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水声测量与海洋调查实验数智课程建设（ZNBX2894）采购公告

公告-招标公告

黑龙江 -哈尔滨

发布时间： 2025年12月04日

摘要信息

招标单位

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代理联系人

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投标截止时间

关键信息

测量调查实验课程建设采购

招标详情

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相关单位：

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项目名称项目编号公告开始日期公告截止日期采购单位付款方式联系人联系电话签约时间要求到货时间要求预算总价发票要求含税要求送货要求安装要求收货地址供应商资质要求公告说明

《水声测量与海洋调查实验》数智课程建设	****
2025-12-04 08:21:09	2025-12-07 10:00:00
****	合同签订后，甲方支付合同额的60%；项目验收通过后，甲方支付合同额的40%。

	签约后180天内
￥80000.00





符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件

采购清单1

采购商品采购数量计量单位所属分类

《水声测量与海洋调查实验》数智课程建设

项

品牌型号预算单价技术参数及配置要求参考链接售后服务

￥ 80000.00

1. 总体设计支持管理课程基本信息、教师团队及实验背景，****教研室与过程化教研记录。课程**可整门或按实验章节引用慕课**台教材，覆盖水声测量、声信号处理、海洋环境调查及测量规范。学生通过平台可直接跳转进入虚拟实验**。课程成果相册展示实验流程、测量数据示意、系统设计及分析报告，突出实验操作技能和海洋调查应用价值。 2. 知识体系搭建支持构建“水声测量原理—仪器标定—海洋调查流程—数据分析方法—实验设计”全链路知识图谱，具备通过节点添加或导入模板快速生成知识点并挂载教材、视频及题库**功能。支持学习者通过知识结构图和环状图谱理解声速测量方法、换能器校准技术、声信号处理、测线设计优化及数据插值与分析方法，形成理论与实验实践紧密结合的完整知识体系。 3. 能力目标设置支持实验技能、数据处理能力和科研思维能力等多维度能力目标的设置。教师可定义主能力与子能力，关联实验项目、知识节点及问题任务，系统可自动统计能力覆盖率和学生达成情况，并生成动态可视化能力图谱。模块支持能力目标的批量编辑和分层分析，帮助教师实时掌握学生在水声测量实验设计、数据采集与分析、海洋调查综合应用等方面的能力发展状况，为实验教学提供精准支持。 4. 核心问题体系创建以实验任务为核心，构建“全局实验问题—概念问题—方法问题”三级结构。学生可通过问题图谱解决实验中遇到的关键问题，如声学测量误差来源、测线设计优化、复杂海洋环境参数处理及目标检测问题。教师可结合实验任务设置问题驱动练习，使学生在海洋调查实践中深化知识理解与技能应用。 5. AI工具调用 AI工具模块提供数据处理、实验辅助与智能分析功能，包括声信号插值与反演、目标分类、测线优化、数据可视化及结果自动生成。系统可根据学生历史实验数据和课程运行情况生成个性化提示、**推荐及实验指导。教师可创建标准化或半开放式指令，用于辅助学生进行实验设计方案验证、数据处理流程优化及问题诊断。AI工具支持多轮交互、知识点关联推荐及实验案例提示，同时提供对学生实验表现的反馈分析，帮助教师实现实验教学过程的智能化管理和学情监控。 6、数字人视频** 完成与《水声测量与海洋调查实验》课程知识点相关数字人视频教学**的拍摄与制作，时长不超过200分钟。

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