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受控热核聚变导论数智课程建设（ZNBX2896）采购公告

公告-招标公告

黑龙江 -哈尔滨

发布时间： 2025年12月04日

摘要信息

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关键信息

课程建设采购公告

招标详情

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相关单位：

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项目名称项目编号公告开始日期公告截止日期采购单位付款方式联系人联系电话签约时间要求到货时间要求预算总价发票要求含税要求送货要求安装要求收货地址供应商资质要求公告说明

《受控热核聚变导论》数智课程建设	****
2025-12-04 08:34:54	2025-12-07 10:00:00
****	合同签订后，甲方支付合同额的60%；项目验收通过后，甲方支付合同额的40%。

	签约后180天内
￥80000.00





符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件

采购清单1

采购商品采购数量计量单位所属分类

《受控热核聚变导论》数智课程建设

项

品牌型号预算单价技术参数及配置要求参考链接售后服务

￥ 80000.00

项目描述 1.课程框架建设支持快速搭建课程框架，包括模块划分、学时分配和教学目标设置。课程模块覆盖聚变基础理论、等离子体物理基础、托卡马克与惯性约束聚变概念、核材料与工程安全等核心内容。系统提供模板化设计功能，可自动生成教学大纲、课堂讲授安排及研讨活动，教师可根据专业方向和学生基础灵活调整。课程设计模块支持挂载案例库和前沿科研成果，如EAST实验装置运行数据及ITER相关研究成果，为课程的系统化呈现和跨学科教学提供支撑。 2.知识点建设支持从课程核心知识点构建知识体系，包括基础概念（核聚变反应、等离子体特性）、核心原理（磁约束与惯性约束）、工程应用（托卡马克结构、激光约束装置）及安全规范等。知识节点可挂载教材章节、科研论文、仿真视频、图表及工程案例，并建立节点间逻辑关系和跨模块关联，实现知识点的可视化呈现和智能导航。系统可支持知识点搜索、**引用及课程导航功能，为学生自主学习与教师教学提供可操作的数据基础。 3.多层次问题结构建设支持构建与课程知识图谱紧密关联的多层次问题体系，覆盖概念理解题、原理应用题、工程分析题及核安全评估题等类型。问题设计紧扣“产-教-研-智”四维联动，融入ITER、EAST等大科学工程的真实科研案例及产业前沿挑战（如材料选型、安全评估、系统经济性分析），形成面向实践与创新的探究问题。系统支持学生通过AI工具进行问题分析、方案设计和工程模拟，同时自动生成解题路径与薄弱环节报告，为教师提供学生知识掌握、问题解决能力和科研创新能力的全方位诊断支持，实现从知识学习到实践探索及创新能力培养的闭环跟踪。 4.核心能力架构建设围绕学生在受控热核聚变导论中应掌握的核心能力构建，包括基础理论理解能力（如聚变反应原理、等离子体行为）、实验分析与推理能力（理解托克马克及惯性约束实验装置工作机制）、科研问题分析能力（结合国际聚变项目案例提出工程或实验改进方案）、跨学科综合能力（融合物理、工程、材料等知识分析复杂问题）以及科学素养与核安全意识。每个能力节点与知识体系、问题体系紧密关联，实现知识学习到能力达成的闭环追踪，支持教师设定主能力目标和子能力目标、统计知识点覆盖率，并为AI个性化学习助手提供数据支撑，用于动态推荐学习**、练习题及科研案例，辅助学生在理论、实践与创新层面能力的同步提升。 5.AI个性化学习助手支持创建课程专属智能体，提供自然语言问答、知识点关联提示、能力达成建议、学习路径规划及案例解析。学生可通过智能体查询聚变基本原理、托卡马克与惯性约束装置的核心概念及实验模拟过程，AI实时生成答题反馈、练习建议及前沿科研案例解析。教师可管理智能体指令范围、角色和输出内容，实现问题导向学习、个性化训练及学情分析，辅助课程从理论理解到能力培养的全流程教学，实现受控热核聚变导论课程的AI辅助、个性化学习和教学数据管理。 6.数字人视频**建设通过人物、声音复制，完成课程团队不少于3人数字人形象采集。通过高拟真数字人担任讲师或助教，突破传统慕课中"教师出镜录制"的时空限制，实现24小时在线授课与互动。视频时长不超过200分钟。

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