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大庆市第四中学智慧教室设备采购比价采购需求公告

公告-招标公告

黑龙江 -大庆

发布时间： 2025年12月01日

摘要信息

招标单位

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报名截止时间

投标截止时间

关键信息

中学智慧教室设备采购采购公告

招标详情

下文中****为隐藏内容，仅对千里马会员开放，如需查看完整内容请或拨打咨询热线： 400-688-2000

相关单位：

***********公司企业信息

特别提示： ****政府采购计划，****政府采购范畴，不适用《政府采购质疑和投诉办法》等政府采购法律法规。

项目名称: ****智慧教室设备采购

项目编号: ****

项目基本信息

采购单位：****

报价截止时间：2025-12-05 09:00:00 标书代写

项目预算(元)：359650.00

联系人：单位经办人

送货地点：**省**市**区****（**市**区龙政路67）

到货时间：合同签订后20个日历日到货

签约时间：成交公告发布后7个工作日内签署合同

仅面向中小企业：否

小微企业优惠率(%)： 0.00

售后服务要求

免费维修质保期： 3年

电话支持响应要求： 7*12小时

售后上门服务年限： 3年

售后上门服务时限：接到报修后12小时

踏勘需求

踏勘地点：

踏勘时间：

采购产品需求清单

序号	商品分类	产品名称	参考品牌	参考型号	计量单位	采购数量	是否允许进口商品报价	现货要求	原装正品要求	技术指标
1	其他信息化设备	AI智慧黑板	科大讯飞 iFLYTEK	XH86TC	台	1	否	是	是	一、智慧黑板硬件1、整机由多个屏体模块拼接构成，纯平一体，正面外观尺寸≥4.4 m（宽）× 1.2 m（高）。2、整机正面屏体表面兼容普通粉笔、液体粉笔及水溶性粉笔书写，屏体衔接处无物理边框遮挡。3、整机钢化玻璃层液晶显示屏体须采用全贴合工艺。4、整机侧屏采用无下边框防尘设计，侧置光感、震感模组，精准识别板书、敲击、误触行为。5、整机配置液晶显示屏须采用原厂全新A规UHD（超高清）LED液晶面板，显示尺寸 ≥86英寸，物理分辨率 3840×2160（16:9），刷新率 ≥60 Hz，具备DC调光无频闪。6、整机下边框内置≥2×20 W 全频单元和≥ 2×15 W 高频单元，额定总输出功率 ≥ 70 W，峰值功率 ≥ 80 W。7、整机采用高精度电容触控方案，触摸分辨率≥32768×327688、整机内置高清摄像模组、麦克风阵列、环境光传感器等多模态感知单元，采用一体化结构设计，无任何外接线材或挂载组件，不占用整机物理接口，不影响整机外观与尺寸。9、整机内置≥4颗4800万像素高清摄像头的多摄模组，广角主摄（画面水平视角≥120°）≥1；长焦镜头≥1，支持10米外清晰捕捉画面细节；支持生物特征识别，如面部识别功能，支持AI识别人像。10、整机内置摄像模组摄像头采取下倾设计，下倾角度≥10°，消除仰拍畸变。11、整机内置32通道高灵敏度麦克风阵列，灵敏度 ≥ -38 dB，信噪比 ≥ 65 dB，支持声源定位和有效距离 ≥15米的远场拾音；12、整机内置麦克风阵列支持分区拾音，可同时独立识别 ≥4个空间区域的语音信号，支撑多模态交互采集；13、整机扩声通过内置麦克风实时采集教室声学环境，自动校准音效参数14、整机内置高精度环境光传感器，实时监测环境照度，自动调节屏幕亮度与色温15、整机具备非转接物理前置接口≥5个，不少于1× HDMI 输入、2× USB 3.0（双通道，Windows和整机系统均能识别）、1× USB Type-B、1× 全功能 USB Type-C，接口具备丝印文字标识16、整机前置Type-C接口支持PD 3.0 快充（最大输出 65W），支持USB 3.0数据传输协议；17、整机具备非转接物理后置接口需≥10个，包含≥2路HDMI2.0、≥2路USB3.0、≥1路RS232、≥1路RJ45、≥1路TOUCH USB(触控输出接口)、≥1路MIC in3.5mm、≥1路LINE out 3.5mm、≥1路HDMI OUT18、整机支持单网口双系统上网，仅通过一根 RJ45 网线连接，Windows系统与整机系统均可连通网络。19、整机内置 Wi-Fi 6 双频无线模块，支持 2.4 GHz 与 5 GHz 频段，兼容 IEEE 802.11 a/b/g/n/ac/ax 标准；在无遮挡环境下WiFi和AP热点有效通信距离 ≥10 m。20、整机配置智能笔辅助移动教学。支持电容、红外触控屏幕设备书写。21、整机配备前置物理按键，数量≥6个，包含开关机、护眼、录课、主页、音量+、音量-。22、整机前置所有物理按键均支持自定义为快捷功能，支持≥10种按键自定义功能23、整机前置主页按键点击返回OPS电脑系统桌面，防止误触切换操作系统。24、整机前置按键面板具备Windows操作系统一键还原功能，采用隐藏式针孔设计，避免误操作。25、。整机内置 Bluetooth 5.4 蓝牙模块，支持低功耗外设连接。26、整机支持多系统多点触控，整机系统支持≥40点触控，Windows系统支持≥40点触控，切换系统后触控生效时间＜3s。27、整机支持以下外接操作系统免驱触控，接入即用：Windows 7/8/10/11、Linux、Mac OS、统信UOS、KYLIN、中科方德。28、整机支持通过自然语音指令免触控操作Windows系统，包括桌面窗口调用、显示调节控制、音频调节控制等≥6种指令。29、整机采用多节点分布式算力架构，由主控节点与AI协处理节点协同计算，主控节点采用 ≥12核处理器，AI协处理节点采用 ≥5 TOPS 算力 NPU，支持≥1路8K@60fps 或≥4路4K@60fps并发的 H.264/H.265 硬件编解码，支撑AI引擎在端侧的运行需求。30、整机配置OPS电脑模块，严格遵循OPS开放式可插拔规范，与整机通过80-pin JAE 接口直连，无单独接线。31、处理器：≥8核≥12线程，主频≥2GHz，内存≥16G，硬盘≥512G SSD，主板预留拓展接口，（最大可拓展至64G内存、1TB存储）模块内置独立 Wi-Fi 6（802.11b/g/n/ac/ax）与蓝牙无线模组32、整机内置 Android 备份系统，版本 ≥ Android 14，配置内存 ≥ 4 GB，存储空间 ≥ 32 GB，预装备份工具及应用。33、整机预装黑板相关功能软件、白板、浏览器、文件管理器、相机、图库、计算器、录屏工具、投屏客户端、系统自检工具、计时器、日历、聚光灯、投票器二、AI教师助手1.对话管理（1）需支持创建新的对话；需支持查看历史对话记录；需支持通过语音或输入文字的方式进行对话；需支持对生成的内容进行重新回答、分享、点赞、点踩、举报、复制、导出word。