首页 /2025年教师继续教育培训（二次）质疑公示

2025年教师继续教育培训（二次）质疑公示

公告-重新招标

贵州 -贵阳 -清镇市

发布时间： 2026年01月13日

摘要信息

招标单位

招标编号

招标估价

招标联系人

招标代理机构

代理联系人

报名截止时间

投标截止时间

关键信息

教师继续教育

招标详情

下文中****为隐藏内容，仅对千里马会员开放，如需查看完整内容请或拨打咨询热线： 400-688-2000

相关单位：

***********公司企业信息

2025年教师继续教育培训（二次）质疑公示

一、质疑项目情况

项目序列号：****项目名称：2025年教师继续教育培训（二次）

品目编号：****001品目名称：2025年教师继续教育培训（二次）（A包）

采购代理：****

二、质疑信息

质疑供应商：****

地址：****附楼302室

三、质疑事项相关的质疑请求

质疑环节：评标标书代写

质疑内容：质疑事项1：主观分：两位专家给出的15分，有一位专家给出的10分，有一位专家给出的8分低分，而一位专家给出的满分25分。针对主观分评审结果，我们注意到不同专家给出的评分差异巨大，从最低的8分到满分25分不等，这导致我司的最终主观分仅为14.6分。如此悬殊的评分，让我们对评审的客观性和一致性产生了疑虑。
事实依据：根据采购文件，主观分满分25分的评审标准共有三项，我司均已完全满足。作为一家在教师培训领域深耕20多年、口碑卓著的企业，我司具备充分的竞争力。标书代写
法律依据：《****政府采购法实施条例》第四十一条评标委员会、****小组****小组成员应当按照客观、公正、审慎的原则，根据采购文件规定的评审程序、评审方法和评审标准进行独立评审。采购文件内容违反国家有关强制性规定的，评标委员会、****小组****小组应当停止评审并向采购人或者采购代理机构说明情况。

请求：基于以上情况，我们对本次评审过程的公正性和严肃性提出质疑。除了主观分存在明显的不合理差异外，我们还发现了以下问题： 1.资格审查及符合性审查环节存在错误，导致我司及部分投标供应商的资格审查及符合性审查结论各个包不一致。 2.2025年教师继续教育培训项目（二次）四个标包采购文件评分内容一致，但出现同一供应商同时参与多标包投标且递交相同评分内容投标文件其商务得分不一致；鉴于上述问题已严重影响项目评审结果的公平性，****政府采购的公信力和所有投标人的合法权益，我们恳请贵方： 1.对本次评审结果进行全面复核。 2.****委员会，按照采购文件规定的程序和标准，对本项目进行重新评审。

四、调查事项及处理决定

调查事项及处理决定：质疑事项1回复：主观分：评标委员会由随机抽取的相关专业专家组成。在评审过程中，评标专家以自己的专业知识和经验，依据法规及采购文件的规定，对投标文件的响应内容进行独立评审打分。经复核，各位专家的评分均在评审标准规定的分值范围内。此项质疑不成立。请求1回复：经进一步核实，该项目的资审结果、符合性审查结果无误。此项质疑不成立。请求2回复：经进一步核实，该项目****委员会依据相关法律法规及采购文件的评标办法、评分标准进行独立评审，评审结果无误。此项质疑不成立。

五、法律依据

法律依据：1、《****政府采购法实施条例》第四十一条评标委员会、****小组****小组成员应当按照客观、公正、审慎的原则，根据采购文件规定的评审程序、评审方法和评审标准进行独立评审。采购文件内容违反国家有关强制性规定的，评标委员会、****小组****小组应当停止评审并向采购人或者采购代理机构说明情况。 2、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》第五十条评标委员会应当对符合资格的投标人的投标文件进行符合性审查，以确定其是否满足招标文件的实质性要求。第五十二条评标委员会应当按照招标文件中规定的评标方法和标准，对符合性审查合格的投标文件进行商务和技术评估，综合比较与评价。 3、《评标委员会和评标方法暂行规定》第四条评标活动依法进行，任何单位和个人不得非法干预或者影响评标过程和结果。

六、相关附件

质疑回复函

质疑函

附件（2）