超星泛雅“一平三端”网络教学管理综合服务平台单一来源公示

项号

项目名称

采购需求

单位

数量

1

超星泛雅“一平三端”网络教学管理综合服务平台

"系统要求

（一）系统对接服务

1．****学校统一身份认证系统，实现用户信息统一管理。

2．需支持通过数据视图、****学校教务管理数据（学生、教师、课程、选课等数据），并进行定期维护和更新，实现教务数据的同步。

（二）系统技术要求

1．支持整个课程创建、内容共享、学习过程跟踪和控制、在线测试和作业发布、交流互动、成绩评测和学习成果反馈教学流程，实现信息技术与教学过程的深度融合。

2．成熟稳定的软件产品，具有国家软件著作权登记证书。

3．系统设计满足大规模用户使用、支持分布式部署，应满足万人在线学习的性能要求。

4．采用B/S结构，基于J2EE架构，页面采用Web2.0 AJAX开发，不需要另行安装插件就可以支持IE9及以上版本、safari、Firefox、chrome等浏览器。

5．具有先进性、可移植性、开放性和兼容性，支持标准化多媒体课件。支持随用户使用量的增大而只需增加相应的硬件即可。

6．支持Web服务器集群。具有安全策略和备份机制，可根据不同的业务要求采用不同的安全措施，保证发生故障时不影响整个系统的正常运行。提供各级数据备份机制能够每天非工作时段定时备份数据库。具有相关策略对知识产权进行保护。

7．不限注册课程数量和注册用户数，其中的网络课程可以实现按课程的导入、导出进行备份。

8．全面支持学生的自主学习与**学习，****中学生的主体地位和教师的主导地位，为学生构建自主学习、主动探索的环境，教师通过组织学习材料，实时和非实时的教学手段引导和帮助学生学习。

9．平台支持辅助教学、混合式教学、纯网络教学、直播课堂等多种网络教学模式。

10．平台具有视频、文档格式自动转换、码流自动转换的功能， 以适应不同的访问终端（Android，iOS）；所有文档**自动转码成flash格式播放，视频类**系统自动转码为mp4、flv等多种格式。

11．具有强大的交流协作功能，提供同步、异步的交流讨论工具，使得学生之间、学生与教师之间方便地共享信息、交流、讨论、协商，从而提高网络学习的效果和质量。

12．角色管理：可建立学生、教师、管理员、超级管理员等角色，各级管理员也可以根据自身的需求创建角色和为角色指定权限。

13．权限管理：可为每个导航功能点分配访问、管理等不同的权限，管理员可以批量给用户分配、收回权限，具有权限整体移交功能。

14．机构和用户管理：管理员可以批量增加、删除、修改组织机构树，可单个、批量增加、删除、修改、查找用户信息。

15．提供强大的基于浏览器的数学、化学公式在线编辑器。提供精确的学习进度监控信息，实现学生再次登录平台时能从上次学习的结束点继续学习课程。可记录、查询用户登录及操作信息。

16．▲提供专门的APP移动学习平台，需支持iOS和Android系统。与网络教学平台数据同步，进行在线课程的学习、通知、作业、考试、讨论、笔记、小组、成绩分析、学生管理，支持PPT上课、同步课堂、课堂签到、抢答、问卷、讨论、选人、资料、直播等功能。

17．▲提供专门的教室端，支持PPT投屏及课堂互动功能，PPT投屏演示保留动画效果，播放流畅，在投屏演示时随时可发起签到、投票、测验、抢答、选人、讨论、测验、问卷等多种课堂活动，活动内容可大屏显示。PPT文件来源多种渠道，可以通过电脑端把文件直接发送至移动端，提高**展示的便捷性。

18．系统专属的管理端，方便管理者提随时查看教学运行情况、教学预警、办公应用、综合管理。

19．支持管理员在后台对全校教师和学生用户的课程导航进行自定义配置，配置内容包含对已有默认栏目如班级活动、课件、教案、章节、资料、通知、讨论、作业、考试、题库、知识图谱、统计、管理、工具箱的隐藏、上移、下移、编辑操作，同时也支持新增自定义导航到课程导航内，添加自定义导航仅需添加导航名称、链接地址就可以配置到课程导航内，同时支持新增导航的提示、打开方式的配置。

（三）课程建设

1．支持制作富媒体课程，选择不同的模板就可以建设慕课或精品课程的个性化课程网站。

2．提供多套精美网络课程建课模板，教师可依据个人资料的丰富程度及喜欢的风格进行个性化的设置，支持教师在建课程自动生成课程网站。

3．支持使用示范教学包建课，示范教学包需整合本科、中高职、基础教育等各层次院校，各学科、专业的**，教师可以在建课时引用示范教学包中的课程**、课堂活动示例、题库等内容，同时可以根据教师自己课程的需要进行重新组合使用。

4．支持导入章节内容，支持从教师自己的其他课程章节中导入，也支持从平台提供的教学**库中导入其他课程的章节；支持选择所需章节内容。

5．支持导出或者打印章节内容，导出支持PDF版或Word版。

6．课程编辑页面操作简单、灵活方便、原位编辑、所见即所得。可以发布通告、课程资料、任务、教学**链接、教师简介等信息。可以任意编写和设置课程的介绍、封面、教学要求、教师团队等，并支持模块的添加、删除和位置调整，支持设置模块中文标题或英文标题，支持模块内容富媒体编辑，支持是否公开显示的设置，可以上传课程片花，并支持选择是否自动播放。

7．课程负责人可指派其他教师，作为具有同等或者小于本身课程建设管理权限的课程建设者共建同一门课程，并且可以对共建教师的权限进行设置，**，是否允许管理教师团队的课堂活动、允许管理“课件”模块、允许管理“教案”模块、章节详情页允许查看章节测验答案、允许克隆课程、允许映射课程等。

8．课程负责人可为自己指定助教辅助自己进行课程建设和教学管理。并且可以对助教的权限进行设置，**，允许使用允许使用“通知”模块、允许管理“讨论”模块、允许管理“作业”模块、使用作业库、允许**及编辑作业、允许修改作业发布设置及删除作业、允许批阅作业、允许管理“考试”模块等。

