长沙市长郡双语实验中学扩班教室信息化设备采购需求公开

序号

采购品目

标的名称

计量单位

数量

单价

技术要求/服务要求

1

支撑软件

AI循证智慧教学教研管理平台

套

1

30000

一、用户工作台
1.个人信息：支持用户对头像、姓名、性别、邮箱、出生日期、手机号码、通信地址、简介、学历、职称、执教学科、荣誉、登录密码、第三方账号绑定等个人资料进行查看和修改。
2.教学日程：支持通览该用户在平台中参与的各业务开展情况，以日历方式直观呈现，点击某一教学日程可快速进入对应功能模块。
3.快捷入口：支持将平台功能分列呈现，教学项和教研项方便用户快速进入课表、视频、专辑、**、在线学堂、收藏、教研活动、评审活动、磨课备课、教学督导等功能模块，快速开展在线应用。
4.待办任务：支持通览该用户在平台中已参与的业务活动，以列表方式按即将逾期的状态降序排序直观呈现，点击某一待办任务可快速进入对应功能模块。
5.我的课表：支持用户自我管理教学计划课表，课表内支持自定义课程名称、封面、主讲人、时间段、学段学科等基础信息并可上传附件。课表内授课形式支持普通直播课、校内互动课。
6.我的**：支持通览用户上传的所有**，并以列表形式直观展示**名称、类型、观看权限、章节目录、审核状态、允许下载、上传日期等信息。提供用户自主上传**功能入口，方便用户快捷上传个人**。
7.我的收藏：支持通览用户在我的视频、我的专辑、教学督导、评审活动、在线学堂、校园电视等功能处收藏的**，提供快速查询和分类筛选功能，点击某一**即可快速查看其详情。
8.我的视频：支持用户打造个人视频管理空间，包含自主上传教学视频或通过平台录播课归档的课程视频，支持关联视频附件文档、设置知识点、微能力、教学环节、是否AI行为分析、填写教学反馈与活动掠影。
二、教学**服务系统
1.校本**库：平台支持汇聚本校内微课视频、练习题、课件、教学设计、学案、素材、试卷、备课包等不同类型的教学**；支持用户进行上传、管理、推荐教学**，形成校本**库。校本**库支持按照学段、学科、教材版本、年级等维度分类归档，并支持下载**内容使用。
2.**统计：平台支持按推荐**、热门**、**动态、排行榜等归类统计教学**，同时支持**总数与近一个月更新数量统计。
3.教材信息：平台支持在选择学段、学科、教材版本后，自动呈现对应的教学**列表。
4.试题**类型：试题**需涵盖单选、多选、判断、解答、阅读、材料等多种类型，并按照基础、中等、较难、拓展等难度级别进行分类，方便教师进行选题出卷时筛选对应题目。
5.题目解析：支持查看对应题目的答案解析，方便教师快速了解题目考察知识点。
6.**预览：支持在平台点击打开对应**进行预览，预览时文件自动转为pdf格式在平台呈现，防止误修改。支持预览过程中的**画面自动/手动缩放、上下翻页等操作。
7.**评价：支持对每份**进行查看时进行**评分，以星级评定的方式评定**的优劣，方便学校教师快速选择公共评定的优质**。
8.**检索：支持输入**关键字进行**检索，快速查找相应**进行应用。
9.**使用统计：支持自动统计每份**的使用次数和收藏次数，方便学校老师及时了解**热度进行筛选。
10.个人**上传：支持用户自主上传个人制作教学**，形成个人**文件空间。**文件类型应支持文档、视频、压缩包、表格等不同类型，并支持按照题库、课件、题组、试卷、教学设计、教案、微课等分类归档至我的**当中。
11.个人**分组：支持创建个人**分组，自定义分组名称以及上传或移动对应教学**加入分组，方便学校教师按班级、年级等分类自行管理个人教学**。
12.**收藏：****学校**库中的教学**进行收藏，保存至平台个人**空间中。并支持从个人**空间中直接调用。
三、课程教学系统
1.课表排课：支持提供教师个人课表排课进行辅助教学。****学校管理员统一推送，并支持教师在课表中查看自己的课程信息，同时支持教师根据实际情况在原基础上进行自主排课，自主排课的课程支持调课、修改时间、删除等管理操作。支持自定义排课周数来快速完成整个学期的排课计划。
2.课节时间：支持管理员自定义设置、修改课节时间，****学校或不同季节的开课时间安排。
3.排课类型：支持普通直播、校内互动两种排课类型。校内课程在校内课表进行排课，本校本地自主开课。
4.排课录制：支持在排课时进行课堂录制预约，默认设置所排课程对应的课节时间作为录制预约时间，进行录制预约登记。录制视频统一归档至平台个人视频空间。。
5.授课统计：支持教师通过个人课表查看个人授课统计，统计内容须包括教学受益学生人数、计划课时、应授课时、实开课时等信息。
6.教学备课辅助：支持关联课表进行备课，课前上传备课课件、布置预习任务、随堂测试试卷等。同时支持布置课后作业以及课后辅导任务，并进行备课总结反思。
7.备课**：****学校**库中下载相应备课**，或自行上传本地**。
8.备课教学视频归档：支持已备课课堂的教学录制视频自动上传归档至对应备课活动，方便学校老师、教研组进行磨课备课分析应用。
9.备课模式：支持教师自主备课、校内集备两种备课模式。自主备课为教师个人备课；校内集备为校内同一年级学科教师的集体备课。
10.视频归档：支持学校教师课表中预约录制视频的自动上传，归档至对应教师个人视频空间，并关联年级学科、录制时间、授课地点、视频时长等信息。
11.视频上传：支持用户自主上传课程视频发布用于课程点播，可对上传视频自主添加知识点、教学环节、行为分析等类型标识，点播播放时可点击相应知识点、教学环节跳转至对应时间点视频进行播放。。
12.课程附件：支持在上传视频时同步上传课程附件，课程附件支持文档、图片、视频、压缩包等不同类型。附件上传后，在课程点播时支持同步下载。
13.视频检索：支持通过关键字、录制时间检索筛选相应视频。
14.课程直播：支持按日历时间查看开课信息并点击进入课程直播，实时观看教学直播内容；同时支持呈现近期课表中的课程直播状态（正在直播、即将开始、直播回放等）。支持观看直播过程中进行直播评论，发表学习意见。
四、学校教研活动系统
1.校级教研活动：支持创建、参与各年级、各学科的网络教研活动，支持自定义每个网络教研活动的展示封面、教研主题、教研内容，支持上传教研相关的视频、文档附件。
2.教研模式：支持直播观摩教研、点播观摩教研、互动教研三种方式。直播观摩教研面向实时授课直播画面进行观摩教研；点播观摩教研可获取平台录制教学视频进行点播观摩。互动教研可实现多终端实时音视频互动。
3.教研会控：进行互动教研会议时，创建者拥有“会控”权限，可在互动教研会议中进行画面、发言、参会人员管理等控制。

