依兰县职业教育中心学校需求分析和可行性研究报告调研及撰写服务

一、具体要求
1.服务专业
服务专业包含电子商务专业，植物保护专业。
2.市场需求可行性分析
****园区和产业的发展现状及发展趋势，从国家战略到地方实践、从产业集群布局与人才供需矛盾、从产业升级下的新质岗位与人才培养导向等方面，结合本地专业代表性**单位对技能人才的需求情况进行深度市场调研分析，了解企业岗位能力需求，人才规模需求等分析指导服务。
3.人才培养模式改革可行性分析
以对接国家战略与地方产业、构建“产教融合+多元成长”育人体系为核心，赋能县域技能人才培养，制定相关分析指导方案，
4.学校所在区域相关技能人才的供给情况可行性分析
****学校与专业、供给规格结构等，针对专业，全面分析解读每个专业人才供给需求。
5.可持续发展保障机制可行性分析
通过对建设项目与社会需求匹配度可行性分析，以及建设条件基础的支撑度、建设措施目标的可达成度、建设政策机制的保障度等方面完善内部质量保证体系。
6.需求分析和可行性研究报告完善打磨，协助学校最终完善、提炼、打磨申报书材料，突出优势、亮点和自身特色，优化文字、段落及风格，确保学校申报材料的高水平、高站位、高层次和高竞争力。
二、完成内容符合要求
（一）需求分析交付要求
1.****园区和产业的发展现状及发展趋势：包括政策文件、产业布局、产业现状和产业技术升级的定量和定性分析。
2.代表性**单位对技能人才的需求情况：聚焦到代表性单位上，不要泛泛而谈，至少包括代表性**单位在产业中的地位作用、人才规模需求、岗位能力需求的定性和定量分析。
3.代表性**单位对培训和技术服务的需求情况：聚焦到技术技能上，至少包括培训内容、技术服务内容、技术创新内容的定性和定量分析。
4.学校所在区域相关技能人才的供给情况：****学校、供给专业、供给规格结构的定性和定量分析，此部分必须有分析结论。
（二）可行性分析交付要求
1.建设项目与社会需求匹配度：对标产业将专业服务面向整体情况和关系分析清楚，此部分必须有图。
2.建设条件基础的支撑度：要对应“标准框架”中“3.条件基础的支撑度”观测点全覆盖，且与申报书及第一部分产业需求中的必要内容相呼应，要有定量和定性表述。
3.建设措施目标的可达成度：要对应“标准框架”中“4.建设措施目标的可达成度”观测点全覆盖，且与建设方案中内容提纲挈领进行呼应，要有定量和定性表述。
4.建设政策机制的保障度：要对应“标准框架”中“5.政策机制的保障度”即观测点全覆盖，且与申报书、建设方案中内容进行呼应，要有定量和定性表述。