9．教师可通过平台上传课程所需要的教材、参考书、参考文献、视频等**。课程的内容建设，参考资料，课程介绍等任何位置都可以使用平台提供的海量图书、图片、视频的**一键式搜索插入，插入的**可以直接点击在线播放查阅，也支持自己上传资料。

10．支持课程教学流程管理，可在课程学习过程中任意位置添加随堂测验，可在单元学习完成后布置作业，可以在章节学习完成后安排考试。

11．支持慕课制作和慕课教学模式，实现课程知识单元化，每个知识单元聚合丰富的富媒体教学**，并在同一个页面中进行显示。每个课程单元还可以设置多个标签页。

12．课程单元内容建设采用富媒体编辑器，编辑器包含视频、文档、图片、音频、图书、公式、符号、附件、网页、动画等常用组件。

13．支持直接将从word中将内容复制粘贴到富媒体编辑器内，并完整保留里面的文字内容。

14．支持rmvb、3gp、mpg、mpeg、mov、wmv、avi、mkv、mp4、flv、vob等高清和网络格式视频上传，视频上传后自动转码，无需下载可以直接在线进行播放。

15．支持多种文档格式的上传，包括DOC、PPT、PDF、TXT等，上传后自动转码，无需下载可以直接在线阅读。

16．支持将**先批量上传至个人云盘中，然后在课程中引用；支持超大文件（2G以上）使用客户端上传；

17．支持视频中任意时间点插入互动测验：上传视频后，可以在任意时间点插入测试题，包含单选题、多选题和对错题；支持设置答错是否允许继续观看视频，如果答错，支持设置或看多少分钟，或者设置回看时间段；支持学生作答后查看答案。

18．支持视频中插入图片、插入知识点、插入批注、插入测验、导入字幕。

19．支持视频中任意时间点插入图片或PPT：可以在任意时间点插入图片或PPT，同时支持对插入的内容在时间轴上随意拖动。插入的PPT可以任意拖动位置，并可以跟视频窗口进行切换。支持观看视频时的弹幕功能。

20．支持视频的虚拟剪辑，只需要拖动视频播放的起始点、终止点，就可以将视频文件按照课程的要求剪辑成适当长度，教师还可手动输入时间点，进行视频在线虚拟剪辑，不破坏教师原有视频，同一视频可以重复多次使用进行不同时间段虚拟剪辑。

21．支持视频替换功能，替换学习视频后，不影响学生已产生的学习记录和成绩。

22．提供可视化的公式编辑器，可以在线进行公式的录入与编辑。

23．支持在线录音功能，录完的声音可以直接在线播放。

24．▲知识点拓展阅读功能，可以根据一个关键词自动生成相关知识点的知识树，插入到课程单元中，并自动推送知识点相关的图书、期刊、论文等资料。

25．支持课程管理，设置试读范围、设置学生导航栏目、克隆与映射课程等。

26．提供课程编辑的详细操作日志和学生退课日志，便于追溯问题、查找原因。

27．支持将录制好的速课插入到课程章节内，并支持设置为任务点。

28．支持在线备课，在课前、课中、课后等环节进行备课，并插入教学活动。

29．可以在课程中插入直播作为任务点。

30．课程门户支持编辑课程封面相关信息、归属院系等。

支持设置学生端页面，包括导航功能、是否允许学生自测、显示章节视频水印、开启课程通知、开启学生学习监控。

（四）教学管理

1．支持辅助教学、混合式教学、纯网络教学、直播课等多种教学模式。

2．教师端提供课程管理、班级管理、教师团队管理、助教管理、统计、考试及作业管理、课程通告管理等。

3．提供当前学习过程实时监管。提供进度统计功能、成绩统计并支持报表导出。

4．学生端实现学生**学习体验、根据教师设定的课程学习进度，完整地学习网络课程、记录笔记方便复习。

5．支持师生、生生在线讨论交流、在线作业、在线考试。

6．提供功能强大的辅助教学活动的功能，**：发布作业、在线考试、讨论、答疑、资料等。

7．可以上传教案ppt，并基于PPT的某一页内容添加课堂互动及**进行展示。

8．可以进行备课教案的填写，在课前、课中、课后各环节进行备课并插入课堂活动。

9．课表应用：支持对接教务系统课表或手工添加课表，可以设置关联线上课程、编写教案、关联网络班级、编辑上课周次、上课时间、节次、节数、上课地点等，上课地点支持填写线下地点和线上地点，线上地点支持和腾讯会议、zoom等会议软件对接。通过课表教师可以直接发起直播和课堂活动，展开教学。

10．课表进行相关内容学习及参与课堂互动。课堂结束后直接生成教学日志。

11．可对课程中的视频、作业、考试、测验、章节学习次数、直播课观看时长、线下考试成绩等做权重设置。

12．可以针对作业模块细化到每一份作业的权重设置，可以导入线下考试成绩，并细化到每一次线下考试权重设置。

（五）学习过程监控与管理

1．人脸识别:学生在平台进行课程学习过程时，需要进行人脸识别，通过认证才可以学习课程内容。

2．章节知识点学习推送控制:教师可以针对每一个教学班对每个章节学习内容进行“开放、定时开放、闯关模式开放、隐藏模式、复习模式”等设置。“开放”，表示该章节可以学习。“定时开放”，表示该章节在设置的一个时间段内开放习。“闯关模式开放”，表示学生需要完成上一章节学习内容并通过相应的作业和测试后才能进行下一章节的学习内容。“隐藏模式”，该章节学生不可见，且学生已产生的学习数据将不计算成绩。“复习模式”学生可以对该章节学习，但学习任务点不计算进成绩。

3．任务驱动式的进阶式学习:教师可以将课程章节内视频、图书、作业等内容设置为任务点，要求学生必须完成，灵活控制学生学习的情况。学生端可以看到整个课程和每个章节需要完成的任务点情况，每完成一个任务，数量会自动减一。

4．学习过程的监督和跟踪:支持可以跟踪记录并统计基于每个学生的学习进度、课程登录详情、学习材料浏览和下载详情、作业和测试完成情况、在线时长、视频观看的详情、参加答疑讨论的情况等多项学习考核指标。

5．视频播放控制:课程的教学视频文件具有“防拖拽和防窗口切换”功能，即视频播放的时候无法进行快进播放，打开章节学习的时候不能再打开其它网页，否则视频播放停止。同时在章节视频中可以插入测验题，包含单选题、多选题和对错题，支持设置答错是否允许继续观看视频，如果答错，支持设置或看多少分钟，或者设置回看时间段；支持学生作答后查看答案。