（2）需支持联网检索，并提供联网检索来源；需支持展示深度推理过程。2.教师成长智能体（1）跨学科实践：需支持基于用户输入的实践主题，生成跨学科实践活动，包括跨学科实践思路、问题构建、实践活动、活动描述、所需材料、活动步骤、实践报告撰写。（提供CMA/CNAS标识的第三方检测报告作为证明文件）（2）辩论：需支持输入辩论的主题，生成辩论双方的观点。（3）实验活动：需支持输入实验活动主题，生成实验活动内容。（3）教学反思：需支持基于用户输入的内容生成教学反思，内容需包括：教学问题、教学改进思路。（4）期末总结：需支持输入期末总结相关的信息和要求，生成对该期末的工作总结，包括班级情况、班级管理和教学策略。3.AI全学科检索（1）需支持基于用户输入内容指令后，检索与其指令相关的教学；（2）需支持对检索后的资料进行预览查看，预览详情中支持显示知识点、预览量、下载量、大小的字段。对于音频视频文件可以直接点击播放查看视频内容，也同时需支持音量放大减小。（提供CMA/CNAS标识的第三方检测报告作为证明文件）（3）需支持针对检索出来的资料进行保存到云盘和保存到备课本。（4）需支持对当前检索结果评价，支持点赞点踩。4.单元教学规划（高中语文）（1）单元教学规划生成：需支持基于用户输入的内容生成高中语文学科的单元教学规划，生成的内容需包含：单元主题、所属任务群、单元教学内容、单元教学目标、主题情境、单元学习任务，以及单元学习任务下的教学活动。（提供CMA/CNAS标识的第三方检测报告作为证明文件）（2）教学活动设计生成：需支持基于单元教学规划生成教学活动设计；也需支持通过语音或文字指令输入的方式生成教学活动；其中教学活动设计需包含活动的导入、目标，以及具体可操作的活动过程、活动小结。5.数学学科教学设计（高中数学）（1）问题链生成：需支持基于课时名称、学生能力生成高中数学问题链，问题链需包含核心问题、子问题、子问题下的问题单元；（提供CMA/CNAS标识的第三方检测报告作为证明文件）（2）教学设计生成：需支持基于问题链，生成教学设计，教学设计需包含内容定位、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程。6.课件创编（1）需支持根据当前课件的课时主题，智能推荐关联的多媒体教学，类型包括图片、视频、动画、试题，支持用户对选定的推荐一键插入到课件中；（提供CMA/CNAS标识的第三方检测报告作为证明文件）（2）需支持调用AI学科智能体，生成与课件主题相关的思维导图、图片生成、实践作业、视频解析、虚拟人互动等辅助教学内容。（3）需支持上传本地课件文件，支持常见文档格式（如PPT）导入到系统中。（4）需支持基于上传课件文件的解析。（5）需支持用户将视频网页链接通过粘贴操作输入指定区域内，并支持对该网页链接进行解析、插入课件，插入课件后支持在线播放。7.提供不少于9个账号。三、AI实录与分析1.课堂实录（1）支持通过实录客户端实现实录系统的启动、暂停、继续、停止，支持显示录制或暂停状态。(2）支持至少三种方式展示结构化实录内容，包括实录视频、转写文本、关键帧;以上三种方式均可快速精准定位实录内容，选择一种方式后，其他方式可自动定位到对应位置无需手动矫正。（提供CMA/CNAS标识的第三方检测报告作为证明文件）2.教学环节分析（1）对实录内容进行智能课堂分析；（2）教学环节切分及环节总结；针对教学环节的实施给予分析及改进建议；3.教学行为分析（1）教师语速分析：根据内容计算教师讲话的语速，对不同时段的语速和整节课语速进行计算，形成教师语速分析图并给予分析及改进建议；（2）根据实录内容计算教师讲话关键词进行分析并给予优化建议；统计教师语言中的关键词，生成词云；（3）根据实录内容对师生行为进行分类，绘制s-t分析曲线和Rt-Ch图，提取师生关键行为，包括教师讲授、师生互动;统计在各环节中教师行为的时长和学生行为的时长；（提供CMA/CNAS标识的第三方检测报告作为证明文件）4.师生问答分析（1）根据实录内容提取出教师提问内容，并按照布鲁姆认知分类法对问题类型进行标记，按照4MAT分类方法对问题类型进行标记;提取出学生回答内容，识别学生回答时长;（2）提取教师反馈内容，按照指导性、鼓励性、评价性对反馈类型进行分类，并根据教师反馈内容提取关键词，生成词云。5.听评课管理（1）具备量表功能，导出量表，将量表公开到区本、校本量表库（2）具备听评课功能，选择听课量表，生成听评课链接、海报，通过链接或扫描海报二维码进行评课（3）听评课与课堂实录的绑定，查看实录详情（4）具备AI评分功能，系统自动给出评价分数及评分依据；（5）在分析报告中查看量表评课分析结果，包含人工评价结果及AI评分结果的呈现。6.课例报告对比（1）具备课例对比功能，包含课例选择、课例排序，对比类型选择、对比指标选择（2）满足不少于10个课例的对比（3）具备查看课例对比报告功能，包含总体描述、教学环节分析、教学语言分析、课堂类型分析、教师提问分析模块的对比（4）可以导出对比报告7.通过大模型总结课堂的优劣势、提供活动建议优化，用户通过自由提问的方式与大模型对话，返回对该课程的评价。（提供CMA/CNAS标识的第三方检测报告作为证明文件）8.每个终端可以≥200节课堂分析。四、其他要求1、报价时需提供以上部分参数括号内要求的检测报告，供货前如有需要，成交供应商须配合采购单位向生产厂家及出具报告或认证的检测机构核实材料真伪；如成交供应商提供虚假材料，采购单位将取消其成交资格并**管理部门，依法对其进行处罚并追偿损失。2、供货时采购单位对产品依据比价需求参数逐条进行检验，如与比价需求参数不符，拒绝接收。3、供货时提供本产品生产厂家针对本项目的产品销售授权书及售后服务承诺并加盖厂家公章。免费送货包安装，报价包含成本、运杂、包装、利润、人工、保险、税金、安装调试等为完成本项目所产生的全部相关费用，采购人不再另行支付。中标供应商须安排专人送货至采购人指定地点，安排技术人员负责上门安装、调试直至验收合格。采购人不接受其他（包括但不限于快递邮寄、物流运输等）送货方式。