4.教研评分：创建主题教研后，支持自定义评分量表，在教研活动中根据打分量表进行教研观摩打分。。
5.教研互动：提供教研评论、教研笔记、教研评分、话题研讨四种教研互动方式。用户可在教研过程中发表评论，在线进行评论交互。以教研笔记的方式总结教研过程思想，形成教研总结。教研员可针对每个教研活动指定多个不同的“教研话题”，教研组成员可对话题进行进一步探讨。。
6.教研标记：支持在发布教研笔记的时候关联当前观看视频时间作为标识，后续查看教研笔记时点击即可跳转教研视频至对应时间点进行观看，方便教研总结时充分理解笔记发布者的想法。。
7.教研签到记录：支持记录统计教研参与签到人员，形成签到列表，便于教研活动的人员管理。签到列表需支持签到用户名、签到地点、签到时间、签退时间的关联统计展示。。
8.临时用户参与：所有人可见的教研活动支持非本平台的“临时用户”的参与，支持将临时用户参与的评论、话题研讨等数据保留到平台中。
9.教研收藏：支持在教研活动界面点击收藏教研活动，收藏的教研活动可在个人账号下进行管理。
10.教研回顾：可以公开教研活动成果供用户对往届教研活动进行回顾。支持用户观看教研视频、查看教研笔记、查看评分结果，并下载各教研附件进行阅读和学习。
11.教研签到功能：支持手机微信扫描教研活动二维码，填写基本信息以及通过手机定位获取签到地点后完成签到，并记录教研平台签到列表。。
12.教研点评功能：支持对参与的教研互动进行评论发表、教研话题研讨、以及评课评分等，便捷实现教研观摩中的评课讨论。
13.教研历史：支持记录参与的教研活动历史，方便查询回顾，有效保障教研质量。
14.关键字检索：支持通过关键字搜索相应网络教研活动。
15.教研活动筛选：支持按照学段、年级、学科分类标识教研活动，在活动列表界面可选择相应分类筛选对应教研活动。
16.教研排序：支持按照评论数、参与用户数、收藏数三种方式由高到低进行教研活动排序。
17.教研动态：支持活动首页显示实时教研活动动态，以标题滚动的方式进行循环播放，方便用户实时展示教研应用信息。
18.教研活动统计：支持活动首页实时统计本校教研活动数据，包括但不限于已开展教研活动数量、已开展评审活动数量、参与用户数、教研员数量等信息。
五、磨课备课系统
1.整体功能：支持关联课表进行备课，课前上传备课课件、布置预习任务、随堂测试试卷等。同时支持布置课后作业以及课后辅导任务，并进行备课总结反思。。
2.备课模式：支持教师自主备课、校内集备两种备课模式。自主备课为教师个人备课；校内集备为校内同一年级学科教师的集体备课。
3.权限设置：用户可针对不同的观看权限和备课权限设置不同的公开范围，备课权限是可以针对该磨课备课上传对应的备课资料的；观看权限仅限于用户可以查看这个磨课备课的内容。。
4.备课**：****学校**库中下载相应备课**，或自行上传本地**。
5.备课包：支持把备课中的课件和课中的视频作为一个备课包校本**中，方便学校形成自己独特的校本备课包**，保存各科目老师的备课**。
六、循证听课系统
1.创建听课：要求平台支持创建听课任务，支持定义课程名称、年级学科、听课时间、课型等信息，并支持选择是否开启远程直播听课；
2.听课资料：要求平台支持创建听课任务时关联听课材料，听课材料需支持doc、docx、pdf、xls、xlsx、ppt、pptx等主流文件格式；
3.听课码：要求平台支持生成听课码，满足校外专家即使没有平台账号也可以通过听课码加入远程听课活动；
4.复制听课信息：要求平台成功创建听课任务后支持一键复制听课信息，复制信息中需包含课程标题、授课教师、听课时间、听课码、听课地址链接等，方便快速粘贴至社交软件中完成听课邀请；
5.下载听课海报：要求平台成功创建听课任务后支持下载听课海报，海报中需包含课程标题、授课教师、听课时间、听课数字码以及现场听课二维码与远程听课二维码；
6.参与听课：要求用户支持通过PC或移动端访问地址后输入听课码参与听课，听课页面支持查看当前课程多画面直播视频，并提供相应的点评板块供听课老师输入听课点评意见；
7.课堂过程：要求支持在听评课时通过PC浏览器或小程序添加课堂过程，添加的课堂过程支持实时截图并输入标题与内容，同时可输入个人的点评意见；
