浓浓书香 美好人生的起跑线

□本报记者 马苏 文/图

书香，是美好人生的起跑线；娃娃，是书香**的传承人。今年以来，市图书馆以空间为基、以活动为翼、以专业为核，精心织就一张覆盖城乡、普惠多元的少儿阅读服务网络。在这里，阅读不是学习任务，而是探索世界的快乐之旅。

专属“书房” 孩子们的“阅读乐园”

“以前，图书馆是大人来的地方；现在，孩子一到周末就催着来这里读书。”****图书馆读书的家长感慨不已。

今年以来，市图书馆在少儿阅读空间上下足功夫，将传统的“阅览区”转变为符合儿童心理与行为特点的“阅读乐园”。

市图书馆精心设置了3至8岁和9至14岁两个少儿阅读专属区域——位于二楼的低幼区，以暖色为主色调，配备动物造型阅览桌、迷你自助借还机、亲子共读沙发，营造出温馨、活泼的阅读氛围；位于三楼的青少年区，注重安静与专注，提供宽敞明亮的阅览室、充足的藏书、现代化的设施，满足学龄儿童深度学习需求。此外，市图书馆还配套“动静分离”的活动室、持续更新的数字瀑布流、多媒体阅读机等，真正实现“目及之处皆可读，随手之间即有书”。

尤其值得一提的是，位****广场****图书馆，是我市首个专门为16岁以下未成年人提供独立公共文化服务的场馆，聚焦少年儿童的阅读需求，创新打造专属文化空间，开启了我市****图书馆的新时代。

****图书馆建筑面积3000平方米，拥有近600个阅览座席，空间设计充分考虑不同年龄段孩子的特点与需求，****图书馆、低幼儿童阅览区、青少年综合阅览区；特色功能区域则融合科技与趣味，设立数字海洋世界互动区、四季森林互动区及舞台展示活动区，为孩子们提供才艺展示、娱乐活动、公益培训的场所。

亲子阅读 让孩子们爱上读书

市图书馆最受欢迎的少儿活动是什么亲子故事会一定榜上有名。

“活动名额经常‘秒光’，很多家长定好闹钟抢着报名！”市图书馆少儿部主任孙乐勤介绍，亲子故事会面向3至6岁儿童，每期围绕一本精选绘本，融入手工、游戏、角色扮演等互动环节，让孩子们玩中读、读中悟，“除了常态化的故事会、手工坊、读书分享会，市图书馆还在世界读书日、寒暑假、传统节日等节点策划大型主题活动。例如，‘我们的节日’系列活动，将阅读与传统文化体验相结合；‘灵动少年 研学非遗’系列活动，带领孩子们走近**本地非遗项目，实现‘读万卷书’与‘行万里路’的融合。”

阅读服务不仅限于馆内。今年以来，****学校、社区、特殊机构**，推动优质阅读服务**向基层延伸。****学校设立图书流通点，为留守儿童送上暖暖书香；****康复中心建立服务点，实现特殊群体阅读均等化；****小学设立“馆校共建绘本角”，通过定期轮换图书、开展主题阅读课，让孩子们实现从“想读”到“会说”再到“能写”的跨越。

“阅读+实践” 在书香里快乐成长

“孩子不爱看书怎么办”这是很多家长面临的难题。市图书馆副馆长杨艳建议，对于低龄儿童，应从兴趣切入，“对‘汽车迷’，就给他们汽车绘本；对‘动画迷’，就给他们动画原著，让孩子觉得‘书里有我喜欢的东西’”。同时，家长要放下“必须正经读书”的执念，通过亲子共读、游戏化互动，让孩子真切感受到阅读是快乐的陪伴。

对于有阅读困难的孩子，需要先“减负”再“赋能”。杨艳建议，首先，排除视力、注意力等生理因素；其次，降低阅读难度，让孩子从能胜任的短文本开始，配合多感官辅助（如听读结合、动作演示），逐步建立阅读信心。“重要的是不焦虑、不比较，让孩子在接纳的环境中慢慢走近文字。”杨艳说。

杨艳介绍，市图书馆依托专业力量，定期推出分级分类推荐书目，家长可以通过微信公众号获取“阅绘999”推荐书单、中小学必读经典、主题阅读包等**，涵盖《拔萝卜》《小巴掌童话》《海底两万里》等启蒙、成长、文学、科普类优质图书。数字阅读平台提供了大量的有声书、动画绘本，满足孩子们的多样化阅读需求。

据悉，市图书馆将持续推动“阅读+实践”深度融合，组织开展更多研学营、文化探访、职业体验等活动，让孩子们沉浸式感受阅读的快乐、知识的魅力；不断加强数智赋能，探索个性化推荐、虚拟阅读助手等智慧服务，让每个孩子都能找到属于自己的阅读路径。②3