2	其他信息化设备	智能语音笔	科大讯飞 iFLYTEK	JCPEN03	台	1	否	是	是	1.外观：笔身造型需采用圆润一体化笔型设计，握笔处需采用人机工程学设计，方便用户握笔书写，表面采用手感漆工艺。2.压感≥4096级，具备手笔分离功能（防误触），还原真实书写体验。3.智能笔支持按下笔身任意键实现开机。笔身配置≥5个按键，支持≥9个功能，包括上翻页、下翻页、智能语音、一键扩音、书写颜色切换、飞鼠功能、放大镜、板擦、聚光灯。（提供CMA/CNAS标识的第三方检测报告作为证明文件）4.采用语音识别和语义理解等相关技术，语音识别准确率≥98%。支持用户口语控制功能，包括控制操作系统、应用软件等;支持模糊语义理解(非固定口语指令模式)。（提供CMA/CNAS标识的第三方检测报告作为证明文件）5.在教学系统和白板场景下，对中英文字词进行朗读评测，通过智能笔采集朗读音频后检测发言是否标准。6.智能笔采用教师口语评价对学生的课堂表现，系统自动记录，通过识别评价语句中的关键词对应到素养标签，并且将评价记录到学生评价报告中。7、报价时需提供以上部分参数括号内要求的检测报告，供货前如有需要，成交供应商须配合采购单位向生产厂家及出具报告或认证的检测机构核实材料真伪；如成交供应商提供虚假材料，采购单位将取消其成交资格并****管理部门，依法对其进行处罚并追偿损失。8、供货时采购单位对产品依据比价需求参数逐条进行检验，如与比价需求参数不符，拒绝接收。9、供货时提供本产品生产厂家针对本项目的产品销售授权书及售后服务承诺并加盖厂家公章。免费送货包安装，报价包含成本、运杂、包装、利润、人工、保险、税金、安装调试等为完成本项目所产生的全部相关费用，采购人不再另行支付。中标供应商须安排专人送货至采购人指定地点，安排技术人员负责上门安装、调试直至验收合格。采购人不接受其他（包括但不限于快递邮寄、物流运输等）送货方式。
3	其他信息化设备	视频展台	科大讯飞 iFLYTEK	JUVP04S	台	1	否	是	是	1.箱体需采用ABS外壳，四周无锐角无利边设计，安全耐用美观。产品外壳严格遵守4943.1-2022最新要求，满足防火要求。2.需采用磁吸开合门板，带阻尼缓冲效果开合托板，展开后托板为A4面积，高效利用挂墙面积。3.展台像素：需采用≥1300万像素摄像头。1080P动态视频预览达到30帧/秒；托板及挂墙部分采用金属加强，托板可承重≥3kg，整机壁挂式安装。4.需采用USB五伏接口，单根USB线实现数据传输和供电，在超五米远距离传输时可选择辅助供电，确保高清数据和供电传输的稳定性，环保无辐射，箱内USB连线采用隐藏式设计，且USB口下出，有效防止积尘。5.对焦方式：AF自动+MF按需对焦技术，避免画面展示过程中由于纸张移动或阴影变化反复对焦。6、供货时采购单位对产品依据比价需求参数逐条进行检验，如与比价需求参数不符，拒绝接收。7、免费送货包安装，报价包含成本、运杂、包装、利润、人工、保险、税金、安装调试等为完成本项目所产生的全部相关费用，采购人不再另行支付。中标供应商须安排专人送货至采购人指定地点，安排技术人员负责上门安装、调试直至验收合格。采购人不接受其他（包括但不限于快递邮寄、物流运输等）送货方式。
4	其他信息化设备	无线麦克及音箱	ITC	AK-406DTJ	台	1	否	是	是	1.内置数字无线教学接收模块，可接入≥1个教学无线手持麦。音频传输采用基于U段的话筒无线音频传输技术，无线音频传输满足640MHz至690MHz的频率调制范围，同时具备自动扫频与对频技术功能。2.具有输出过载、过压、短路保护功能。3.整机配置≥1只手持式麦克风，麦克风具有≥1路3.5mm音频接口可用于接入头戴麦配件。4.具备移动端APP控制功能，在移动端可以调节包括但不限于音量增益、频率和发射功率、回声设置、混响设置、均衡器设置、设备蓝牙名称修改。5.内置HIFI高保真高档扬声器，内置电子分频器，高低音独立功放驱动，功放额定功率≥2×40W。6、供货时采购单位对产品依据比价需求参数逐条进行检验，如与比价需求参数不符，拒绝接收。7、免费送货包安装，报价包含成本、运杂、包装、利润、人工、保险、税金、安装调试等为完成本项目所产生的全部相关费用，采购人不再另行支付。中标供应商须安排专人送货至采购人指定地点，安排技术人员负责上门安装、调试直至验收合格。采购人不接受其他（包括但不限于快递邮寄、物流运输等）送货方式。
5	其他信息化设备	教师教学终端含云服务平台及教学终端软件	Lenovo	TB-X903F 0006	台	3	否	是	是	一、硬件1、CPU：八核心，最高主频≥2.8 GHz;2、运行内存：≥6GB；3、存储容量：≥128GB；4、屏幕尺寸：≥11英寸，屏幕分辨率：≥19201200；5、操作系统：Android 13操作系统及以上；6、摄像头：双摄像头，前置≥800万像素，后置≥1300万像素；7、网络支持：支持WiFi5；8、功能支持：Bluetooth 5.1及以上；9、电池容量：≥7000mAh锂聚合物电池；10、标配皮套与手写笔。二、云服务平台（一）体系化课程系统1、服务（1）教材电子化：*中学段学科纸质教材电子化，其中语文、英语、音乐学科支持点读功能，为每个教师账号提供至少10本电子课本下载权限。（报价时需提供分项功能截图与截图配套的详细功能描述）（2）同步教学：需提供初、高中学段同步教学，包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理；教学需支持按照教学使用场景筛选，包括但不限于教学设计、知识讲解、拓展素材、测试训练；类型包括但不限于PPT素材、文本、图片、音频、视频、交互动画。2、校本库（1）储存：校本库可用于存储本校上传的各类教学，包括与教材同步的教学、学校自定义校本课程、教师个人的教学；格式支持文本、表格、演示胶片、图片、视频及音频。（2）使用：需支持教师按目录检索条件查找，支持对筛选排序，支持对校本进行预览、保存至个人网盘及导出功能。（3）分享：需支持本校教师将个人教学分享至校本库，需支持教师将校本分享给其他教师和学生。3、个人库（1）个人库：需支持教师对个人进行上传、存储和管理，需支持教师在个人库文件夹储存，支持将云端、校本存入个人网盘。（2）个人使用：支持单个或文件夹整体导出至本地电脑，并支持用户进行及文件夹的重命名、移动、删除操作。（二）智慧作业系统1、同步练习（1）需支持教师通过题库布置作业。需支持学生线上提交作业和查阅批改详情。学生作答数据、教师批改数据需支持云端同步，实时更新。（2）系统需支持选择题自动批改，主观题学生拍照上传后，需支持教师按学生批改或按题批改，需支持教师手动批改，键盘给分。（3）需支持教师设置学生自己批改作业或学生间互批作业。（4）需支持同步作业数据统计，包括：提交情况、平均得分率、题目概览、知识点掌握程度分析；需支持教师按题目作答情况进行讲评，并按题目发送微课；需支持教师查看每个学生的作答情况，包括学生个人得分率、个人客观题得分率、个人主观题得分率。2、自由出题（1）需支持教师通过上传图片、Word、PPT、PDF、Excel文件的形式自由发布练习任务，支持添加微课等学习资料。需支持学生线上提交作答记录，和可以查看教师上传的答案附件。（2）需支持教师在线编辑答题卡，答题卡题型需支持：选择题、填空题、判断题、简答题。（3）作业报告需包括作业完成概览、题目讲评和学生个人完成详情。3、打卡任务（1）需支持教师添加图片、文档（Word、PPT、Excel、PDF）微课布置打卡任务；（2）需支持学生收到打卡任务后，反馈是否打卡；需支持教师查看布置范围内学生的打卡情况；（3）需支持布置单次打卡、每天打卡、隔天打卡和自定义打卡。4、英语智作文（1）需支持教师布置英语作文练习，教师可按照话题、书面表达形式来源筛选作文试题；需支持学生线下纸笔作答拍照上传，系统需支持自动批改并智能打分，系统对作文进行分析，包括：练习概览、班级典型错误和学生个人报告，其中个人报告需包含：得分、智能点评结果、作文内容、批改详情。