8.课堂评分：要求支持在听评课过程中通过PC浏览器或小程序完成快速课堂评分，并可打开具体评分指标阐述，辅助听课老师完成课堂评分；
9.评分量表：要求支持在平台上自定义多个评分量表，评分量表内可以体现年级学科以及课型、并且支持选择等级评分制或赋分制，等级与赋分内容均完全支持自定义，满足不同类型的评课需要；
10.等级评分：要求评分量表等级评分制支持添加评分项，评分项可自由拖拽移动位置，每个评分项支持添加子级指标，每个评分项与子级指标支持添加阐述，帮助评课教师完成评价；
11.评价赋分：邀请评分两边分复制支持添加主评分项与子评分项，子评分项分值支持自定义，每个子评分项的分值支持自动统计形成主评分项分值，每条评分项支持填写分项内容；
12.课堂评价：要求支持在听评课过程中通过PC浏览器或小程序完成课堂主管评价，支持输入听评课老师的听课建议与个人思考，帮助授课老师课后回顾时查阅并改进；
13.AI大模型：要求支持关联云端AI大模型功能，让大模型学习并理解课堂数据，老师在课后可以和AI大模型进行研讨交互，帮助老师聚焦课堂教学焦点；
14.听课本：要求支持在听课过程中完成的课堂过程创建、听课评分、听课评价以及本堂课的基本信息，在课后可以汇总成一份听课本，并支持导出成word格式方便听课老师打印留底；
15.AI听课：要求平台支持关联AI分析设备，在听评课过程中实时完成AI课堂教学行为的分析与展示，辅助听课老师完成课堂评价；
16.听课报告：要求支持在课后下载听课报告，听课报告中需包含听课老师的课堂过程评价、听课评分、课堂总体评价，以及使用AI系统情况下的AI评价；
七、推门听课系统
1.整体功能：提供完整的推门听课教学督导流程和体系，包括创建推门听课、督导员参与推门听课、形成听课报告。
2.创建推门听课：支持用户创建推门听课活动，选择校内课程作为督导内容，指定本次督导活动的督导教师，自定义评价量表信息。
3.课程报送：支持用户自主报送，查看自己的所有课表课程并进行勾选，即可参与推门听课活动。
4.参与听课：支持有督导任务的用户进入任务详情查看已开课的课程，用户可看到该课程的视频画面，对课堂进行评分与评价。同时支持随堂拍照，用户可截取当前课堂画面，进行文字备注，成功保存的截图可在图片库进行查看与编辑。
5.听课报告：支持推门听课创建者查看当前推门听课的完成情况，并支持查看、导出推门听课的听课报告。
八、校园在线巡课系统
1.支持通过平台进行本校课程直播视频调取，在线观看开课现场画面。同时可支持课程主讲人、主讲班级、课程直播时间等相关信息展示。
2.课堂列表：****学校实际教学楼、班级分布情况进行信息输入，使得在巡课界面可调出课堂列表，****学校课堂实际分布情况进行呈现，可自定义包括课堂教室名称、所属楼层、所属教学楼、所属校区等4级呈现。
3.支持在巡课界面通过教室列表自由切换巡课教室，从而实现对多个教室的远程直播巡课。
4.在线显示：支持仅显示当前在线的录播教室列表。
5.常用教室：支持将巡课教室进行分组，根据分组快捷选择课室进行巡课。
6.场景收藏：支持每位用户将当前画面布局及巡课教室进行收藏，巡课专家点击收藏的场景可快速将巡课教室布局在画面中。
7.画面布局：支持1分屏、2分屏、4分屏、6分屏、9分屏、10分屏六种巡课画面布局，每个分屏可直接拖拽教室信号进行巡课。
8.画面拍照：支持对当前巡课画面进行拍照留存于图片库中，提供大图预览、图片下载、图片删除等多种管理功能。
九、教师积分系统
1.整体功能：平台支持教师积分系统，管理员可以通过自定义统计维度和积分模版自定义积分规则，实现教师用户在平台开展教学活动时自动生成积分统计，积分可以按维度、类别、级别进行展示，高效辅助管理者开展教师评价。
2.无感积分：支持通过积分规则和积分模版对平台上的教师行为进行无感采集并累计积分。
3.查看积分：用户可在工作台模块查看总积分、具体获取积分的时间及来源。
4.申请积分：支持用户在积分系统自主申请积分，审核通过后即可获取对应的积分。
5.审核积分：支持拥有审核权限的用户直接审核教师提交的积分申请。

