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预算金额:¥130000 元 采购方式:谈判采购
|
①一年级上册科学耗材统计
|
|||||||||
|
第一单元
|
课题
|
材料
|
规格
|
单位
|
数量
|
||||
|
1.我们知道的植物
|
大麦
|
10克
|
包
|
180
|
|||||
|
稻谷
|
10克
|
包
|
180
|
||||||
|
小麦
|
10克
|
包
|
180
|
||||||
|
营养土
|
100克
|
份
|
180
|
||||||
|
3.植物长在哪里
|
植物水培士
|
塑料多用
|
套
|
180
|
|||||
|
培盒
|
|||||||||
|
绿豆
|
10克
|
包
|
180
|
||||||
|
4.给植物画张“ 像 ”
|
植物观察记
记录单
|
纸质
|
张
|
180
|
|||||
|
向日葵种子
|
10克
|
包
|
180
|
||||||
|
第二单元
|
1.我们的身体
|
人体图卡
|
纸质
|
张
|
180
|
||||
|
猫、狗图卡
|
纸质
|
套
|
180
|
||||||
|
2.发现生长
|
生长图卡
|
纸质
|
张
|
180
|
|||||
|
牙齿生长图
|
纸质
|
张
|
180
|
||||||
|
身高纸尺
|
纸质
|
张
|
180
|
||||||
|
3.游戏中的观察
|
游戏尺
|
30cm泡沫
|
把
|
180
|
|||||
|
4.气味告诉我们
|
花椒
|
1克
|
包
|
180
|
|||||
|
艾草
|
干制1克
|
包
|
180
|
||||||
|
干桂花
|
干制1克
|
包
|
180
|
||||||
|
棉花
|
1克
|
包
|
180
|
||||||
|
小布袋
|
约7*9cm
|
个
|
180
|
||||||
|
5.通过感官来 发现
|
观察记录单
|
纸质
|
张
|
180
|
|||||
|
感官保护卡
|
纸质
|
张
|
180
|
||||||
|
6.观察与比较
|
塑料杯
|
PET3OZ
|
个
|
180
|
|||||
|
酱油
|
5克
|
包
|
180
|
||||||
|
编号贴
|
不干胶自粘
|
张
|
180
|
||||||
|
找不同图片
|
纸质
|
张
|
180
|
||||||
|
7.做个
“时间胶囊”
|
时间胶囊卡
|
纸质
|
张
|
180
|
|||||
|
时间胶囊
|
塑料
|
个
|
180
|
||||||
|
密封贴
|
不干胶自粘
|
张
|
180
|
||||||
|
8.科学阅读
|
盲文板
|
9*5cm
|
张
|
180
|
|||||
|
②一年级下册科学耗材统计
|
|||||||||
|
第一单元
|
课题
|
材料
|
规格
|
单位
|
数量
|
||||
|
1观察物体的特征
|
物体特征记录单
|
纸质
|
套
|
180
|
|||||
|
2.给物体分类
|
序号贴
|
不干胶
|
张
|
180
|
|||||
|
3.比较物体的轻重
|
纸杯
|
中号
|
个
|
180
|
|||||
|
塑料杯
|
中号
|
个
|
180
|
||||||
|
4.认识物体的形状
|
透明胶
|
1.2cm
|
卷
|
180
|
|||||
|
5观察一瓶水
|
洗发水
|
5mL
|
包
|
180
|
|||||
|
透明瓶子
|
塑料
|
个
|
360
|
||||||
|
标签贴
|
不干胶
|
张
|
180
|
||||||
|
异形瓶
|
塑料四款
|
套
|
180
|
||||||
|
食用油
|
3mL
|
包
|
180
|
||||||
|
6.它们去哪里了
|
盐
|
5g
|
包
|
180
|
|||||
|
红糖
|
5g
|
包
|
180
|
||||||
|
石子
|
5g
|
包
|
180
|
||||||
|
第二单元
|
1.我们周围的动物
|
动物图卡
|
纸质
|
套
|
180
|
||||
|
校园动物记录单
|
纸质
|
张
|
180
|
||||||
|
2.观察一种动物
|
棉线
|
粗棉线
|
根
|
180
|
|||||
|
小竹棒
|
木制
|
根
|
180
|
||||||
|
3.给蜗牛建个“家”
|
干苔藓
|
约3g
|
包
|
180
|
|||||
|
椰砖
|
约8g
|
包
|
180
|
||||||
|
蜗牛饲养指南
|
纸质
|
张
|
180
|
||||||
