长春师范高等专科学校科研创新基地建设采购项目

包1：一、**省特殊教育师资科研能力提升与教学创新实践项目，2025年11月项目启动。项目的目标任务是： 1.科研能力赋能：通过学术会议搭建交流平台，助力教师掌握前沿研究方法、拓宽学术视野，提升科研选题与成果产出能力。 2.教学实践提质：依托考察交流吸收先进教学经验，结合教学成果培育，推动教师将科研转化为教学创新，优化特殊教育课堂实效。 3.专业标准对接：通过师范专业认证培训指导，确保师资培养与行业认证要求一致，规范教学与科研流程，提升师资队伍专业化水平。 二、长****研究中心建设项目，2025年11月开始启动。项目的目标任务如下： 1.教材体系革新：通过校企**开发教材，将行业实践需求融入教学内容，打造适配融合教育的实用型、精准化教材**。 2.实践落地推进：以融合教育启动模块为抓手，搭建融合教育实施基础框架，明确实施路径与操作规范，助力融合教育从理念落地为课堂实践。 3.**整合增效：整合各类教育**，打破**分散壁垒，形成可共享**池，为融合教育提供持续支撑。 4.服务与调研联动：通过调研掌握融合教育发展现状与需求，依托社会服务模块将研究成果转化为实践指导，同时反哺调研优化，提升融合教育的社会适配性与影响力。包2：主要功能：支撑学前 STEM 课程体系构建、师资培训及科研实践。 主要目标：构建“课程引领-师资认证-科研反哺-区域辐射”四位一体的学前STEM教育可持续发展生态。 数量：1批。 质量：符合现行国家、行业、地方或者其他相关标准的合格要求。 服务：提供优质服务。 安全：实验器材需通过国家相关安全检测。 时限：合同签订后1年内完成。