十、其他功能要求

▲1.通过平台进行课堂直播时，能同步呈现课堂直播画面信息与课堂教情、学情AI分析数据，包括实时的课堂提问分析、教师讲述分析、姿态情感分析、学生课堂表现分析、纪律管理等分析据。

▲2.自定义课堂评价方案，系统可按学科、课型（新授课、复习课、实践课等）设置不同评价模板，老师的课堂分析可自主选择不同的评价方案进行课堂AI智能评价，输出改进建议；

▲3.课堂综合分析，结合AI分析模型可智能提炼课堂摘要，根据新课标要求反馈课堂优缺点及改进建议，同时可根据设定的课堂评价方案（也可自主切换评价量表）自动梳理教学问题并提供针对性的改进建议，分析结果可编辑调整，并且支持按指定维度生成报告并下载；

▲4.课堂教学一致性对比，系统可对老师导入的教学设计进行AI识别和分析，实现实际教学与教学设计的一致性对比分析；

▲5.智能体对话功能，系统内置课堂提问诊断分析、课堂活动设计分析、教学策略优化分析等不低于10个常用的对话分析模型，老师选择对话模型可快速生成该课堂的改进建议，帮助教师准确识别教学中的问题，优化教学策略并深化实践反思；

▲6.人机对话功能，授课结束后教师可在平台上便捷的进行人机对话，在对话框输入需要咨询的问题或者上传文档（包括word、pdf、txt等），智能体将根据提问梳理本节课的改进建议。

十一、其他要求

1.针对落实国家教育部发布的《教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南（试行）》中明确对“教学**管理”、“视频服务”类别的安全等级认证要求。应用平台必须具备一定的安全防护能力，不存在可被利用的高风险安全漏洞，供货时须提供“平台”的安全评测报告电子版。评测等级要求依据《信息安全技术 网络安全等级保护基本要求》，评测范围包括但不限于应用系统和数据库，包括身份鉴别、访问控制、安全审计、入侵防范、恶意代码防范、数据完整性和保密性、数据备份恢复、个人信息保护等内容，并在安全评测报告中体现。

2.****学校信息安全建设，要求平台部署可兼容整体国产化产品的环境，包括国产服务器兼容、国产中间件兼容、国产数据库兼容、国产操作系统兼容。

2

服务器

平台服务器

台

1

68800

1.处理器：采用国产芯片，支持至少1颗高性能处理器，16核，2.2-2.6GHz主频，或以上配置；
2.内存：4个DDR4内存插槽，支持扩展至256GB，标配64GB DDR4；
3.硬盘：至少支持扩展16个SATA/SAS硬盘，标配16个16TB存储硬盘；
4.磁盘阵列：支持raid0、raid1、raid10、raid5；
5.网络：支持2个RJ45千兆网口，10M/100M/1000Mbps自适应，支持IPv4和IPv6双协议栈；
6.电源冗余：支持双电源冗余；
7.国产化系统支持：统信UOS、银河**等国产操作系统；
8.国产化中间件支持：**通、金蝶等国产中间件；
9.国产化数据库支持：采用国产数据库。

3

其他信息化设备

高清录播主机

台

22

21500

1.要求主机功能高度集成化需同时具备录制、导播、直播、互动、AI课堂分析等多功能功于一体；

2.要求主机系统≥8GB，存储容量≥2TB，采用无风扇设计，主机运行时噪音≤20dB（A）；

3.要求主机高度算力集成，内置GPU与NPU高性能处理器，CPU核心总数≥8，核心频率≥2.4GHz；

4.要求主机内置 AI 分析能力，无需增加分析服务器通过主机自身即可完成课堂 AI 分析，并呈现课堂中师生的行为、表情、语音、板书等相关分析数据；

5.要求可提供学生视频分析数据包括但不限于表情数据、行为数据，可提供教师视频分析数据包括但不限于教师授课行为、语音表达数据；

6.考虑到教学应用场景对视音频接入需求，主机接口设计要求如下：

①HDMI in接口≥2，HDMI out接口≥2，分辨率支持1080P及向下兼容；

②视频输入接口（RJ45)≥4个，可通过一根双绞线满足主机对摄像机的供电、控制及信号传输；

③数字麦克风输入接口（D-MIC)≥4个，可通过一根双绞线同时实现数字音频信号采集及供电；

④3.5线路Line in接口≥2，3.5线路Line out接口≥2，适用于高保证音频信号接入；；

⑤千兆网络接口（RJ45)≥1，USB接口≥2且具备UVC功能，可直接输出视音频信号满足主流视频会议软件接入需求；

⑥控制接口≥2，兼容RS485或RS232或RS422等控制协议，满足如物联中控屏、录播控制面板、电子时钟等设备接入需求；

⑦上述接口不接受使用拓展外部接口方式，并需提供主机成品图片，清晰展示主机接口信息，满足或优于采购需求，如若不符合视为不满足。

7.主机通信协议要求如下：

①要求支持H.264视频编解码协议，AAC音频编解码协议；

②要求支持H.323/SIP等互动通信协议、H.239/BFCP等**互动协议，便捷进行远程互动教学应用；

③要求支持RTMP/RTSP/TS/RTP等主流直播协议，以适应不同场景直播需求；

8.画面同步性要求如下：

①要求摄像机与主机的视频采集与传输支持裸数据传输技术，实现画质无损耗传输。（提供产品彩页或产品白皮书或官网截图任意一项真实有效的证明材料佐证）

②要求支持在多机位接入的情况下所有画面高度同步。

9.要求支持电子云镜和机械云台两种智能控制技术，对电子云镜生成的特写画面以及云台的拍摄画面进行控制，实现画面上下左右移动以及变焦切换，特写画面移动与切换支持鼠标定位实现，可以通过鼠标点击快速切换移动画面位置；