6．证书发放功能:证书支持多种模板选择，且支持自定义在线编辑证书内容。系统支持自动发放证书和选人发放，其中自动发放证书包括按综合成绩发放证书和按任务点完成率发放证书。自动发放证书支持定时发放，学生可以将证书下载并打印。

7．课程复习模式:教师在开课时可以设定课程的开课时间和结课时间，并且在课程结束后，可以自动开启复习模式，在复习模式中，学生可以复习，但学习记录不记入总成绩。

8．学习监控:

9．支持章节视频任务点、作业、考试异常行为监控。

10．支持学生进入课程、观看视频时进行人脸识别和抓拍。观看视频抓拍需要支持视频起始、视频播放、视频暂停再播放、视频结束抓拍设置，也支持播放中的定时抓拍,如10分钟抓拍一次和随机抓拍。识别失败支持记录并继续学习和不允许学习的配置。

11．支持教师查看学生学习监控数据，若有异常学习行为，可清除其学习记录。

（六）教学**管理

教学**管理包括上传课程**，支持课程**共享给指定教师或指定教学班，同时**可在不同板块中反复调用，随时随地下载。教师可从本地、云盘、在线图书、网址、教学**库等添加**到课程资料模块。

1．教学资料:教师可以对自己所负责的课程的资料进行管理，建立课程文件的目录层级，同时教师可以根据课程需要，赋予一人或多人一定权限，共同参于课程**建设，即委派角色。支持选择文件夹中内容共享给哪些教师和班级。教师可以直接从备课**库检索、添加相关在线**。

2．支持对资料进行转发分享，支持多种转发渠道，可转发至个人笔记、通知、群聊等，支持通过资料二维码、链接地址等形式进行资料共享。

3．教材教参:教师可以从备课**库中查找并添加课程相关的教学参考书，推荐给学生直接进行在线阅读。

4．教学**库:教师可以从教学**库中查找并添加课程相关的课件、音视频、图片、文档，推荐给学生直接进行在线观看。

5．题库管理

(1)题库建设支持模板导入及智能导入。智能导入需能智能识别题目类型、题干、答案、拼音标点解析等，并能实现原位编辑。

(2)教师可以创建课程试题库，对试题库进行管理，包括添加、修改、删除、查询、浏览等功能。题型包括单选、多选、判断、简答、填空、连线题、共用选项题、测评题、钟表题、选词填空、选做题等，题的属性除难度系数外，可自定以题目标签，最多支持六级标签。

(3)题库导入支持excel及word格式的模板方式导入。

(4)支持创建文件夹对试题进行分类管理，支持多文件夹目录层级。文件夹支持设置共享范围：私有（仅自己可见，文件夹中只能添加自己创建的题目）、共享给指定教学团队成员（仅指定成员可见，文件夹中只能添加自己创建的题目）、公开（所有教学团队成员可见，文件夹中可添加其他成员创建的题目）、是否允许学生自测（是否允许学生从此文件夹中抽题自测）。

(5)支持文件夹及题目复制功能。

(6)允许设置文件夹锁定功能。锁定后，题目将放入“已锁定题目”文件夹，已锁定题目将不会出现在题库选题和随机组卷中。

(7)支持智能导入，直接将word试题文档快速导入，支持线上修改题目内容。

(8)支持教师对系统题型重命名，支持**题型，满足更多题型要求。支持试题批量导出，支持多种导出格式，包括word、pdf、excel格式。

(9)支持对单个试题进行排序、编辑、移动、锁定、修改题型、修改难易度、关联知识点、关联课程目标、一键推送云盘功能。

(10)题库支持统计试题使用次数、学生答题正确率、题目创建日期等。

6．作业管理

(1)教师可以创建作业，形成课程作业库，也可以从教学**库引入作业，导入作业。

(2)教师可以对平台导出的作业进行二次导入。

(3)教师可以对已发布的作业进行分数和答案的校正。

7．试卷管理

(1)具有从题库或以前的测验中随机生成新的试卷的功能，教师可以对试卷中的试题进行添加、修改、删除、任意排序、预览等功能，还可以对试题设定分值。

(2)试卷可多次重复使用。教师可以按照模板导入编辑好的试卷。

(3)教师可以对创建好的试卷进行封存，设置封存密码对试卷进行保护。

(4)教师可以选择随机组卷和手动组卷两种组卷方式。

支持试卷结构分析：试卷分析功能分为题型统计分析、难易度统计分析、题目详情。题型统计和难易度统计分析支持按照题量和题目分数分布进行统计。题目详情支持按照题型、难易度、知识点进行查看题目的题号、题干、题型、难易度、知识点、正确率（该题在多次考试中使用的正确率）、题目分数。 （七）知识图谱管理 1．****学校的教务课程-知识点为体系的知识点架构进行后台知识图谱框架管理。支持对教务课程的课程类别、课程性质进行增删改查管理。****学校不同专业关联不同的课程，生成学科/专业知识图谱。

2．支持为网络课程和教务课程建立独立的知识图谱，便于统一管理。支持知识点之间进行前置关系、后置关系、关联关系的设置。支持关联关系自定义，可进行添加描述并显示在图谱页面

3．支持给知识点打标签，自定义标签内容，支持同一个支持点标记多个标签。支持引用后台教务课程的知识图谱先进行审核，审核通过才允许引用，并记录引用次数。

4．★支持进行跨课知识点关联，实现不同课程自之间知识的聚合联动，关联后可以实现跨课学习并进行专业下多门课程的知识点关联展示应用。

5．支持教师调整知识点在课程空间菜单栏的显示顺序；跨课知识点支持用户通过点击实现一键跳转；支持点击知识点后，其父级知识点节点高亮显示；支持对已删除知识点**的实时更新。

6．具备附加标签功能，能够实现知识点的分类和标识，支持知识点设定重点、难点以及考点等标签，同时支持用户自定义标签名称；支持知识点被赋予多种分类属性，包括事实性、概念性、程序性、元认知等。

