采购单位:****
采购内容:****中心运营指导及能力提升服务
地点:****指导中心
二、资格及要求
1.营业执照副本;
2.法定代表人身份证;
3.基本账户开户许可证;
4.供应商需具备承担过市级及以上托育相关咨询服务项目的成功案例;
5.在相关工作开展中提供的专业技术咨询,专家团队不低于5人,高级职称不低于2人,副高级职称不低于3人。专家团队应具备丰富的托育服务相关经验。
三、其他要求
1.报价应包括对投标标的的运输、服务、技术支持、保险、税金及合同包含的所有风险、责任等各项应有费用。
2.具有独立承担民事责任的能力,具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。
3.具有履行合同的必需的专业技术能力。
4.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。
5.参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录。
6.供应商不得采用挂靠、转包、虚报业绩和代为投标等形式,一经发现,其中标无效,并负责赔偿采购人全部损失。
7.法定代表人、单位负责人为同一人或者存在控股、管理关系的不同投标人,不得参加同一招标项目的投标。
8.法律、行政法规规定的其他条件。
四、采购内容
国家卫生健康委、国家发展改革委等七部门发布关于加快推进普惠托育服务体系建设的意见。****中心建设力度。落实《****办公厅关于加快完善生育支持政策体系推动建设生育**型社会的若干措施》(国办发〔2024〕48号)要求,****服务中心建设力度,****服务中心地市级全覆盖。坚持从实际出发,****服务中心项目立项、建设、运营等机制,确保财力可承受、长期可持续。****协会****指导中心管理工作。本项目旨在支****指导中心的稳定运营、规范发展,通过陪跑式专业咨询和技术服务,****中心的服务质量,****中心各项职能。
合同履行期限:合同签订后一年内完成
本项目(不接受)联合体投标。
五、递交时间及方式递交时间
2025年12月4日至2025年12月8日,上午8:00--12:00 ,14:30—17:00(**时间)
递交方式:使用密封袋将响应文件密封,并标明投标单位名称、项目名称、联系电话并加盖公章,提交到****(**东梁新区**格路与305省道交叉口西南200米)标书代写
六、联系方式:
联系人:包俊杰电话:132****8186、0475-****194
七、相关信息发布****微信公众号
附件:项目采购需求表
| 采购项目需求表 |
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| 采购项目 |
******指导中心能力提升服务项目 |
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| 序号 |
标的名称 |
技术参数 |
单位 |
数量 |
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| 1 |
****中心体系建设服务 |
****中心规范化管理体系建设 |
建立各项工作的管理制度,制定各项工作的服务规范及流程,提供各项工作手册,****中心全套标准化管理系统。 |
套 |
1 |
| ****中心课程体系建设 |
提供全套托育机构婴幼儿早期发展课程。应包含乳儿班、托小班、托大班全套课程,含:主题解析、月计划、周计划、自主探索游戏活动指导、小组集体学习活动案例、感统游戏活动方案等; |
项 |
1 |
||
| 托育平台信息化建设 |
提供托育机构信息化服务平台。平台功能应该包括:机构官方对外宣传功能,家长宣传宣教功能,教职工学习功能,家托沟通功能、婴幼儿管理功能;平台用户角色应包含:管理端、教师端、家长端等。 |
项 |
1 |
||
| 人才队伍建设服务 |
1、理论课程:(40课时)线上理论培训课程,内容涵盖婴幼儿发展里程碑、营养与喂养、儿童早期发展等专业知识。通过录播形式进行授课,解决工学矛盾,方便教师灵活学习。 |
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| 2、专家培训:实地培训指导课程安排 (40 课时) 组织线下实操培训,内容包括回应性照护方法、培训师能力提升、家庭指导能力提升等。采用角色扮演、案例分析、模拟婴幼儿照护场景等方式进行实操演练。邀请专家进行现场指导,确保教师掌握实用技能。 3、线上直播课程(面向全体教师、家长)结合全旗生育**、托育服务宣传,邀请国家级专家线上直播授课,为全旗0-3 岁婴幼儿家庭提供科学育儿指导。设置互动 环节,如在线讨论、问答等,增强学习效果。(10课时) 4、跟岗实践:组织**托育服务人才****基地开展综合培训、进修学习。培养一支既懂婴幼儿照护相关业务又懂托育服务管理的综合型托育服务专家队伍。跟岗人数为30人,跟岗天数不少于5天。 |
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| 4 |
运 营 指 导 服 务 |
市场招生运营 |
制定整套宣传方案,包含线上、线下定点、定期投放宣传资料,扩大市场知名度,为招生工作开展奠定基础。服务内容应包括: |
项 |
1 |
| 机构规范管理 |
****中心工作定期进行全面评估,针对性开展指导工作。应包括: |
项 |
1 |
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| 日常运营管理 |
配备专项服务人员1-2人,提供托育专业咨询服务,解决日常答疑咨询,日常资料提供、方案审核等服务。 |
项 |
1 |
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| 5 |
专 业 能 力 提 升 |
教师专业能力提升 |
结合教师发展的现状,从生活照护技能、婴幼儿早期发展、游戏活动的组织和实施、婴幼儿观察与回应等主题开展教师专项教研。服务内容应包括: |
项 |
1 |
| 课题研究 |
指导开展课题研究1项,服务内容包含:课题单报立项、立项书指导、课题研究指导、专家咨询、结题报告指导等。 |
项 |
1 |
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