10.要求内置互动模块，无需额外部署MCU类设备即可支持“1+3”的互动授课模式，支持会议互动模式；

11.对接要求：录播****学校已有录播设备及视频**管理平台，满足通过平台对设备远程控制、管理需求；录制的视频**可以自动上传到平台，并进行大规模的公网直播和内网直播，同时，无需额外部署MCU类设备即可与已有录播教室进行实时的视音频互动，****联校教育帮扶和在线教研、视频会议等应用场景。

12.具备人脸识别与肢体识别的智能跟踪技术，对面部与肢体进行双重校验后持续锁定跟拍对象，不出现多人导致识别与跟踪错误的情况。（提供产品彩页或产品白皮书或官网截图任意一项真实有效的证明材料佐证）

13.支持教师板书分析，判定授课过程中教师板书的规范字、行间距合规程度、板书均衡情况、板书时间的学生抬头率、板书所用颜色。（提供产品彩页或产品白皮书或官网截图任意一项真实有效的证明材料佐证）

14.导播模块支持国产化适配，支持在国产操作系统及国产浏览器环境下实现导播操作。（提供产品彩页或产品白皮书或官网截图任意一项真实有效的证明材料佐证）

15.在多机位画面组合布局、多流录制、多流直播的场景下不同画面保持同步无延迟的播放效果。（提供产品彩页或产品白皮书或官网截图任意一项真实有效的证明材料佐证）

4

应用软件

录播流媒体软件系统

套

22

2520

1.要求主机出厂时内置流媒体处理软件以实现各个模块的功能应用，并具备相应自主知识产权；

2.要求支持设置本地视频存储覆盖机制，超过设定范围时将自动覆盖旧视频文件；

3.要求支持音频采样率的设置，且支持AGC自动增益、ANS噪声抑制、EQ均衡、AEC回声抑制等音频处理功能；

4.要求支持不少于3路摄像机画面和电脑画面的独立录制封装，提供1080P、720P等高清标清质量选择，并支持自定义录制分辨率、帧率、码率等参数；

5.要求支持不少于4路RTMP同步推流直播，并要求自定义选择主码流或子码流信号源进行推流，实现多流直播；

6.要求支持对主机任意线性音频输入通道做单独配置，提供无线MIC或多媒体设备等多种类型选择，支持对音频比特率与采样率进行配置，保障音频效果

7.要求支持**互动功能，在互动通讯过程中，支持教学场景信号与电脑课件信号以互相独立的信号进行传输，并最终接收端设备可通过两路HDMI接口将接收到的教学场景画面与电脑课件画面同时分别环出到两个显示设备上；

8.要求主机在双向互动过程中，可实现1080P画质，并支持基于SVC技术实现在不同网络状况下的画面质量自适应；

9.要求主机在录制和直播状态下也能满足AI实时分析能力，在正常课堂录制结束后的1分钟内可在后台查看并下载分析报告；

10.要求主机的AI分析报告下载内容支持自定义维度选择，包括但不限于教学准备能力与教学实施能力。

11.支持在国产操作系统、国产浏览器环境下实现导播操作。

5

应用软件

智能课堂行为分析软件

点

22

3248

一、整体要求
1.兼容对接：要求实现录播主机内置的实时课堂行为分析，同时支持与视频**管理平台无缝对接，将数据通过平台进行展示或主机内部展示两种模式，两种模式均支持下载分析报告；
2.多维分析：支持对课堂数据进行综合多维度的分析，包括“课堂师生行为时序”、“布鲁姆分析”、“理答分析”、“PPT与板书分析”、“教师讲授分析”、“姿态与情感分析”、“学生学情分析”等多维度多类型分析数据板块；
3.实时分析：支持对师生出勤率、教学行为等维度数据进行实时统计分析，并且能在课程录制结束三分钟内将数据整合建模生成分析报告；
4.教学环节识别：要求支持按照教学环节定义将课程视频切片，并且在视频播放进度条上有明显标签显示对应的教学环节；
5.编辑教学环节：要求支持用户可以对AI分析生成的教学环节结果自主纠偏，可以依据时间轴自主定义教学环节的时长以及更改教学环节的结论，并支持自主创建教学环节名称；
6.行为时序播放：支持在课程视频播放进度条显示PPT翻页的具体时间节点，同时将教师行为与学生行为的时序分布依次排列展开，点击时序图上的具体行为节点，视频将自动跳转到对应位置，方便老师快速回顾课堂教学环节；
二、教师教情分析要求
1.教师行为分析：支持自动分析并统计老师授课过程中的教学行为，包括但不限于“教师板书”、“教师提问”、“PPT演示”、“操作大屏”、“教师发言”等；
2.PPT分析：要求支持教师授课PPT分析，分析每页PPT所用时长；
3.课堂任务分析：要求识别PPT内留给学生课堂任务的数量，分析任务时间占比，辅助课堂教学设计评价；
4.PPT**分析：要求支持分析PPT内的图表个数与含图片页数，辅助老师课件制作能力评价；
5.教师巡视：要求支持分析教师课堂管理能力，统计教师巡视次数与巡视时长，直观查看教师授课轨迹情况
6.教师情感表达分析：要求支持授课过程中的老师表情，并以图表的形式呈现老师从开心到平静的情感变化；
7.S-T分析：要求支持以图表的形式分析课堂过程中的师生行为，观察教师的课堂环节设计与师生互动情况；
三、学生学情分析要求
1.学生行为分析：要求支持自动分析并统计学生课堂过程中的学习行为，包括但不限于“多人站立”、“多人抬头”、“学生上台”等。
2.学生抬头率分析：要求支持分析学生的抬头率情况，提供最高抬头率以及平均抬头率，并用图表的形式呈现以辅助课堂纪律评价；
3.学生专注分析：要求支持统计在不同场景下学生的抬头率情况，如教师板书时、教师PPT授课时，并呈现不同环节的抬头率比例；
4.学生站立分析：要求****中学生站立的总时长以及时长占比情况，辅助教师判断课堂活跃。
5.学生低头分析：要求支持整堂课学生的低头时长统计，并支持展示低头时间点的具体截图。