（报价时需提供分项功能截图与截图配套的详细功能描述）5、英语听说练习（1）需支持教师根据教材章节布置英语单词和课文听说练习，其中，英语单词练习需包括：单词跟读、听音选词、单词拼写、中译英、英译中五种练习形式；英语课文练习需包括：课文朗读、情景对话。（2）系统需支持对学生的语音进行打分评价，并输出关于准确度、流畅度、完整度的评价分析。6、中文朗读作业（1）需支持教师布置中文朗读作业，支持自定义输入字词、文章内容进行评测。需支持系统自动对学生提交的语音进行评测，评测结果需从合格、不合格、优秀、良好方面进行评价分析，文章评测结果从完整度、流畅度、声韵分、声调分进行评价分析。（三）智能教学系统1、备课应用及服务（1）备授课同步：需支持通过云端将备课的同步至电子课本对应章节目录，无需拷贝。需支持自定义备课本，满足非同步教学场景下的备授课存储、同步需求。（2）备课：需支持从云端、校本库、个人库多途径获取。（3）添加本地：需支持教师备课过程中从本地添加教学，格式支持文本、表格、演示胶片、图片、视频及音频。（4）课件工具： 1）需支持教师在备课中课件。2）制作课件时，需支持使用文本、形状、思维导图等功能；需支持上传本地的音视频、图片文件；需支持插入与课程相关的云端；需支持插入教学课堂活动，如分类、连线、选词填空；需支持使用学科工具，如字词听写、朗读测评、立体几何等；需支持在课件中插入作答练习。3）制作课件时，需支持基于当前课程内容自动推荐相关的教学课件和素材。（5）教师个人备课本：需支持教师在备课本中存储与管理个人课件、课堂互动、课堂活动内容；需支持按照章节目录存储备课。（6）备课管理：需支持对备课进行导出、保存至个人资料库、分享至校本、删除及找回已删除备课。2、授课应用及服务（1）需支持多种授课形式：支持电子课本、课件、电子白板、作业讲评多种授课形式，满足教学新授课、复习课、讲评课的多样化需求。（2）电子课本教学：需支持教师下载电子课本，需支持在电子课本中插入备课。需支持对电子课本进行画笔标注、文本批注、聚焦、翻页操作。（3）课件教学：1）需支持课件播放预览，包括使用备课准备的、练习题、教学互动活动、学科工具，同时，需支持选择切换页面播放；2）需支持教师教学过程中对课件进行写画；3）需支持授课时调用学科工具辅助授课，包括划词搜索、中文识别、立体几何、英文识别等；（4）电子白板教学：1）电子白板功能需提供书写工具，以实现教学过程中选择内容、书写、擦除等操作；支持多人书写功能，不低于20条同步书写轨迹；2）背景模板：需支持≥10个白板主题模板，便于学科教学，包括：五线谱、篮球场、点阵格、足球场等。3）白板操作：白板页面操作需支持放大、缩小、移动、添加页、切换位置、保存和分享等操作。4）语文学科工具：提供语文学科工具，包括田字格、米字格、拼音格。5）数学学科工具5.1几何工具：需支持多种平面几何和立体几何工具，平面几何需支持线、角、圆等平面工具，需支持教师对平面几何提供多种操作，支持调节大小、调节角度调整和调节颜色等。绘制平面图形需**中心点进行旋转，辅助学生理解。需支持教师在原图形绘≥6种辅助线类型，需支持绘制垂线、角平分线、中位线；立体几何需提供立方体、圆柱体、多棱柱、多棱锥等多种立体几何工具。需支持立体几何图形的三视图、展开、收起、构图、堆积等常见教学操作。5.2立体图形识别：需支持教师手动绘制≥6种立体几何图形，包括：立方体、圆柱体、多棱柱、多棱锥等，绘制后可识别为印刷体。支持≥8种立体图形工具操作，包括：立方体图形的三视图、展开、收起、构图、堆积等常见教学操作；5.3函数工具：需支持≥6种函数工具类型，如幂函数、指数函数、对数函数、三角函数基本等；需支持直接将手写函数表达式转写为标准印刷体，点击生成函数图像；需支持手动输入函数表达式，可生成相对应的函数图像，图形可随输入的函数表达式调整。5.4尺规工具：需支持≥4种常见尺规工具，包括：量角器、圆规等，需支持调整测量工具大小尺寸；需支持将测量工具旋转任意角度，并可直接输入指定旋转角度快速实现旋转。6）英语学科工具：需提供英语学科工具，包括：四线格、字母卡片；7）需提供物理电路图，涵盖初高中教材电路实验，≥21种电路实验案例如伏安法测电阻、欧姆定律应用、动态电路分析等；≥26种元件如二极管、滑动变阻器、热敏电阻、灵敏电流计等，教师可结合实际教学场景自行组装；以上实验操作支持≥5种功能操作，满足虚拟实验应用。8）化学学科工具：8.1需提供≥56种化学仪器工具，支持反应类、固定和加持类、加热类、分离类、计量类、存取类等仪器调用；8.2化学识别及推荐：需支持将教师手写的化学方程式自动识别为标准印刷体，需支持化学式智能推荐功能，可根据原生笔迹或印刷体快速调取对应的化学元素、化学实验、微课讲解等。（报价时需提供分项功能截图与截图配套的详细功能描述）9）艺术学科工具：内置专用美术画板工具，需提供≥6种笔形如钢笔、毛笔、铅笔、荧光笔、竹笔等；支持≥12种画笔颜色，需支持提供符合绘画调色教学需求的调色盘；需支持对绘画内容进行擦除、一键清空、撤销、恢复、保存等操作；10）AI教学工具10.1中英文识别：需支持手写中文或英文转写为印刷体，且识别为印刷体后支持朗读、评测、生成卡片等功能；10.2中英文划词：需支持对手写中文或英文进行圈画，推荐相关卡片资料，中文卡片包括拼音、笔顺、部首和结构，英文卡片包括发音、翻译和例句；10.3需支持对书写的中文字词、句子进行网络搜索。5、讲评教学：需提供对测试、练习成果照片进行对比讲评；需支持练习数据的统计和分析，需提供对应数据分析报告，方便教师讲评教学。6、学科应用教学：1）英语学科：需支持自定义英文文本朗读，需支持教师导出朗读音频；需支持教师选择教材同步内容的单词进行课堂检测练习，系统随机挑选学生作答；需支持教师选择教材同步内容的单词或自定义单词，进行自动报听写。2）语文学科：需支持自定义中文文本朗读，并可导出朗读音频。（7）微课录课：1）需支持对教师授课设备屏幕进行录制，形成微课，并支持班级学生、校本微课库，需支持通过二维码分享微课。（报价时需提供分项功能截图与截图配套的详细功能描述）2**中心：需支持对微课内容进行关键帧提取，需支持通过关键帧方式定位微课内容；需支持删减关键帧；需支持微课分类管理和按微课名搜索。（报价时需提供分项功能截图与截图配套的详细功能描述）（四）学情服务（1）学情诊断：需支持按章节查看班级群体、学生个体的知识点掌握程度，可按统计的数据来源、数据时间范围进行灵活筛选。针对薄弱知识点可进行个性辅导，需支持布置关联错题、分享推荐。（2）学业分析：需支持查看班级群体及学生个体作业、考试情况，需支持统计学生的得分率、及格率、优秀率，需支持按时间进行筛选，得分率需支持按等级分布情况查看，需支持查看单次作业、考试报告；（3）过程性学情分析：需支持查看班级群体、学生个体学习投入的过程性学情，并按完成度、时长、速度、频度、稳定性、专注度六个维度对学生的学习过程数据进行分析。