广东实验中学附属茂名学校拔尖人才课程服务项目征集方案及预算公告

（一）服务对象与课程安排

1．年级与班级：小研究员初一、小研究员初二、小研究员初三年级各开设 1 个数学竞赛班。

2．课程频率：每周安排 2 次课程，每次课程时长 60 分钟；每学期 15 周，全年共计 30 次课（3 个年级合计 90 次课）。

（二）授课方式

1．在线直播：借助专业教育平台（如 ClassIn、腾讯会议等）开展实时互动教学，平台需支持课程回放、在线答疑、分组讨论等实用功能。

2．入校面授：全年每个班入校面授次数不得低于10次（3个班合计 30次），每次面授前需提前 30 分钟到校，完成设备调试、学生答疑及课前辅导等工作。

（三）服务内容细化

(1) 师资保障

① 安排具有丰富数学竞赛辅导经验且学历背景优异的教师，教师需具备 985/211 高校数学相关专业硕士及以上学历，并提供教师资质证明（如竞赛获奖证书、教学成果证明等）。

② 教师团队中需包含至少 1 名具有国家级竞赛辅导经验的骨干教师。

(2) 课程设计

① 制定分年级、分阶段的竞赛课程方案，内容涵盖竞赛知识点梳理、难题攻坚、模拟测试等。

② 初一阶段重点侧重基础思维拓展，初二阶段强化竞赛技巧训练，初三阶段聚焦真题模拟与冲刺备考。

（3）预习安排：根据授课计划，提前布置预习任务（如阅读指定教材章节、完成基础练习题），引导学生进行自主探究学习。

（4）联合教研：****学校）每月开展 1 次教研活动，共同优化教学内容与方法，针对学生薄弱环节及时调整课程设计。

（5）讲义与**：每周提前将授课讲义提交至甲方审核，并根据反馈意见调整内容；提供竞赛真题、拓展资料、解题技巧视频等丰富的学习**。

（6）学生管理

① 负责课堂纪律维护、作业收集批改、课后答疑及成绩跟踪等工作。

② 每月向甲方反馈学员学习情况（如课堂表现、作业完成度、测验成绩等），学期结束后提交详细的总结报告。

（7）服务验收：配合甲方完成课程验收工作，提供完整的教学记录（如考勤表、作业批改记录、学员成绩分析等材料）。

(1) 场地与设备：提供安全的上课场地及在线教学所需的软硬件设备（如投影仪、网络支持、电子白板等）。

(2) 时间协调：合理安排课程时间，****学校其他活动冲突，确保课程顺利开展。

(3) 反馈机制：及时向乙方反馈学员学习效果及教学建议，协助乙方优化课程设计。

（一）本项目采购最高限价为人民币500,000元。

（二）报价表需详细列出各项费用，包括但不限于课程服务费（按次计费，总费用不超过限价）、交通补贴（按实际或包干制计算）、其他费用（列明项目及金额）。

（三）报价需合理且具有竞争力，符合市场行情。

（一）提供方案单位资质要求

1.营业执照复印件（盖公章）；

2.公司法定代表人身份证复印件（盖公章）；

3.近三年内在经营活动中无违法违规的书面声明函（加盖单位公章）；

（二）方案文件内容要求

1．课程大纲：分年级、分阶段说明课程内容与目标。

2．教学计划：明确每周授课主题、预习任务、课后作业及测评安排。

3．师资介绍：提供教师团队名单、学历背景、竞赛辅导经验及教学成果证明。

4．预算明细表：包含课程服务费（按次计费，总费用不超过限价）、交通补贴（按实际或包干制计算）、其他费用（列明项目及金额）。

5．服务承诺：涵盖课程质量保障、学员管理措施、应急预案等。

6．授课平台说明：明确平台名称及功能。

7．类似项目案例：****学校名称、学员获奖情况、**学校反馈等证明材料。

（一）征集时间：2025 年 11 月 25 日至 11 月 28 日。

（一）征集方式：邮件征集，文件夹命名格式为“****拔尖人才课程服务项目 + 署名”。投标文件需提供盖章的 PDF 电子扫描版和可编辑电子版各 1 套，于 11 月 28 日 23:59 前打包分别发至邮箱：****@163.com。本次征集不接受除邮件以外的其他应征方式。标书代写

（一）本次征集无补偿费及奖励。

（二）方案需具创新性和可行性，体现现代教育理念与方法，确保有效实施。

（三）应征单位保证方案原创性，不得侵犯他人知识产权，否则承担法律责任。

（四）具体采购以正式采购公告和文件为准。

（五）参加单位视为同意并接受本公告所有条款，无需书面确认。

（六）本次征集活动最终解释权归****所有。

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2025年11月25日