（八）课程任务引擎管理 1.任务引擎列表支持展示当前人创建的指定类型（任务型、课程型、业务型）任务。支持**任务，**任务时可自定义任务名称、任务封面、任务介绍、任务标签。**后默认跳转到当前任务的管理页面，进行任务设计操作

2．支持根据任务名称查询对应的任务，支持删除任务，删除任务后，列表不可见，支持在已删除任务查看已删除的任务数据，支持恢复已删除的任务**。支持AI生成任务，简化教师创建任务的操作流程，支持按章节生成任务，支持教师选择当前课程下的章节，一个章节生成一个任务

3．支持按教案生成任务，支持教师选择当前课程下的教案，一个教案生成一个任务，支持按文本生成任务，支持教师通过输入文本、上传文件的方式生成任务

4．任务生成后，点击保存任务，在任务列表上新增一条任务数据（当前只支持生成任务的基本信息），支持点击任务上的管理按钮，跳转当前任务的管理页面，支持修改任务信息，学生管理和查看任务统计

5．任务信息页面支持编辑基础信息和任务设计内容，支持保存、预览、设置、发布任务，支持查看任务门户，支持编辑任务基本信息，包括任务名称、任务封面、任务介绍、任务标签

6．支持完成任务设计，进行任务分组、任务点添加和管理、任务点完成条件、任务达标标准的设置，支持切换不同展示效果的任务设计（列表模式、卡片模式）

7．支持在任务下进行分组维护，支持编辑分组信息，包括分组名称和分组描述，支持删除创建好的分组，删除后分组下的任务点同步删除，第一个分组不支持删除

8．支持在任务下添加具体的**类型，其中包含视频、文档、笔记、课程内容（课程、章节、知识点）、作业、测验、自测、直播、课堂、问卷、审批、自定义，支持在对应任务类型列表进行任务**的维护，包括**、查询、预览、管理、编辑操作

9．章节、知识点、作业、测验默认定位当前课的**列表，支持切换数据源添加自建、共享**，支持添加课程、知识点、作业、测验类型的共享**，支持维护自定义类型，进行新增、编辑、删除自定义类型

（九）作业与考试

1．作业

(1)作业可以是来源于题库、作业库自定义或模板导入，每次布置作业，自定义的题目需具有保存到题库的功能。作业从题库选题时不限于使用本门课程的题库，可跨课程使用教师本人其他课程的题库。

(2)教师可以随时查看学生作业的完成情况并对作业进行线上批阅打分，学生在线提交作业后，对于客观题系统能自动判分。线下作业教师可以将成绩登记到线上，以备定期统计，了解学生的学习情况。

(3)作业需具备生生互评的功能，设为互评的作业，支持设置教师批阅得分、学生批阅得分、互评参与情况之间占比。支持设置学生批语字数限制以及学生主观题评分范围。

(4)作业支持文档、附件、视频、音频等形式，同时音视频支持在线播放功能。

(5)支持填空题是否为客观题的设定，当设填空题为客观题，系统可自动对其批阅，同时，支持设置是否允许学生补考、及格分数的设定，并可设置是否允许学生重考。

(6)教师可随时设定作业答案是否公开、作业分数是否公开，可设定学生答案的字数范围及是否防止粘贴的功能。可以对作业进行设置，设置发布作业的时间、是否允许补交、是否允许重做、是否允许学生查看分数、允许学生查看题型分数、允许学生粘贴答案、学生重做时显示对错、题目乱序、督促设置、作答要求、评分设置、排序题按空给分。

(7)对于同一套作业，可以设置题目乱序和选项乱序，防止学生作弊。

(8)对于未提交作业的学生，可以进行督促，发放督促通知。

(9)作业需具备指定发送给某个人的功能，实现有针对性的教学管理。

(10)作业支持智能导入，一键识别加入作业库。

(11)教师可以按人、按题目批阅，也可以打回重做。

(12)可以导出成绩、导出作业附件。

(13)可以查看作业的每道题的正确率情况和答题详情并支持导出。

(14)题库试题创建支持在线录音，录完的声音可以直接在线播放。提供强大的基于浏览器的数学、化学公式在线编辑器。

(15)能够设置任务学习完成的情况作为是否能完成作业的条件。

（16）支持将学生答案拍照上传，同时支持主观题答案与教师设定的标准答案之间进行相似度智能分析，并根据分析结果给出推荐得分，辅助教师进行主观题批阅。

2．测验与考试

(1)能为学生提供限时，能按照设定的日期和时间自动开放或关闭测验和考试。

(2)支持设置考试限时、限时提交规则、限时进入。考试限时支持设置单题限时，包括所有题型统一限时、按题型限时。

(3)需具备随机组卷功能，可以随机组若干套试卷发放给学生。

(4)支持设置任务学习完成的情况作为是否能参加考试的条件；支持设置综合成绩达标情况作为是否能参加考试的条件。

(5)支持设置学生端作答时上传的附件类型，包括拍照/录像、录音、上传附件。

（十）教学互动

1．通知

教师可以在课程中发布课程通知。

****学校的组织机构、班级等不同的范围发放通知，并能及时统计到已读和未读人员名单。

并且可与移动端打通，无缝对接。针对未读通知，支持短信提醒、电话提醒、微信提醒等提醒方式。

2．讨论

学生和教师可以在讨论区中发起讨论，讨论可以跟某一个章节进行关联。教师可针对精彩的讨论或有重要意义的讨论做加精或置顶的操作，也可对非法讨论进行删除。

移动端****小组，进行权限设置，小组成员可以发帖、回帖、置顶、观看小组的动态等。

3．笔记

学生在学习某一个章节时，可以针对此章节做笔记。

移动端可以记录笔记，笔记支持富媒体撰写，并可以分享给单位、好友，也可以私有，同时可以查看好友的笔记，关注好友笔记。并能实时统计阅读次数、回复笔记等。

（十一）统计督学

1．基础数据

可以对课程学生人数、班级个数、作业次数、课堂活动数、课程章节个数、视频、文档等**个数、课程资料数、题库题数、考试次数、讨论数进行统计；

2．课堂报告

以班级和教师筛选展示整个课程的课堂活动发放情况、签到情况、课堂回顾。可以按日筛选查看不同日期课堂报告，可以导出课堂报告。

3．学情分析

****中学生的学习情况，从多个维度展示学情，包括学习动态监测、章节学习次数、章节任务点、签到、课程积分、作业、章节测验、考试、讨论、教学预警、互动测验、分组任务等学习情况，可以导出学生详细学习情况。

4．学生成绩

(1)可查看课程下每个班级综合成绩平均分、查看每个学生综合成绩、各分项成绩及权重占比，支持教师手动修改成绩。可查看学生各分项考核模块学习进度情况，可查看每个学生学习情况。

