行业融合 核心目标是帮学生理解AI行业融合逻辑；知识维度覆盖工业质检、商务分析、交通视觉、旅游服务的AI应用，实践维度含PCB瑕疵检测、销售数据分析、自动驾驶视觉应用、智能导游开发，建立“AI+专业”思维。 □ 项目五：人工智能创新实践 核心目标是培养AI创新与协作能力；知识维度含智能体基础、零代码AI开发平台操作与AI辅助创业流程，实践维度含电商/家庭助理智能体开发、智能手环行业商业策划，让学生掌握“需求拆解-方案落地”全流程。 □ 项目六：人工智能职业发展 核心目标是衔接AI时代就业需求；知识维度含行业趋势、岗位能力要求与学习路径，实践维度含职业能力评估（模拟面试+雷达图）、针对性学习计划制定，助力学生明确短板，规划AI技能提升路径。 2. AI 教学实训 Tokens流量包：一年内有限额度使用；一年后，按实际需求成本核算（参考每学期1000人的费用约10000元）；院系统一管理，方便分配和监控使用情况，并合理分配额度。 3.平台使用操作的培训不少于线下10人/次，总共时长不少于8个课时，日常使用指导； 备注：合同签订前，中标人须按照文件要求进行产品功能演示，演示采用产品原型演示+讲解答辩的形式，演示内容不符合参数要求，视为无效报价。 合同签订前，我方将按照文件要求进行产品功能演示，演示采用产品原型演示+讲解答辩的形式进行演示。 | ||
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