6

应用软件

智能语音分析软件

点

22

2448

1.教师提问情况分析：支持基于课堂语音识别能力进行教师课堂提问行为分析，从提问数量与高级认知提问比例两个核心维度进行数据统计，实现课堂提问情况的清晰回顾。
2.教师语速分析：支持通过语音识别能力进行教师课堂授课语速分析，呈现数据需包括整体语速的变化图以及平均语速结论；
3.课堂语音转写：要求基于语音语义识别完成课堂音频的文字转换，实现课堂教学过程语音全纪录，要求平台上可输出整节课的文字字幕。并支持由上课老师课后自主编辑转写文本实现纠偏；
4.课堂高频词分析：支持通过AI语音识别能力以及视觉分析能力，抓取授课过程中出现的高频词汇，并统计出现频次以及出现来源，包括但不限于PPT、板书、教师音频，精准判断课堂教学重点；
5.课堂语气词分析：支持通过进行课堂语音识别，判断老师教学过程中出现的常规语气词出现频次，如“呐”，“嘛”，等语气词，辅助老师调整教学过程中的不良习惯；
6.教师普通话分析：要求支持对教师授课音频进行自适应分段，并分析每个段落教师授课过程中的普通话水平、语速、音量以及关键词；
7.教师音量分析：要求支持分析本堂课教师平均的授课音量，以及根据时间推移呈现音量波动的变化图表；
8.学生音量分析：要求支持分析本堂课学生听课的平均音量，以及根据时间推移呈现音量波动的变化图表；
9.理答类型分析：要求支持对教师课堂理答情况进行分析，支持统计教师提问次数、抽答次数、追问次数，并可以获取每个问题以时间轴的形式记录在什么时间提问；
10.教师追问分析：要求支持分析教师追问类型与次数，并标记具体在第几次提问时发起追问，对追问内容分析是否对学生有诱发思考的作用并统计次数。

7

通用摄像机

学生高清摄像机(含传输处理软件）

台

22

3000

一、摄像机

1.传感器类型：CMOS、1/2.5英寸；

2.采用逐行扫描模式，有效像素不低于1100万；

3.采用了2D和基于运动估计的3D降噪算法；

4.最大水平视场角不小于80°，最大垂直视场角不小于50°；

5.网络接口：RJ45接口≥1，10/100/1000M自适应；

6.视频接口：D-Video数字视频接口（RJ45）≥1；

7.编码技术：视频H.264/H.265；

8.支持DC12V电源适配器供电与RJ45双绞线供电；

9.要求摄像机与高清录播主机为同一品牌。

二、传输处理软件

1.摄像机传输处理软件采用B/S架构，支持通用浏览器直接访问进行管理。

2.支持网络参数设置与修改，支持一键恢复默认参数。

3.支持曝光模式设置功能，包括自动、手动。

4.支持抗闪烁频率、动态范围、光圈、快门参数设置。

5.支持自动白平衡设置功能，红、蓝增益可调。

6.支持噪声抑制设置功能，支持2D、3D降噪。

7.支持摄像机图像质量调节功能，包括亮度、对比度、色调、饱和度。

8

通用摄像机

教师高清摄像机(含传输处理软件）

台

22

3000

一、摄像机

1.传感器类型：CMOS、1/2.5英寸；

2.采用逐行扫描模式，有效像素不低于1100万；

3.采用了2D和基于运动估计的3D降噪算法；

4.最大水平视场角不小于47°，最大垂直视场角不小于27°；

5.网络接口：RJ45接口≥1，10/100/1000M自适应；

6.视频接口：D-Video数字视频接口（RJ45）≥1；

7.编码技术：视频H.264/H.265；

8.支持DC12V电源适配器供电与RJ45双绞线供电；

9.支持电子云镜技术，单镜头拍摄可输出“全景”、“特写”双信号画面至录播主机选择录制；

10.要求摄像机与高清录播主机为同一品牌。

二、传输处理软件

1.摄像机传输处理软件采用B/S架构，支持通用浏览器直接访问进行管理。

2.支持网络参数设置与修改，支持一键恢复默认参数。

3.支持曝光模式设置功能，包括自动、手动。

4.支持抗闪烁频率、动态范围、光圈、快门参数设置。

5.支持自动白平衡设置功能，红、蓝增益可调。

6.支持噪声抑制设置功能，支持2D、3D降噪。

7.支持摄像机图像质量调节功能，包括亮度、对比度、色调、饱和度。

9

话筒设备

采访话筒

支

64

800

1.单体：背极式驻极体;
2.指向性：超心型;
3.频率响应：40Hz—16kHz;
4.低频衰减：内置;
5.灵敏度：-29dB±3dB（1dB=1V/Pa at 1kHz）;
6.输出抗阻：500Ω±20%（at 1kHz）;
7.最大声压级：130dB（T.H.D≤1% at 1kHz）;
8.信噪比：70dB（1KHz at 1Pa）;
9.动态范围：106dB（1kHz at Max SPL）;
10.使用电源：48V 幻象电源（48V DC），2mA。