(2)可对课程中的视频、作业、测验、在线时长等做权重设置，可以针对作业模块做细化到每一份作业的权重设置。

(3)教师可以设置是否允许学生查看成绩，如果允许，学生端可以查看自己的各项成绩及综合排名，同时其他同学的成绩可设为保秘状态；同时，可以导入线下成绩，导入课堂互动的成绩如签到、课堂互动、阅读、直播等课堂成绩，保证学生的成绩更加全面。

5．教学预警

可以按照条件进行预设设置，包括低于任务点平均完成度、低于章节测验平均完成度、低于章节测验平均分、低于作业平均分、低于访问平均分、低于考试平均分、低于综合成绩平均分 。按照条件筛选，并可执行提醒，可查看督学记录。

（十二）学习空间

学习、互动、考试等都通过空间完成，教师空间包含所教的课，学生空间包含所学的课。

学习空间至少包含以下APP：

1．收件箱

可以查收 回复收到的站内信函。信函编辑支持署名设置，支持设定内容模版，可通过选择指定模版进行信函快速编辑。

2．云盘

可以将文件上传至云盘中，随时随地进行下载，并可以在课程建设时引用云盘的**。支持共享云盘。

3．小组

小组是就某一类话题或兴趣点（例如计算机、电影、电子产品等）跟别人交流的场所。****小组，****小组名称、介绍、加入的权限，权限包括公开加入、邀请加入、审批加入等。用****小组。进入小组后，****小组的讨论，查看小组成员。

（十三）网络教学门户网站

帮助学校建设个性化门户网站，展示学校精品课程，发布新闻公告，活跃班级信息、名师风采展示等，个性化导航栏可以自定义配置。

1．PC门户配置功能：页面支持用户自定义模块布局，支持拖拽式调整同一模块内不同栏目的位置，支持用户自定义对页面背景、音乐、主题色及简体或繁体字的转换设置。每一个模块内的数据来源均支持人工培植；可以是外部数据接入，直接复用已有接口，****中心抽调；

2．移动端门户配置：支持系统对移动端APP的门户进行配置，配置操作需要简单明了。模拟手机界面采用可视化拖拽的形式添加如图片、检索、推荐、功能等。并能根据我校不同身份的用户配置不同的移动端APP门户界面。

（十四）教室端

1．支持不借助任何第三方投屏软件进行投屏。不仅包括自有的PPT、课程章节、笔记、专题、图片、文档、课堂活动等，也支持在线搜索平台提供的资料，包括期刊、学术视频、专题等，均可利用手机端一键投屏到教室大屏。投屏PPT、专题时，可以直接在手机终端使用上下翻页，激光笔、聚光灯等功能。

2．课程录制：同步课堂授课时，教师的教学过程包括不限于：板书、课件、同步的讲课声音等，课程结束后自动保存到教学平台，供学生复习使用。

3．教师轻松通过投屏进行签到、选人、抢答等教学环节，并能直接在投屏上展示结果数据。

4．支持强大PPT演示功能，PPT投屏演示保留动画效果，播放流畅。PPT文件来源多种渠道，可以通过电脑端把文件直接发送至移动端，提高**展示的便捷性。

5．投屏过程中，教师使用主题讨论，系统根据所有学生的回答自动分析生产数个关键词语。

6．教师备课：教师可以在移动端中的活动库中，设置移动教案。按照教学计划，教师可提前在上组织教学内容，有序安排资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动，方便课堂发放并易于复用。

7．页面会有“扫码进班”，尚未加入班级的同学，可以通过扫面班级二维码进入班级。

8．支持通过手机端投屏功能把课程相关图片、视频**直接在投屏上展示。

9．PPT 演示提供激光笔、聚光灯、画笔功能。

10．支持同步课堂，教师可发布同步课堂活动，通过web链接的方式，学生可在不同地点进行课堂同步，并进行上述的课程互动。

11．支持计时器、白板、学生反馈功能。

12．支持找资料功能，课堂上可随时检索添加系统自带的专题、学术视频、期刊等**，并进行投屏展示。

13．支持通过电脑端直接发放签到、选人、抢答、投票、讨论等课堂互动，电脑端也可直接调用课程章节、资料、云盘的教学**。

14．投屏支持分屏操作，支持PPT与活动内容分屏展示。

15．课堂互动功能即可在电脑上编辑ppt下的活动及发起课堂互动，也可以在手机端发起，两端同步互联。

（十五）移动端

1．具有移动客户端，支持iOS和Android操作系统，用于手机、Pad等智能移动终端中，实现在线移动学习。

2．PC端与移动端的学习进度保持同步，学生在任何终端上，都可以实现学习记录的持续性，系统也可对任何终端的学习行为进行监控。

3．按照教学计划，可在移动端组织教学内容，有序安排资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动，可实现互动内容课堂发放并复用。

4．教师可以发布课堂签到，学生直接用手机通过扫描二维码、或输入教师分享的邀请码等方式进行签到，显示距离发起者的签到距离。

5．教师可以在课堂上发布问题，通过抢答进行提问，学生同时在手机收到抢答请求进行抢答。

6．教师可通过随机选人功能选择学生回答问题，并可以将选择结果投屏显示。

7．教师可以在课堂上实时发布课程微评，学生能进行评价。

8．课堂结束后，可以将所有课堂上发布的控件进行记录，生成课堂历史记录。能实时查看任一活动的详细参与情况。

9．可基于课程形成师生互动交流群，实时进行即时通讯，进行讨论与交流。

10．教师可以编辑问答题并可将题目发布到学生端，学生可以回答问题并提交，教师可以实时查看学生提交结果。

11．教师和学生可以开展话题讨论，****小组话题交流。

12．教师在课前对资料进行云盘存储，课堂上可以利用云盘功能选择和自己课程相关的资料进行资料推送，推送完成后参与教学的学生和教师都可以查看资料的详细内容。

13．学生在移动端进行视频学习时，系统自动记录所有学习行为，完成视频学习任务点后系统自动同步学习记录与PC端相同。同时将视频学习成绩计算后加入综合成绩中。

14．学生通过移动端作业功能可以查看作业列表，作业列表支持标示待做作业和已完成、已过期作业展示。学生可以通过本功能支持待做作业在移动端完成。支持产看已完成作业的批阅状态和最后得分，支持查看作业答案。

