为贯彻落实中央《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,进一步丰富校园文化生活,****不断优化创新课后延时服务内容,积极响应社会、家长对于学生课后托管的需求,引导学生培养兴趣爱好、拓宽国际化视野,促进学生健康成长,现就****引入校内课后服务第三方**机构,面向社会接受报名。
一、 第三方机构需满足以下资质条件
1.参与遴选的第三方社会机构须在《****小学校内课后服务机构的“白名单”通知》所列名单里面。
2.须持有教育行政部门颁发的办学许可证或在市场监督管理、民政部门登记注册取得相关证照,经营两年以上(含两年)的需有近1年的年审合格证明;开展素质类课程的,许可内容应包含体育、艺术、科技与实践类等非学科类培训内容。
3.必须遵守法律法规,贯彻党的教育方针,愿意承担社会责任,无违规办学或非法办学,把家长需求、学校**有机融合,助益学生素质发展。课后服务和延时服务的第三方**机构不应聘用受教育行政部门处罚的教师,特别是存在违反“师德师风”行为的教师。
4.不以营利为目的,收费标准符合有关部门要求。
5.负责人必须具有相应的业务专长和管理课后托管的能力,授课人员需持有相应学科的教师资格证,或具备经有关部门审定认定的相应教学资质,具备良好的思想品德和职业道德,具有正常履行职责的身体条件,身心健康。
6.授课****机关出具的无犯罪记录证明、****医疗机构出具的健康证明,同时,进****学校疫情防控管理及其他传染病防控管理规定。
7.进入校园的第三方从教人员必须尊重、遵守学校的工作管理规定,与本校师生配合,合力培育学生良好的行为习惯。
8.第三方机构提供的所有纸质资料应加盖单位公章并保证真实有效,如培训方案、安全保障措施和收费标准等。
二、第三方机构的服务要求
1.服务内容
主要形式是语言类、体育类、艺术类、科普类、非物质文化遗产传承、拓展训练等课程,****学校客观条件尽力满足学生成长需求。
素质类服务时间原则上为正常上课日下午放学后至18:00,具体可根据实际情况进行调整。第三方社会机构提供的“素质类服务”,是对学生实施团队辅导的服务以及安全保障服务。
2.服务成本
校内托管和延时服务坚持自愿公益普惠的前提,通过家长承担、社会资助、财政适当补贴等方式多渠道解决经费来源,多渠道合理分担成本。其中家长承担的托管和延时服务成本分两大类别。
第三方社会机构要为每一位参与托管服务、延时服务的学生购买服务期间的人身意外保险。
三、报名时应提交以下文件
1.法定代表人证****公司公章、法定代表人签名)及授权委托书;
2.受托人身****公司公章);
3.《中****学校办学许可证》或《民办非企业单位登记证书》****公司公章);
4.税务登记证副本复印件(营业执照三证合一的,无需提交);
5.组织机构代码证复印件(营业执照三证合一的,无需提交);
6.政府及相关部门核发的其他资质证明(加盖公章);)
7.机构有关材料(包括但不限于注册资金、人员资质、师资力量、机构的特色和优势、提供服务的项目、办学经验等)(加盖公章);)
8.近三年办学成果、实力、特色等证明材料(加盖公章))。
四、递交资料时间及地点
2026年1月13日至2026年1月19日办公期间(上午8:30~11:30和14:30~17:30),进行提交资料及签到,逾期报名不得参与竞标。
地点:****
联系方式:0752-****885
注:报名文件密封后送至****教务处,信封封面上注明:第三方遴选资料。
五、遴选安排
****小组对机构递交的资料文件进行评审,遴选三家机构竞标,并在学校官网公示遴选结果。