10

交换设备

数据交换机

台

22

288

8口千兆交换机

11

硬件集成实施服务

线材辅材及施工安装调试

项

22

350

满足系统所需布线要求的线材、辅材、辅件，如HDMI高清线、音频线、网线等。根据学校现场需要定制项目辅材一批，包含千兆模、万兆模块、跳线、尾纤等辅材。
另包含光纤接入机房的专用柜及相关辅材，用于光纤跳转到机房设备和各楼栋，以及各楼道弱电井内的弱电机柜。布线，安装设备，调试，售后服务等，交钥匙工程。

12

其他信息化设备

提词器

台

1

3000

一、提词器液晶显示器
22英寸彩色平板专业提词器液晶显示器。
二、分光镜
进口多层宽带介质分光膜（硬膜）玻璃，光损失率在3%以下，透光率97%-98%，反射率20%，分光比2：8，厚度2mm，根本消除因分光率存在色差面影响所图像颜色。
三、控制器
控制方式：播音T37提词器线控文稿控制器。播音稿的行进速度可由播音员自己控制，可单、双人控制，方便自如。无线遥控
四、提词器软件
1.采用播音T37专业提词器软件，通过播音软件实现双屏正像。加密采用软件方式，不用加密狗，减少硬件损坏率。
2.可任意调整字体、字号、字色、底色、速度等。支持多种文档直接调用，无须转换。
3.提词器软件可显示节目时间，正、倒计时时间，手动计时时间、导读线等。
4.网络版前播后编软件，直接调入各种格式文稿，边、行距可调；播音中既可随时修改、增删在播文稿并自动实时刷新，又可从微机或移动存储器、互联网调用资料，而不影响在播文稿的正常显示，并可根据标题目录搜寻和编辑文稿。
5.导播用提示键直接在提词器文稿图像上指错。
6.字色、底色256色任意搭配，男女播音员可分别选择不同的背景色和字色方便男女播音员选择自己的播音词,字体和字的大小任意选择，可选多种角色，以区分男角女角或更多播音角色。
7.软件支持汉、藏、蒙、傣、维、朝鲜等少数民族语言及英、日、韩、德、俄、法、阿拉伯文等语言。（可据用户要求增加语言）
8.对编辑的演播稿进行实时记录,当发生异常停电后再加电时自动寻找并打开演播稿。
9.系统支持windows、XP、Win7系统。

13

广播录放音设备

数字广播终端

台

10

1850

1.壁挂式设计、高档防蚀铝拉丝面板、顶部接口带防尘盖、启动时间≤1秒。
2.具有3寸高亮液晶屏(128x64)、带红外遥控功能、可远距离点播服务器的音频文件和英语素材。
3.带16个金属数字按键和功能按键。
4.可向其他音频终端广播喊话(需授权)， 可呼叫主控室双向对讲。
5.内置D类数字功放、CD级声音输出、接收打铃、领导讲话、英语听力播放。
6.终端自带监听咪头、主控室可监听教室现场实况。
7.本地扩音(带线路输入、话筒输入、2.4G无线话筒输入)、电脑音频可通过终端扩音输出。
8.内置USB接口、可连接U盘、进行本地节目播放。
9.标准RJ45网络接口、有以太网口的地方即可接入、支持跨网段和跨路由。
10.可选配：定压备份模块：
10.1.实现接入100V定压广播线路作为备用、符合教委高考须有备用系统要求。
10.2 当网络异常时，自动或手动从“数字网络广播”切换到“模拟定压广播” 。
11.电源，功耗：DC12V/2A，≤24W；
12.网络通讯协议：TCP/IP、UDP、ARP、ICMP、IGMP；
13.网络芯片速率：10/100Mbps；
14.音频采样, 位率：8kHz～44.1kHz，16bit，8kbps-320kbps；
15。信噪比, 频响：≥90dB, 20Hz-16KHz；
16.网络声音延迟：广播延迟≤30ms,对讲延迟≤30ms；
17输出功率：2x10W(8Ω 定阻)；
18.接口：1个RJ45网口、1路话筒输入、2路线路输入、1路线路输出、2路功放接口、1路报警输出、1个USB接口，1个定压备份输入(选配)；
19.工作温度、湿度：0℃～45℃,≤90%RH（无结露）。

