江埔街上城社区党群服务中心普惠托育园托育运营服务采购公开综合比选项目比选公告

****社区****中心普惠托育园托育运营服务采购公开综合比选项目比选公告

本项目为********社区****中心普惠托育园托育运营服务采购公开综合比选项目，采购人为****。项目资金由采购人自筹，并已落实。项目已具备采购条件，现面向社会进行公开比选，欢迎符合资格条件的供应商应答。

一、采购标的名称、数量及主要技术参数:

1.1 项目名称:****社区****中心普惠托育园托育运营服务采购公开综合比选项目

1.2 需求单位:****

1.3 本项目含税总价上限为：￥600,000元，其中含税单价限价不得高于一个班￥28,300元/月，两个班￥50,000元/月。

1.4 采购内容：

采购一****公司，****社区****中心普惠托育园托育运营服务。

1.5 服务要求：

1.5.1 甲方委托乙方派驻托育园管理人员（开设一个班时至少4人，开设两个班时至少6人）对甲方承接的托育园提供一系列代管服务事项；

1.5.2 乙方负责与派驻人员签订劳动合同，购买相关劳动保险，负责处理派驻人员的劳务纠纷；管理派驻人员人事档案，派驻管理和教学的工作人员在本托育园开设一个班时至少4人，开设两个班时至少6人；

1.5.3 根据甲方要求提供相关岗前、技能、安全培训，确保派驻人员上岗前必须掌握正确的工作方式；乙方对派驻人员的人身安全负有全部责任，与甲方无关；

1.5.4 乙方负责对甲方托育园内学生的保教费、餐费进行代收费工作，于次月10日前足额缴纳到甲方指定账户；做好收费台账；

1.5.5 乙方承接甲方托育园管理服务，需为学生提供以下服务：

1）日常照料服务：确保孩子的日常生活得到妥善安排，包括提供营养均衡的餐食、舒适的睡眠环境、个人卫生习惯的培养等；

2）健康管理服务：重视孩子的健康管理，包括防范和处理孩子的生病和受伤情况。加强老师和家长在意外应急处理方面的培训；

3）教学管理服务：提供教师教学管理工作，还包括日常教务、新生入园管理和班级管理等方面，确保每个环节都得到妥善管理．以提升教学质量；

4）家园共育服务：通过入园面访、反馈孩子在园情况的《宝宝生活日记》和《教保日志》，以及传播科学育儿知识与女性成长的“家长课堂”等方式与家长保持紧密联系

5）环境设施改造：按照《托育机构设置标准》改造优化办园条件，确保课室安全适宜；

6）师资配备和科学保教：配齐配强保教人员．遵循幼儿发展的年龄特点与个体差异，制订科学的保育方案，为幼儿提供生活照料、安全看护、营养膳食等服务；

1.6 服务期：合同签订后12个月。

二、资格要求：

2.1 应答方应具有独立法人资格（或为法人的合法分支机构）或为依法成立的其他组织，****商行政主管部门核发的营业执照或其他合法注册证书；分公司（分支机构）参与应答的，****公司出具的授权其参与本项目的证明材料【需提供营业执照复印件及授权资料（如有）】；

2.2 应答方须在法律和财务上独立、合法运作，具有健全的财务会计制度（需提应答承诺函）；

2.3 应答方在参与本次采购前三年内，在经营活动中没有重大违法记录、未被列入失信被执行人、没有处于破产或被停止营业等异常状态【需提供“信用中国”（https://www.****.cn/）查询信用信息报告】；

2.4 需提供廉洁诚信承诺书（需提供附件五：廉洁诚信承诺书）；

2.5 本项目不接联合体应答（需提供附件六：应答承诺函）。

2.6 应答方 2020 年至今需具有同类项目经验，开办至少1个****幼儿园内增加托育班）等项目经验。【需提供合同关键页复印件（合同标的页、金额页、签章页）或相关证明文件】；

2.7 应答方需具备开办托育园的相关经营范围和资质。

三、获取比选文件

3.1 本次比选项目不收取任何报名费用。比选文件获取时间为2025年12月17日18时00分至2025年12月22日18时00分（**时间，下同），凡有意参与的潜在应答方，请填写附件中的报名登记表，发送一份盖章扫描版报名登记表及报名资料至采购经办人邮箱：****@163.com

3.2 报名确认通过后，采购经办人将发送本项目比选文件至潜在应答方报名登记表填写的邮箱，请潜在应答方注意查收。

四、应答文件的递交

4.1 应答文件递交的截止时间（应答截止时间，下同）为2025年12月26日10时00分（递交标书开始时间：2025年12月26日9点30分）；地点为**市**区街口街府前路98号16楼；标书代写

4.2 逾期送达或者未送达指定地点的纸质应答文件（不接受快递送达），为无效应答，采购人不予受理。

五、联系方式

采购人：****

地址：**市**区街口街府前路98号16楼

采购经办人：李先生

联系电话：020-****0666

电子邮件：****@163.com