15．教师可以通过手机在课程中发布考试试卷和查看考试分项统计结果，学生同样可以通过移动端进行在线考试和查看考试信息。

16．学生的课堂签到情况、课堂表现等都以积分形式形成评价，可转换为平时成绩；在线课程的学习同时记录作业成绩、考试成绩、按照教师设计的成绩权重给出综合评价。

17．可以阅读本校师生制作的专题等**，可以订阅到自己的空间，并进行分类管理；可以对所有精彩的内容进行分享。

18．可以按照组织架构建立通讯录，可查看组织内所有人的联系方式。

19．可以在移动客户端选择给指定的人发送通知，并统计已读和未读名单。并与pc端无缝对接。针对未读通知，支持短信提醒、电话提醒、微信提醒等提醒方式。

20．支持手机端、电脑端发起视频直播，学生可以通过手机观看直播并留言。

21．投屏教学：用户只需要打开网页，输入指定网页，就可以直接利用手机进行投屏课堂教学，投屏教学包含签到、抢答、问卷、讨论、选人、测验等教学活动投屏，并能直接在投屏上展示结果数据。

22．支持强大PPT演示功能，PPT投屏演示保留动画效果，播放流畅。支持PPT投屏及课堂互动功能，PPT投屏演示保留动画效果，播放流畅，在投屏演示时随时可发起签到、投票、测验、抢答、选人、讨论、测验、问卷等多种课堂活动，活动内容可大屏显示。PPT文件来源多种渠道，可以通过电脑端把文件直接发送至移动端，提高**展示的便捷性。

23．PPT投屏功能需要支持激光笔功能和聚光灯功能，激光笔功能支持在手机上提供激光笔功能，并通过该功能对投屏PPT进行激光指引。聚光灯功能支持对投屏PPT进行聚光展示。

24．课堂结束后，即生成课堂报告，包括课堂互动的所有详情记录及学生的课堂表现积分情况。

25．可以创建班级空间，支持学生扫码加入，同时在班级空间内发起课堂互动，关联课程内容。

（十六）教学大数据

1．教学大数据分析平台——PC端可视化分析系统

(1)综合数据：包括整体数据概况、活跃课程、今日动态、行为分析、学生到课情况、**建设情况、院系运行情况等。

① 访问量教师榜、访问量学生榜、访问量课程榜。

② ▲分析平台支持过滤教学平台隐藏的院系，即教学平台设置隐藏""课程数据统计""的院系。

(2)师生活跃

① 数据概览：总活动数、教师活动数、学生活动数。

② 活动数变化趋势：展示教师活动数变化趋势、学生活动数变化趋势。

③ 活动类型分布：展示教师、学生的活动类型分布情况。

④ 各院系师生活动数排名：展示各院系师生活动数排名对比。

⑤ 平台终端使用情况：展示平台各类型终端访问次数及占比情况、各类型终端的访问次数变化趋势。

⑥ 活动数TOP100教师榜、活动数TOP100学生榜。

⑦ 师生活动日志：支持以时间维度、角色维度、活动类型维度、院系维度筛选，展示师生活动时间趋势以及详细活动数据（操作时间、活动类型、操作IP、IP地址、使用设备）。

(3)课程数据

① 数据概览

**课程门数、活跃课程门数、运行班次。

② 各院系课程数量排行

**课程门数、自建课程运行、活跃课程门数可视化分析，以柱形图形式展示各院系课程数量及排名对比情况。

③ 课程趋势

**课程门数、自建课程运行、活跃课程门数可视化分析，以趋势图形式展示课程运行的变化趋势。

④ 课程建设情况

统计所选院系的课程建设总体情况，包括创建试卷数、创建作业数、创建题目数、创建章节总数；以院系维度展示各院系课程建设情况排行；以课程维度展示各课程建设情况排名，可按总数、创建章节总数、创建题目数、创建作业数、创建试卷数进行排名。

⑤ 活跃课程TOP100

展示课程活跃度前100名，可查看、导出活跃课程详情数据。

⑥ 在线督导

线上考察某一课程的教师教学和学生学习情况，筛选今日在线课程、今日直播课程、点击进入该课程的旁听，查看该课程的基础信息、发布的班级任务、该课程具体的学员学习情况、该课程的操作日志、方便管理者随时进入旁听，掌握该课程的进行情况。

(4)教学运行

在教师教学数据当中分为五个板块：任务点/章节测验、作业/考试、课堂活动、互动讨论、教师教学数据。**：教师教学数据：可按教师、按课程两种维度，按学期、按日、按周、按月四种时间维度查看教学数据。

① 数据概览

上线教师人数、**上传量、在线总时长。

② 教学数据具体包括

访问量、在线时长、上传图片等**建设数据、发签到等活动数据，以及新增积分。

③ 积分设置

可自定义查看项及积分规则。

(5)学情分析

① 任务点分析

A.任务点完成情况

以趋势图的形式展示任务点完成数的变化趋势；按院系维度，以柱状图形式展示各院系的任务点完成数及排行情况；按课程维度，以柱状图形式展示各课程的任务点完成数及排行情况。

B.任务点完成数TOP100学生、任务点完成数TOP100课程。

② 章节测验分析

A.数据概览

章节测验已完成人次、章节测验平均分、章节测验及格率、章节测验优良率。

B.章节测验完成情况

以趋势图的形式展示章节测验完成数的变化趋势；按院系维度，以柱状图形式展示各院系的章节测验完成数及排行情况；按课程维度，以柱状图形式展示各课程的章节测验完成数及排行情况。

C.章节测验成绩情况

以柱形图的形式展示各分数区间学生人数分布情况；按院系维度，以柱形图形式展示各院系的章节测验平均分及排行情况；按课程维度，以柱形图形式展示各课程的章节测验平均分及排行情况任务点完成数章