14

音箱

教室音箱

个

20

162

1.额定功率：6W；
2.最大功率：10W；
3.输入方式：8Ω定阻；
4.灵敏度：90dB±3dB；
5.频率响应：200Hz-20kHz。

15

光缆

光纤1

米

150

9

48芯单模

16

光缆

光纤2

米

150

4.8

12芯单模

17

光缆

皮线光纤

米

200

2

2芯皮线

18

硬件集成实施服务

光纤跳线及熔接

项

1

800

光纤跳线、接续包及熔接

19

配电箱

监控设备箱1

个

3

50

中号设备箱

20

绝缘电线和电缆

电源线1

米

200

5

RVV2*2.5

21

绝缘电线和电缆

电源线2

米

600

2.5

RVV2*1.0

22

绝缘电线和电缆

网线

箱

6

750

六类网线

23

电缆桥架

桥架

米

16

50

100*100

24

其他塑料制品、半成品及辅料

线管及辅材

项

300

2

线管、标签色带、软管、胶布、扎带

25

硬件集成实施服务

施工安装1

项

20

260

科技楼1-3层数字广播线路敷设15间，设备施工安装，三教楼光纤布放桥架安装，2 单元1-5层，5间监控线路布放等

26

其他视频设备

监控枪机

台

10

600

400W枪机

27

其他视频设备

监控半球

台

29

620

400W半球

28

光缆

复合光纤

米

600

3

4 芯光纤、RVV2*1.0

29

其他塑料制品、半成品及辅料

线管1

米

80

5

PVC32

30

其他塑料制品、半成品及辅料

线管2

米

600

3

PVC25

31

配电箱

监控设备箱2

台

30

50

放置监控电源，余线收纳。

32

配电箱

汇聚箱

台

5

50

放置ONU、光纤熔接盒、电源等。

33

交换设备

ONU

台

5

1180

8口ONU

34

绝缘电线和电缆

网线1

箱

4

750

六类网线

35

硬件集成实施服务

施工安装2

项

44

350

44点位布线及安装

36

绝缘电线和电缆

网线2

箱

1

750

六类非屏蔽网线

37

绝缘电线和电缆

电源线3

米

150

7.5

RVV3*1.5电源线

38

其他塑料制品、半成品及辅料

PVC管

米

150

2.6

PVC20管

39

插头插座和耦合器

插头

个

69

5

三孔插头

40

插头插座和耦合器

8位排插

个

69

40.5

8位总控插线板

41

其他塑料制品、半成品及辅料

水晶头

盒

1

100

六类非屏蔽水晶头

42

硬件集成实施服务

施工安装3

项

69

200

开孔、布管、布线、设备安装、接线等

43

音箱

网络监听音箱

台

25

1350

1.专业一体化壁挂式设计，木质箱体，精致美观，安装方便；

2.一体化壁挂式设计、整合网络音频解码，数字功放及音箱。
3.采用高速工业级双核(ARM+DSP)芯片、启动时间≤1秒。
4.内置高保真扬声器和2×20W(8Ω)立体声D类功率放大器。
5.内置回路检测功能、可远程监听扬声器工作状态、轻松维护。
6.服务软件远程调节输出音量、并可在本地用旋钮调节线路输入音量。
7.标准RJ45网络接口、有以太网口的地方即可接入、支持跨网段和跨路由。
8.电源、功耗：DC24V/2A，≤50W、待机≤3W。
9.网络通讯协议：TCP/IP、UDP、ARP、ICMP、IGMP。
10.音频编码：****。
11.音频采样、位率：8kHz～48kHz，16bit，8kbps-320kbps。
12.信噪比、音箱频响：≥85dB，200Hz-18kHz。
13.内置功放功率：2x20W(8Ω定阻)。
14.工作温度、湿度：0℃～45℃，10%-90%RH（无结露）。

44

交换设备

5口交换机

台

4

80

5口交换机

45

绝缘电线和电缆

网线3

箱

2

750

六类网线

46

其他塑料制品、半成品及辅料

线管3

米

200

2.6

PVC20

47

硬件集成实施服务

施工安装4

项

25

200

25点位广播布线及安装

48

扩音设备

吸顶式教学型智能安全音响系统

台

30

4050

一、技术参数： 1.扬声器指向性：360度等声压均匀全指向覆盖；
2.室内声场不均匀度：室内各学生座位测量点的稳态声压级最大值与最小值差值范围为4dB之内; 扩声系统语言传输指数STIPA：调制传递函数MTF测量值为0.6-0.7；相邻教室声波干涉：相邻教室在1m等高线以上的空间，其NR ≤50dB；
3.蓝牙功能：蓝牙5.0版本，支持蓝牙无线接收，方便老师分享移动设备（手机/电脑）上的音频。蓝牙支持密码模式，防止学生连接。支持手机通过蓝牙无线连接音箱，实现控制有源音箱的音量、设置蓝牙密码等功能，方便教师对音箱的管控；
4.U段无线头戴式麦克风/无线手持麦集音频发射处理器、天线、电池、拾音麦克风于一体，配合一体化有源音箱，无需任何外接辅助设备即可实现本地扩声功能，传送、播放语音信息。麦克风音频采集单元距离讲话人嘴边距离保持在2cm，保证拾音效果。采用轻量化设计，长时间佩戴无疲劳感；
5.可通过音频输入端设备连接多种外部音源。
二、技术参数：
(一) 电声部分
1.扬声器单元：4*4 英寸 25 芯 Y35 性能磁体；
2.阻抗：8 Ω；
3.灵敏度：89dB；
4.失真度：＜0.1%；
5.谐振频率 (Fo) ：75Hz；
(二) 电子部分：
1.功率通道：4*20W (独立通道) 峰值 280W；
2.DSP 芯片：两进四出音频 DSP 处理；
3.输入通道：3.5/Bluetooth；
4.支持微信小程序调节设备音量；
(三) 音箱部分：
1.箱体：全新 ABS 工程塑料箱体。