福建省长乐第七中学2025-2026学年第一学期研学方案评选结果公告

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2025-2026学年第一学期

研学方案评选结果公告

**省****中学根据教育部等十一个部门《****小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）《****教育局等****小学生研学实践的实施意见》（榕教综〔2019〕231号）《****教育局等七部门关于印发〈****小学****基地营地、****基地管理办法（试行）〉的通知》（榕教规〔2023〕6号）（长教思〔2025〕16号）文件等文件精神，经学校党政会议研究决定：2025-2026学年第一学期安排我校学生开展为期两天一夜的研学实践活动。学校在先期进行挂网公告向社会征集符合相关文件要求及满足我校研****基地方提供研学实践方案供我校选择，现共有6家向我校提供方案。

****小组初步审核，****旅行社不符合长教思〔2025〕16号文件研学实践外出**对象要求，**灵玲国际马****基地，****基地方提供报价中存在不符合**市**区长教思〔2025〕16号文件收费标准、故以上三家不纳入我校本****基地选评审范围中。

****小组审核，共有三家符合要求的研学实****小组（现场出席人员校级领导2人，德育处3人，年段长2人，七、八年段教师17人，七、八年段家长代表20人，七、八年段学生代表18人）进行投票评选。

现将评选结果公示如下：

我校择优遴****基地提供的方案

****小组投票结果

****小组投票结果进行公告，学****小组投票最高的********基地提供的研学线路开展七、八年级学生开展研学实践活动。

**省****中学

2025年12月23日

研学方案公示如下：

01

第一天

14:00-15:00 教室

非遗文化课程：皮影戏、绘制脸谱

在课程活动中，走进皮影戏，了解非遗文化。一张幕布、一张皮影，用手赋予他们一颦-笑、一举一动，一口说尽千古事，双手舞出百万兵。

推进皮影的制作与表演，在其中体验创造的快乐，探究的愉悦。对非遗文化有了进一步的了解，也激发民族自豪感，深刻地感受到中华文化的魅力!增强学生的社会责任感和文化保护意识。

脸谱，是中国传统戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术。不同行当的脸谱，情况 不一。脸谱艺术历史悠久，是中国戏剧中特有的化妆艺术，起源与面具有着密切的关系，是中国传统脸谱大系中的分支，有脸谱通性及其本身特性。据考证，脸谱的发明，最早是中国北齐时代的著名大将兰 陵王高肃，可称为脸谱的鼻祖。

脸谱制作活动课程不仅促进了非物质文化遗产的传承和发展，还激发了学生们对传统文化的浓厚兴 趣和保护意识。希望能够以此次活动为契机，积极发扬和传承中华优秀传统文化，为建设文化强国贡献 自己的一份力量。

15：00-16：00 教室

爱国主义教育特色课程：射箭体验、无人机体验

这项传统运动不仅能锻炼学生的肢体协调性和专注力，更能培养沉稳坚毅的心理素质。通过拉弓瞄准的标准化训练,学生得以领悟”心静则准”的哲理，学会在压力下保持镇定。同时，射箭讲究礼仪规范的特点，有助于学生理解传统射艺”正射必中”的文化内涵，提升自律修养。团体竞技环节还能培养团队协作与竞技精神，实现体能锻炼与品格塑造的双重教育目标，是融合体育精神与文化传承的生动实践。

通过课堂，主要学习无人机的基础知识，包括如何理解、构建和使用无人机。教会学生无人机的操作技能，例如原理、组装和熟练操作无人机飞行的技巧。

通过构建、调试和操作自己的无人机，为未来深入学习无人机做好准备。无人机课程中涉及数学、物理、技术、信息化等多学科知识，可以全面提升理科思维和科学素养;课程需要学生亲自动手和细心观察，这有助于培养他们的动手能力和专注力。

16：00-16：30 基地

爱国主义教育特色课程：射击打靶

学习基础射击动作，瞄准靶位，扣动扳机，不断突破极限，挑战更高的环数。射击技能提升学生的专注力、抗压力、抗挫力，让学生更自信、更果断瞄准未来，向心而去!

这就是射击打靶带给学生的宝贵财富。射击打靶对于增强学生的国防观念和国家安全意识，提升学生的心理韧性、指挥能力、优良作风和战斗精神等方面具有十分重要的作用，为我国军队(直招军官、****大学生征兵)及竞技体育培养射击后备人才。

16:30-17:00 操场

素质拓展活动

为了提高学生的综合素质，锻炼同学们之间的团结协作能力，培养他们的团队意识，增加相互之间 的信任，增强班级凝聚力，所以开展众多素质拓展活动。

17:00-19:00 基地 享用晚餐 宿舍休息

19:00-21:00 基地

文艺晚会

进行文艺晚会，光影交错，舞台变幻莫测，每一幕场景都是视觉的盛宴，舞台上大家带来精彩的节目。整个舞台仿佛成为一个神奇的世界，不断变幻着各种奇妙的场景。学子们沉浸在这场视听盛宴中，流连忘返。

02

第二天

09:30-12:00 **卫城

从历史文化角度看，**古卫城建于明洪武二十年(1387年),与**卫、**卫并称**三大卫所。学生可以了解 到它在抵御倭寇等外敌入侵中发挥的重要作用，通过参观古卫城的城墙、城门等遗迹，如金鳌门、**门等，感受古代军事防御工程的精妙。同时，聆听**卫城人民英勇抗击倭寇、抗战时期抵御外敌侵略的英雄故事,能增强学生的爱国主义情怀。

在建筑特色方面，卫城城墙以花岗岩条石砌成，城内有一纵三横的街巷布局，形如鳌鱼背上的纹路，体现了古代的建 筑规划智慧。此外，古卫**的永**隍庙、番仔楼等建筑，融合了闽南传统建筑风格与外来文化元素，学生可以欣赏到精 美的建筑装饰艺术，了解不同建筑类型的特点。