D.节测验完成TOP100学生、章节测验成绩TOP100。

③ 课堂活动分析

A.课堂活动参与情况

以饼状图形式展示各类型课堂活动的数量；以趋势图的形式展示课堂活动参与数的变化趋势。

B.课堂活动参与排行

按院系维度，以柱状图形式展示各院系各类型课堂活动发布数及排行情况。

C.课堂活动TOP100课程、课堂活动TOP100班级。

④ 作业分析

A.数据概况

作业已完成人次、作业应完成人次、作业平均分、作业及格率、作业优良率。

B.作业完成情况

以趋势图形式展示作业完成人次的变化趋势；按院系维度，以柱状图形式展示各院系的作业完成人次及排行情况；按课程维度，以柱状图形式展示各课程的作业完成人次及排行情况。

C.作业成绩情况

以柱形图的形式展示各分数区间学生人数分布情况；按院系维度，以柱形图形式展示各院系的作业平均分及排行情况；按课程维度，以柱形图形式展示各课程的作业平均分及排行情况。

D.作业完成TOP100学生、作业成绩TOP100学生。

⑤ 考试分析

A.数据概况

考试已完成人次、考试应完成人次、考试平均分、考试及格率、考试优良率。

B.考试完成情况

以趋势图形式展示考试完成人次的变化趋势；按院系维度，以柱状图形式展示各院系的考试完成人次及排行情况；按课程维度，以柱状图形式展示各课程的考试完成人次及排行情况。

C.考试成绩情况

以柱形图的形式展示各分数区间学生人数分布情况；按院系维度，以柱形图形式展示各院系的考试平均分及排行情况；按课程维度，以柱形图形式展示各课程的考试平均分及排行情况。

D.考试完成TOP100学生、考试成绩TOP100学生。

⑥ 互动讨论分析

A.互动讨论趋势

以趋势图形式展示互动讨论数的变化趋势。

B.互动讨论排行情况

按院系维度，以柱状图的形式展示各院系的发帖数、回帖数及排行情况；按教学班维度，以柱状图的形式展示各教学班的发帖数、回帖数及排行情况。

C.学生发帖数TOP100、学生回帖数TOP100。

⑦ 过程考核分析

以柱状图的形式展示各分数区间学生人数分布情况；按院系维度，以柱形图形式展示各院系的过程考核平均分及排行情况；按课程维度，以柱形图形式展示各课程的过程考核平均分及排行情况。

⑧ 基础数据

按院系、课程、学生、教师四个维度查看学生的任务点已完成人次、章节测验已完成人次、参与课堂活动数、作业应完成人次、作业已完成人次、考试应完成人次、考试已完成人次等学生参与课程学习数据。

(6)出勤分析

展示全校平均到课率 学生应签到总数、完成签到人次、学生整体出勤情况、今日上课班级出勤率、各院系学生出勤率排行、院系学生签到异常监测等。

(7)**建设

▲展示上传**总量、创建题目数、创建作业数、创建试卷数、**上传趋势图、各类型**上传量、各类型题目创建量等。

(8)用户画像

① 全校画像

以教师、学生、课程三个维度，展示全校整体数据，把标准抽象的画像用图表和标签展示，把数据具体化，把各个数据量清晰的展示出来，进而反映出全校的整体情况。

② 院系画像

A.根据管理者的管理范围，可看到对应院系画像。

B.院系画像由教师、学生、课程三个维度显示，展示院系维度的教师、学生、课程情况。

③ 教师画像

A.展示全校教师情况，画像上方有不同学期和累计数据的切换选择，还可进入具体的学生列表当中。

B.全校教师画像的头部通过标签、雷达图等展示整体教师的情况。画像底部，以教师活动类型top5、上线教师人数趋势图、课堂互动发布排行、各类型**上传量、综合成绩、在线总时长分布、教师综合得分top100来展示整体课况。

C.点击“查看个人画像”，展示整个教师的列表，以教师活动数和综合指标为指标进行展示，点击“查看”可进入到该教师的教师画像。

D.教师个人画像头部分为三部分，第一部分是教师的标签与个人信息，第二部分是平台教师评比等级、第三部分是教师雷达图分为六个维度（发布任务、**建设、在线时长、学生成绩、平台活跃度、课堂活动）展示教师的综合情况。画像底部分为四个板块展示，所教课程、基础数据、教学分析、教学轨迹。

④ 学生画像

A.学生画像展示整体学生情况，画像上方有不同学期和累计数据的切换选择，还可进入具体的学生列表当中。

B.全校学生画像的头部通过标签、雷达图等展示整体学生的情况。画像底部，以学生活动类型top5、上线学生人数趋势图、签到率、学习完成率、课堂活动参与排行、全校学生综合成绩、学生综合表现top100来展示整体课程情况。

C.“查看个人画像”，展示整个学生的列表，以学生活动数和综合表现为指标进行展示，点击“查看”可进入到该学生的学生画像。

D.学生个人画像头部分为三部分展示，第一部分是学生的标签与个人信息，第二部分是平台学生表现等级、第三部分是学生雷达图分为六个维度（自主学习、到课率、学习完成率、学习成绩、平台活跃度、学生成绩）展示课程的综合情况。画像中间部分展示学生成绩趋势图。画像底部分为四个板块展示，所学课程、基础数据、学习分析、学生轨迹。

⑤ 课程画像

A.课程画像展示整体课程情况，画像上方有不同学期和累计数据的切换选择，还可进入具体的课程列表当中。

B.全校课程画像的头部通过标签、雷达图等展示整体课程的情况。画像底部，以教学课堂活动统计、课程建设情况、课程活跃度趋势图、综合成绩、**与题库建设、学习完成率、课程质量排名TOP100展示整体课程情况。

C.“查看课程详情”展示课程画像列表，以课程质量排名和课程pv值为指标进行展示，“查看”可进入到该课程的课程画像。

D.课程画像头部分为三部分展示，第一部分是课程的标签与信息，可跳转到课程门户和线上巡课页面，第二部分是课程质量排名，第三部分是课程雷达图分为六个维度（课程活跃度、课堂活动、课程**、课程讨论、学习完成度、学生成绩）展示课程的综合情况。画像底部分为五个板块展示，基础数据、课堂报告、学情分析、学生成绩、课程日志。