（4）日常表现：需支持查看班级及个人日常学习过程中教师的表扬、鼓励等点评情况。（五）师生互动动态反馈系统1、备互动（1）需支持教师提前准备互动内容，需支持题库选题和教师自定义出题，需支持教师把提前准备的内容保存到电子课本相应位置。（2）需支持教师在课件中插入试题、连线等多种类型的互动。2、发起互动（1）需支持教师发起随机选人、投票、抢答、讨论、全班作答、分组作答等课堂互动；互动题型需支持客观题和主观题，客观题需支持单选题、多选题、填空题、判断题等，主观题需支持拍照上传纸笔手写作答结果，需支持教师对作答结果进行批注。（2）需支持分组教学，创造探究学习氛围；小组分角色在线讨论，需支持教师在发起分组讨论时插入相关学习资料，且学生可以查看相关，开始讨论后，需支持在线交流。（3）主观题互动作答时，需支持教师查看学生作答情况，并在结束互动后进行批注讲解。（4）需支持教师在课堂上对学生表现进行点评，包括表扬学生，需支持将学生作答结果设为答案，并支持批注讲评。3、即时报告与互动报告：（1）即时报告：需支持作答结束后即时生成互动报告，报告包括：作答情况、总人数、参与人数、单选项正确率、正确及错误学生名单信息；需支持查看投票结果；需支持教师进行批注，批注笔迹可保存；需支持查看题库互动题目解析，支持查看学生主观题的作答结果和支持学生批注作答回放学生批注笔迹。（2）互动报告：需支持历次互动记录，包括互动类型、题目和互动活跃度信息。题库互动需支持教师查看学生各知识点正确率以及各题目学生正确率统计，需支持本地存储和云端存储。4、屏幕推送：需支持教师将教师端屏幕推送到学生设备上进行实时展示。5、课堂分享：需支持教师将电子课本、PPT、白板、第三方应用的截图分享给学生。6、课堂管控：（1）需支持教师针对加入的学生或单个学生进行锁屏和解锁控制，需支持教师在线巡视学生屏幕，保障课堂教学秩序；（2）需支持教师选择学生屏幕展示，由学生讲解，需支持不少于2位学生同时进行展示。（3）学生加入课堂后，需支持学生设备掉线后对教师进行提醒；（4）开始上课时，需支持教师禁止其他班级的学生加入课堂。（六）多维学情诊断分析系统1、数据导览（1**学校管理者查看全校各年级、各学科智慧课堂使用对比分析，包括课堂授课使用情况与作业使用对比分析。（2）需支持教师查看授课场景中的互动参与率、学习场景中的查看率，作业练习场景中的作业提交率数据，支持查看学生不同自然周的学情波动情况，以及班级薄弱知识点。（3）需支持管理者选择多位教师或学生进行关键指标对比。教师对比指标需包括授课次数、发起互动次数、布置作业次数、分享次数等；学生对比指标需包括参与作业提交率、学习次数、课中互动次数、发现弱项数、解决弱项数等。（报价时需提供分项功能截图与截图配套的详细功能描述）2、教学总览（1）需支持统计教师使用应用系统产生的数据排行榜，包括：授课次数、表扬次数、互动次数、布置练习次数、分享次数、引用次数，需支持按照学科筛选各学科教师数据分析。（2学校管理者及教师查看日常作业的教师布置与学生完成情况，包括：布置作业次数、作业平均提交率、作业平均得分率、具体作业明细及单次作业报告。（报价时需提供分项功能截图与截图配套的详细功能描述）（3学校管理者及教师查看日常分享的学习情况，包括分享次数、明细及对应的查看率、看懂人数、未看懂人数。3、教师分析（1）需支持查看教师授课、表扬、互动、布置作业次数与校平均值对比图；需支持根据教师授课、备课、练习批改等数据生成教师优秀特质。（2）需支持按照时间、年级和学科查询教师使用智慧课堂的授课记录。（3）需支持按照课程时间查询教师使用智慧课堂的备课记录及备课时长。（4）需支持教师查看分享的汇总和明细数据，包括分享次数，查看率，需支持按查看学生的反馈情况，需支持对学生观看微课的暂停、快进、变速播放数据进行统计。（5）需支持教师查看布置作业的汇总和明细数据，包括布置作业次数、平均提交率、平均批改率、平均完成率均得分率。4、学情总览（1）需支持教师查看班级学生日常表现，需支持查看班级所有学生练习得分率、练习提交率、练习平均完成时长、获表扬次数的排名情况。（2）需支持按班级查看学生练习耗时；需支持查看各学科练习平均提交率、练习完成平均时长、练习完成累计时长。（3）需支持教师查看各班级学生关键行为与学业数据指标，包括互动参与次数、产生及订正错题数、发现和解决弱项数。（4）需支持教师按班级、学科查看、导出各章节知识点掌握情况，并支持查看对应错题分布情况，包括题型分布、来源分布及学生掌握程度分布。（报价时需提供分项功能截图与截图配套的详细功能描述）5、学生分析（1）需支持按日历模式和按日模式记录学生日常线上练习成绩和课堂表现数据，并可分享至家长。（2）需支持查看每位学生各学科作业测评得分走势与班级平均得分率对比图；需支持依据课堂表现数据和线上练习数据为每名学生生成个人画像。（3）需支持按学科查看学生练习提交情况、练习完成平均时长、各学科作业累积用时。（4）需支持查看学生在作业练习、考试等场景的学业成绩、答题用时等数据，并支持与班级均值进行对比。6、学生管控（1学校违规用户人数，学生多媒体增长数量，应用使用时长排行，应用版本及ROM版本分布情况。（2）需支持按照用户名查看学生账号所属班级、最后登陆时间、设备更新时间并提供该账号下操作的具体详情。（3）需支持对学生使用设备过程中异常行为进行预警，包括：使用时长过长、安装非法应用、安装破解应用、登录本机管理、数量增长过多、配置代理等；需支持查看有异常行为的学生及其设备信息、异常事件名称，事件时间基础信息。（4）需支持按账号、设备查看当前设备的登录记录、应用安装卸载记录、本地已安装应用、历史ROM版本、历史违规行为、设备上报记录、地理位置记录信息。7、设备监管（1）需支持查看全校智慧课堂学生终端、教师终端的活跃数量、活跃率及平均使用时长。8、学校全景应用数据系统需支持统计全校智慧课堂应用班级数量、有效教师数、有效学生数，辅助学校管理者掌握系统应用状况。（1）教学活动与质量分析①备课分析：系统需支持统计教师引用次数及引用类型分析。②课堂授课及互动分析：需支持教师统计使用系统授课次数，使用系统互动次数。③学科工具应用分析：需支持统计教师使用学科工具总数量，并列出使用较多的工具及数量。 ④作业布置应用分析：需支持统计推送情况，包括推送次数和条数；需支持统计作业布置次数和题数。（2）学习与学情分析①课前预习统计：需支持统计预习学习次数、预习时长。②课堂互动统计：需支持统计学生在课堂上获取表扬的总次数与互动参与人次。③学生课后学习分析：需支持统计学生作业、学习参与人数、用时及学习条数。④学生安全管控统计分析：需支持统计学生终端数量，学生使用各学习模块次数。（3）教学与成果统计分析①教学成果统计：需支持统计校本分享次数，学校参与建设教师数。②校本微课统计：需支持统计校本微课总数、校本微课总时长。（七）产品资质要求1、报价时需提供智慧作业系统软件著作权登记证书2、报价时需提供课程系统软件著作权登记证书三、教师移动智能教学系统1、需提供教学应用模式的切换，支持根据教室硬件设备情况选择大屏教学应用场景或平板教学应用场景。