(9)教学报告

① 日常报告

平台每日、每周、每月会自动生成运行报告，支持生成自定义报告（时间跨度在30天内），以课程、教师、学生、**、活动数五个维度，统计运行情况。

② 学期报告

平台每学期会自动生成学期报告（平台支持学期设置），以院系、教师、学生、课程、**、活动数、签到七个维度，统计运行情况。

(10)教学报告

线上考察某一课程的教师教学和学生学习情况，筛选今日在线课程、今日直播课程、进入该课程的旁听，查看该课程的基础信息、发布的班级任务、该课程具体的学员学习情况、该课程的操作日志、方便管理者随时进入旁听，掌握该课程的进行情况。

(11)教学预警

① 课程预警

设置筛选项对课程进行筛选，展示满足筛选条件的课程门数及院系分布情况；展示满足筛选条件课程的基本信息，支持导出满足条件的课程数据，支持对达到预警标准的课程发送预警通知。

② 教师预警

设置筛选项对教师进行筛选，展示满足筛选条件的教师人数及院系分布情况；展示满足筛选条件教师的基本信息，支持导出满足条件的教师数据，支持对达到预警标准的教师发送预警通知。

③ 学生预警

设置筛选项对学生进行筛选，展示满足筛选条件的学生人数及院系分布情况；展示满足筛选条件学生的基本信息，支持导出满足条件的学生数据，支持对达到预警标准的学生发送预警通知。

④ 班级预警

设置筛选项对班级进行筛选，展示满足筛选条件的班级人数及院系分布情况；展示满足筛选条件班级的基本信息，支持导出满足条件的班级数据，支持对达到预警标准的班级发送预警通知。

⑤ 预警分析

以柱状图形式展示各院系教师、学生被预警次数；以环形图形式展示各被预警次数区间的课程门数及占比，并支持查看课程预警记录；以环形图形式展示各被预警次数区间的教师人数及占比，并支持查看教师预警记录；以环形图形式展示各被预警次数区间的学生人数及占比，并支持查看学生预警记录；以环形图形式展示各预警项使用情况。

2．教学大数据监控平台——大数据展示屏

(1)今日动态

呈现今日的实时动态，包括今日教师**上传量、今日学生签到率、今日上线师生人数、今日运行课程数、今日运行班级数、今日师生活动数、今日师生活动类型分布、今日活跃院系、今日活跃课，以及及师生实时动态。

(2)整体概况

① 以课程维度

② 展示平台本学期累计活跃课程数、近7日运行课程院系排行、近7日课程访问量变化趋势。

③ 以教师维度

④ 展示平台本学期累计使用教师数、教师发布任务点数、发布课堂活动数、发布测验作业数、发布考试数、线上发起讨论数，以及本学期教师累计访问时长。

⑤ 以学生维度

⑥ 展示平台本学期累计使用学生数、学生参与任务点数、参与课堂活动数、参与测验作业数、参与考试数、线上参与讨论数、本学期学生累计访问时长。

(3)签到监测

① 统计展示今日全校整体签到率、签到人次、签到班级数。

② 统计展示近7日教师发布签到数排行、班级签到率排行。

③ 统计展示近30日整体签到趋势、课程签到率排行、院系签到率排行。

(4)课堂活动

① 统计展示近30日师生课堂活动总数、发起课堂活动教师数、参与课堂活动学生数、课堂活动完成率、院系课堂活动数排行，以及评分、问卷、分组任务、投票、主题讨论、抢答、选人这七种课堂活动类型的教师发布情况、学生完成情况。

② 展示近7日师生课堂活动数变化趋势、课堂活动数最多的5门课程。

③ 点击院系排行、课堂活动榜、师生活跃榜跳转到分析平台对应的的院系画像、课程画像、教师画像、学生画像实现快速查看对于详情。

(5)活跃师生

① 统计展示近7日师生活动数、活跃师生数、活跃课程数及班级数。

② 统计展示近7日活跃院系排行、活跃课程排行、活跃师生榜。

③ 统计展示近7日师生活跃趋势、近24小时师生活跃趋势。

(6)**建设

① 统计展平台累计全校题库量、**总量、**类型分布、院系**建设排行、题库题型情况、院系题库建设占比、教师**上传排行。

② 统计展示近30日**新增趋势。

(十七）教学**库

教学**库提供教师备课、制作课件、制作网络课程等工作中随时需要查阅、引用的海量**。

1．备课**库

与网络教学平台无缝对接，教师在使用网络教学平台进行课程建设、备课、授课过程中随时可以搜索、引用、无缝插入备课**库中的**，全面辅助教师教学和学生学习。可以搜索相关电子书插入到课程，进行在线阅读，可以进行文字摘录。搜索相关学术视频。需要名校、名师的视频及讲座，可以在线进行播放。

电子书和学术视频要求必须取得著作权人的授权，没有版权问题。

2．课程**

提供跟课程紧密相关的课程**，包括ppt、音视频、文档、图片等素材。 (十八）精品课程运营

1.对学校建设完善的优质课程，提供推送到教育部认定的开放平台——“学银在线”平台进行课程运行推广服务，如课程达到上线标准，均可推送上线。

2.满足后续课程申报国家级/省级职业教育精品在线课程申报要求，提供申报的材料数据整理、证明服务，辅助申报工作。同时为扩到课程知名度，也同步推送到课程联盟平台如：东盟职教联盟平台、八桂学堂等。

3.每年提供不少于3次针对在线课程建设以及信息化教学应用的线下专项培训。培训主题内容包含但不限于如：最新的课程建设政策解读、最新的课程建设应用工具、优秀案例及教学理念解析、平台课程建设优化功能使用专项主题培训等等。培训专家需为在学术界有一定的影响力，原则上应具备副高级及以上职称或技术能手称号，有相关典型教学类成果；或具有丰富的行业从业经历的行业专家。

4、提供针对教师发展教学能力提升的线上主题培训讲座**。由各高校资深教育专家进行主题培训，内容包含并不限于以下：教师教学创新类（如：教师教学创新大赛指导、产教融合下的课程创新与成果申报、人工智能课程思政教学创新设计、AI助力逻辑智慧课程教学创新设计）、AI驱动下的课程设计与课程互动、AI时代课程教材编写与课程引导学生使用、教学成果奖的培育与挖掘、数字教材设计与开放实战等，每年不少于10个学时的专项培训。"

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