2、无线投屏：（1）投屏授课：需支持移动终端扫码连接课堂，首次匹配后，再次连接无需扫码连接，支持根据历史记录连接。（2）需支持因网络故障而导致的无法投屏问题，在网络恢复后自动恢复投屏，无需教师其他操作，实现投屏自愈功能。（3）需支持教师设备白板、电子课本、课件、图片等教学内容投屏展示。（4）需支持教师设备内容投屏后，大屏反向操控教师设备内容。 3、的下载、获取、分享与云同步（1）电子课本下载：需支持教师下载多学科电子课本；需支持在电子课本中添加云端、个人网盘、本地的教学。（2）教学的获取：**中心的云端、个人网盘、本地等途径快速引用教学；**中心的云端添加至备课本、下载至个人库中。（3）教学的分享：需支持将个人备课本、个人网盘中、本地的学生、其他教师、校本，便于学生课前预习或课后复习巩固；需支持通过分享记录查看学生掌握情况和课前预习情况的结果。（4）教学云同步：需支持提供个人网盘和个人备课本，支持教师按照教材章节目录结构化或自定义存储文件；需支持教师备课环节实现云端同步，移动终端同步显示并支持下载使用云同步的。4、授课应用（1）课本授课：需支持电子课本进行授课，支持教学工具对课本进行书写批注、文本批注；需支持显示课本缩略图，并提供课本目录，支持教师快速切换定位课本位置；需支持对课本内容进行聚焦放大呈现，聚焦内容保留电子课本原清晰度和保持语文、英语电子课本的原有的点读功能。（2）课本点读：语文、英语、**大学科提供语言学习支持点读功能，朗读的过程中支持暂停和播放，朗读的语音效果自然流畅。（3）文档播放：需支持ppt、word文档的打开与播放，ppt在使用状态下能放大缩小，支持保存ppt标注的笔迹内容。（4）拍照讲解：需支持调取移动端设备摄像头，拍摄学生课堂练习、测验、试卷等内容进行拍照讲评；需支持从图库调取图片，快速上传至教室设备展示；需支持图片旋转、缩放、批注等必要的处理功能。（5）实物展台：需支持调取移动端设备摄像头，录制或拍摄课堂实验、活动场景；需支持拍摄画面同步显示在教室设备，保障远距离学生能够实时看到教师展示内容。（6）电子白板：需支持电子白板放大、缩小、多向移动、自由批注、擦除等操作，能够保留原书写笔迹，实现解题过程的完整展现；需支持在使用电子白板教学时调用学科工具，支持田字格、量角器、直尺、平面图形、立体图形等学科工具；需支持调取相册图片插入白板，针对图片进行批注讲解；需支持白板内容保存至云端，更换移动终端设备可快速获取云端白板文件，并下载使用。（7）课堂互动：需支持课堂互动，包括随机选人、全班作答、分组作答、讨论、题库出题、抢答、投票；需支持教学过程中对学生端进行管控，包括锁屏、解锁、屏幕推送、取消推送。5、需支持教师随时调取微课录制功能，支持课堂授课过程中可使用电子课本、PPT课件、电子白板、图片、作业批改或第三方教学应用录制微课；需支持微课的上传与推送功能，需支持教师分享至学生、教师和校本**库。6、需支持教室设备（如教室PC或触控一体机等）内容同步至教师移动终端，教师可通过移动设备操控教学工具进行移动授课。四、其他要求1、报价时需提供以上部分参数括号内要求的功能截图或证书。2、供货时采购单位对产品依据比价需求参数逐条进行检验，如与比价需求参数不符，拒绝接收。3、免费送货包安装，报价包含成本、运杂、包装、利润、人工、保险、税金、安装调试等为完成本项目所产生的全部相关费用，采购人不再另行支付。中标供应商须安排专人送货至采购人指定地点，安排技术人员负责上门安装、调试直至验收合格。采购人不接受其他（包括但不限于快递邮寄、物流运输等）送货方式。教师移动智能教学系统
6	其他信息化设备	学生学习终端含学生学习终端软件	Lenovo	TB-X802F 0004	台	56	否	是	是	一、硬件1、CPU：八核心，最高主频≥1.8GHz;2、运行内存：≥8GB；3、存储容量：≥128GB；4、屏幕尺寸：≥10英寸，屏幕分辨率：≥19201200；5、操作系统：Android 13操作系统及以上；6、摄像头：双摄像头，前置≥800万像素，后置≥1300万像素；7、网络支持：支持WiFi5；8、功能支持：Bluetooth 5.1及以上；9、电池容量：≥7000mAh锂聚合物电池；10、标配皮套；二、学生学习终端软件（一）课堂互动1、互动方式：需支持学生完成多种课堂互动，包括投票、抢答、随机选人、全班作答、分组作答，支持学生提交后查看其他学生主观题作答。（二）课堂学习1、学生电子课本：需支持学生下载多学科电子课本，需支持学生下载的电子课本中语文、英语、音乐学科的点读功能，朗读的过程中支持暂停和播放，朗读语音效果自然流畅。2、课堂笔记：学生在使用学习平板时，需支持快速调起笔记，边学习边记录，保存到自己选择的笔记本中；需支持接收和保存教师所分享的电子课本、PPT、白板书写内容等任意截图内容；需支持学生按学科分类教师分享的图片，形成课堂笔记，需支持对笔记进行批注，可选择本地存储与云端存储；需支持学生自主创建笔记，对笔记进行命名、分类、删除等操作。需支持学生查看笔系统提供的记笔记方法；需支持学生使用笔记模板，创建新的笔记页，编辑模板记录笔记。3、学习清单：需支持学生自定义任务，支持学生管理任务列表，筛选任务来源，选择学科任务去完成。4、学习资料：1）需支持按学科展示教师分享的学习资料，支持微课视频、音频、ppt、word、excel、pdf等文件的在线预览和下载学习；需支持反馈学习结果，分享学习心得体会；需支持学生创建文件夹管理教师分享的学习资料。2）需支持提供学科，包括：语文、英语、数学、化学、物理等学科，内含微课视频、音频、图片、ppt、word等类型；需支持学生按照年级、学科、教材、类型进行筛选、查看学习，需支持搜索功能。3*中学科知识微课堂学习；需支持通过年级、学科筛选微课；需支持在线观看、离线缓存、加入我的课程。（三）自主学习系统1、中学数理化学习1**中学数理化学科结合个性化精准学习数据和智能评测引擎，按照教材章节目录提供弱项知识点检测功能；需支持学生通过少量试题的测试定位薄弱知识，初中数学填空、简答题支持进行系统自动批改；需支持针对薄弱知识点提供针对性学习方案，提供针对性提升练习和视频课程学习；需支持学生仅做弱项知识点相关的的题，且支持查看当前知识点掌握情况。2）需支持按照教材章节目录提供知识点视频和对应知识卡片学习。3）系统需支持同步阶段模拟测试，包括期中、期末的基础和进阶综合测试题。2、英语自主学习1）英语专项练习：需支持专项单词背诵及生词本功能，需支持学生将日常学习的单词加入生词本，进行学习计划设定。需支持音标练习、对话实战、听说练习，训练学生听说能力。音标练习需支持48个音标的发音方法、发音视频和单词练习；对话实战需支持通过情境对话来创造英语学习环境，帮助学生练习；听说练习方面，需提供多类型的听力训练。需提供高考常见话题作文的自动批改，系统将从完整性、准确性和流畅性三个维度进行分析，并给出高分范文；需支持学生线下作文自动批改，系统将从单词、语句和篇章进行打分，并给出综合评价，支持查看呢作文原图和再次批改。2）通过语音或者文本输入查询英语单词，展示拼写、发音、例句等，支持中译英和英译中，支持将单词加入生词本中。3、学生错题本：需支持收集学生在考试、自主学习、作业场景下产生的错题；需支持错题按照来源、错因、题型、时间段筛选；需支持错题订正和查看错题答案，支持错题打印和线下错题上传，数学、物理、化学学科需支持提供变式题练习。4、学生学习周报：1）需支持统计学生学习数据，按照全部及各学科呈现答题情况；2）需支持统计学生答题数据、答题正确率等，并支持查看学生知识点掌握情况。5、学生激励系统：1）需支持统计学生学习表现所获积分，学习积分与学生在自主学习答题、课堂答题、作业答题、订正错题等行为相关；2）需支持学生在获得相应积分后，通过积分兑换虚拟奖励（如：用户头像、挂件等）。（四）学生安全管控系统1、安全登陆：需支持一机一号，需支持账号异地登录风险提醒等，识别异常登录行为，保障账号安全。2、视力保护：需支持开启过滤蓝光、设置定时休息时间、调节屏幕亮度、开启阅读模式、距离感应、反转识别。3、后台管理：1）学生终端管控：需支持远程实时获取学生终端设备信息和应用安装信息。需支持后台管理网址白名单、应用白名单。2）应用管理：需支持管理应用是否允许卸载、更新及应用使用时间段。3）需支持设备功能管控服务，包括蓝牙开关、摄像头、USB、虚拟按键和物理按键的启用禁用等；需支持远程学生终端或远程恢复出厂设置。4）需支持针对学生终端异常行为分析的违规预警，需支持远程清理学生机相册。（五）家长端1、需支持家长通过微信小程序绑定学生设备。2、需支持家长通过微信小程序查看学生学习周报，包括学情、学习任务等。3、需支持家长通过微信小程序给学生发送信息。三、其他要求1、供货时采购单位对产品依据比价需求参数逐条进行检验，如与比价需求参数不符，拒绝接收。2、免费送货包安装，报价包含成本、运杂、包装、利润、人工、保险、税金、安装调试等为完成本项目所产生的全部相关费用，采购人不再另行支付。中标供应商须安排专人送货至采购人指定地点，安排技术人员负责上门安装、调试直至验收合格。采购人不接受其他（包括但不限于快递邮寄、物流运输等）送货方式。
7	其他信息化设备	无线AP	康凯	6816	台	1	否	是	是	1、需支持胖瘦模式切换，出厂采用胖AP模式；2、需采用三路双频设计，支持一路2.4GHz射频和两路5GHz射频；3、需支持兼容802.11 ac Wave2 协议标准，支持802.11a/n/ac/ax、802.11b/g/n/ax 工作频段；4、需支持整机最高速率不低于2.0Gbps；5、需支持3个10/100/1000M以太网端口，支持DC供电；6、需支持60个终端同时连接使用；7、需支持内置智能天线；8、无线加密需支持Open System，WPA-PSK，WPA2-PSK；9、供货时采购单位对产品依据比价需求参数逐条进行检验，如与比价需求参数不符，拒绝接收。10、免费送货包安装，报价包含成本、运杂、包装、利润、人工、保险、税金、安装调试等为完成本项目所产生的全部相关费用，采购人不再另行支付。中标供应商须安排专人送货至采购人指定地点，安排技术人员负责上门安装、调试直至验收合格。采购人不接受其他（包括但不限于快递邮寄、物流运输等）送货方式。
8	其他信息化设备	移动充电车	圆杰	YJ-60X	台	1	否	是	是	1、支持60台移动终端同时充电；2、材质：需采用钢板材质，全封闭，安全防盗；3、安全要求：电源开关需设有高压强电保护、漏电保护、过载保护；智能温控散热排风；4、附件: 超静音减震万向轮及刹车轮，方便柜体移动。5、供货时采购单位对产品依据比价需求参数逐条进行检验，如与比价需求参数不符，拒绝接收。6、免费送货包安装，报价包含成本、运杂、包装、利润、人工、保险、税金、安装调试等为完成本项目所产生的全部相关费用，采购人不再另行支付。中标供应商须安排专人送货至采购人指定地点，安排技术人员负责上门安装、调试直至验收合格。采购人不接受其他（包括但不限于快递邮寄、物流运输等）送货方式。
9	其他信息化设备	LED显示屏	彩虹	P4.75单色	台	2	否	是	是	室内单色LED显示屏，尺寸：长5.25米，高0.54米；点间距：4.75mm；组成：1R；驱动芯片：恒流芯片；扫描配置：1/16扫恒流驱动；密度：44321点/m2；显示颜色：单色红；模组行列数：宽64点×高32点；分辨率：2048点/块；单元板电流：1PCS≈3A；工作电压：220V；最大功耗：≤360W/m2；控制方式：异步；显示控制方式：映射控制；LED驱动方式：1/16扫描驱动；刷新频率：≥120帧/秒；帧频：≥60帧/秒；灰度/颜色：无/红；最佳视距：5～30m；工作环境温度：-10℃ ～ +45℃；相对湿度：15%-85%。LED像素直径3.75mm，像素点间距≤4.75mm；LED灯管的每个像素点由1纯红LED灯构成水**垂直视角≥140°；亮度均匀性≥97%。显示单元亮度≥600Nits。LED像素失控率≤1/10000。USB接口，网络通讯接口，WIFI天线接口；存储空间，支持U盘扩展内存，即插即播；支持单机通讯，局域网通讯，集群管理；支持配置文件回读；控制方式：USB接口控制；独立供电。直流电压 4.5V ，额定电流 40A电流范围 0～40A，额定功率 180W 纹波与噪声 150mVp-p，电压调节范围 4.05～4.95V电压精度 ±2.0%，线性调整率 ±0.5%，负载调整率 ±2%启动、上升时间 2000ms，50ms/230VAC 负载100%保持时间（Typ） 20ms/230VAC 负载100%电压范围 176～264VAC频率范围 47～63HZ功率因数（Typ） PF≥0.5效率（Typ） ≥78%浪涌电流（Typ 60A/230VAC泄漏电流 <1mA/230VAC过负载 110～150% rated短路输出端短路后电源保护，消除短路后可自动恢复输出过电压限压型，额定电压的110%～140%工作温度 -30℃～+50℃ (AC 230V)工作湿度 20～90%RH不凝固温度系数 ±0.03%/℃（0～50℃）安全规定设计参考GB4943-2001，UL1012耐压 I/P-O/P：1.5KVAC I/P-FG：1.5KVAC O/P-FG：0.5KVAC绝缘阻抗 I/P-O/P、I/P-FG、O/P-FG：大于50MΩ/500VDC/25℃/70%RH寿命 100,000小时(25℃)。含配套接收卡、开关电源、支架、配电柜、辅材及安装调试。供货时采购单位对产品依据比价需求参数逐条进行检验，如与比价需求参数不符，拒绝接收。免费送货包安装，报价包含成本、运杂、包装、利润、人工、保险、税金、安装调试等为完成本项目所产生的全部相关费用，采购人不再另行支付。中标供应商须安排专人送货至采购人指定地点，安排技术人员负责上门安装、调试直至验收合格。采购人不接受其他（包括但不限于快递邮寄、物流运输等）送货方式。

比价采购规则：

1.电子卖场供应商用其上架销售的商品可参与比价报价。

2.采购人按照电子卖场交易商品品目、《政府采购需求管理办法》《****政府采购文件编制及评审活动禁止行为清单（试行）》及各地区制定的禁止行为文件所规定内容，设定和发布商品的比价需求和初步意向价格,不应将多种商品的比价项目作为一个比价项目发布。标书代写

3.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。

4.供应商报价不得高于采购人设定的初步意向价格和供应商上架在售的同款商品价格。

5.其他资质文件：

①供应商响应的若为进口商品或品牌商品，需提供生产厂家或一级经销商授权。（品牌商品名单详见：https://hljcg.****.cn/mall-view/information/detail?noticeId=962649）

②供应商响应的若为生产厂家自产自销商品，应提供《生产厂家自产自销商品证明》和具有合法资质的检测机构出具的产品检测（检验）报告或证书等必要的证明。

6.比价报价时间截止后，采购人应在满足比价条件并参加报价的供应商中选择排名价最低者成交，应当自中标、成交供应商确定之日起2个工作日内，发出中标、成交通知书。采购人不应以比价需求发布阶段未列明的技术参数、产品功能为理由拒绝成交。如需废标的，需在备注栏填写充分、合理的废标理由，无法提供相关情况的，不得废标。

7.比价报价期间，供应商只能报价一次，报价后不可修改报价产品的技术参数、服务标准、证明链接、产品报价等任何信息。

8.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一比价项目。

9.供应商报价相同且符合报价规则的，应选择最早报价的成交。

10.对小微企业实行价格优惠政策。比价项目如关联了不专****政府采购计划，采购人应按照我省支持中小企业发展的相关政策，填写对小微企业执行的价格扣除比例。供应商响应的所有商品均为小型或微型企业生产的，供应商应上传针对商品生产厂家的《小微企业声明函》，系统自动用扣除后的价格比价、排名，实际成交价为未扣除价格前的供应商响应报价。

11.产生成交结果后，供应商应72小时内确认订单，不可不确认订单或以商品价格错误、商品无库存、物流无法配送等不正当理由取消订单。