|
4.水中的动物
|
鱼图卡
|
纸质
|
套
|
180
|
|||||
|
鱼食
|
10g
|
包
|
180
|
||||||
|
③二年级上册科学耗材统计
|
|||||||||
|
单元
|
课题
|
材料
|
规格
|
单位
|
数量
|
||||
|
第一单元
|
1.动物的家
|
干草
|
5克
|
包
|
110
|
||||
|
土壤
|
10克
|
包
|
110
|
||||||
|
一次性手套
|
塑料
|
付
|
220
|
||||||
|
3.家里的物品
|
数字贴
|
纸质
|
套
|
33
|
|||||
|
4.设计小房子
|
雪糕棒
|
木质
|
包
|
110
|
|||||
|
超轻黏土
|
10克
|
包
|
110
|
||||||
|
5.建造小房子
|
彩色卡纸
|
彩色
|
包
|
110
|
|||||
|
6.小房子”展示会
|
纸板
|
A4
|
张
|
220
|
|||||
|
纸板
|
A5
|
张
|
220
|
||||||
|
双面胶
|
自粘
|
卷
|
110
|
||||||
|
房屋装饰贴纸
|
纸质
|
套
|
110
|
||||||
|
固体胶
|
10克
|
支
|
33
|
||||||
|
塑料片
|
透明
|
张
|
550
|
||||||
|
第二单元
|
1.我们的校园
|
我的校园观察记录单
|
纸质
|
张
|
110
|
||||
|
2.我们周围的空气
|
塑料袋
|
大号
|
个
|
110
|
|||||
|
自封袋
|
9号
|
个
|
110
|
||||||
|
保鲜袋
|
大号
|
个
|
110
|
||||||
|
吸管
|
0.6cm
|
支
|
110
|
||||||
|
3.不同的季节
|
四季盒子
|
纸质
|
套
|
440
|
|||||
|
季节纸盒贴纸
|
纸质
|
套
|
110
|
||||||
|
4.太阳与白天
|
吸管
|
单支
|
支
|
110
|
|||||
|
单元
|
课题
|
材料
|
规格
|
单位
|
数量
|
|
第一单元
|
1.测量气温
|
气温记录单
|
纸质
|
张
|
160
|
|
2.测量降水量
|
塑料杯
|
直型
|
个
|
160
|
|
|
刻度条
|
纸质
|
张
|
160
|
||
|
第二单元
|
1.水到哪里去了
|
棉签
|
酒精
|
支
|
160
|
|
2.水珠从哪里来
|
色素
|
1克
|
包
|
160
|
|
|
冰格袋
|
自封
|
个
|
160
|
||
|
3.水沸腾了
|
火柴
|
安全
|
盒
|
50
|
|
|
蜡烛
|
白蜡
|
根
|
160
|
||
|
温度变化记录表
|
纸质
|
张
|
160
|
||
|
4.水结冰了
|
盐
|
10克
|
包
|
160
|
|
|
5.冰融化了
|
自封袋
|
9号
|
张
|
160
|
|
|
吸管
|
塑料
|
根
|
160
|
||
|
6.水能溶解多少物质
|
食盐
|
20克
|
包
|
160
|
|
|
小苏打
|
20克
|
包
|
160
|
||
|
7.加快溶解
|
粗盐
|
3克
|
包
|
160
|
|
|
8.用水分离
|
沙子
|
30克
|
包
|
160
|
|
|
过滤纸
|
中性
|
包
|
160
|
||
|
第三单元
|
1.各种各样的运动
|
圆形自粘贴纸
|
不干胶
|
张
|
110
|
|
上下册
|
年级统计(单位:套盒)
|
|
|
一年级
|
上册
|
32
|
|
下册
|
32
|
|
|
二年级
|
上册
|
43
|
|
下册
|
43
|
|
|
三年级
|
上册
|
43
|
|
下册
|
43
|
|
|
四年级
|
上册
|
32
|
|
下册
|
32
|
|
|
五年级
|
上册
|
32
|
|
下册
|
32
|
|
|
六年级
|
上册
|
51
|
|
下册
|
51
|
|
|
合计:466套盒
|
||
|
单元
|
课题
|
材料
|
规格
|
单位
|
数量
|
使用说明
|
|
第 一 单 元 周 围 的 植 物
|
1.我们知道的 植物
|
植物图卡
|
纸质
|
套
|
1
|
包括向日葵、玉米、菊花、凤眼莲、竹子、柳树 绿萝、银杏、杜鹃、月季、凤仙花、狗尾草、爬山虎、薄荷、荷花、芦苇等植物图卡。
|
|
大麦
|
10克
|
包
|
1
|
用 于 种 大 麦 活 动 , 播 种 时 间 一 般 在 每 年 的 9 月-10月左右,播种前可以先将种子在**中浸泡12小时以上,然后再进行播种。
|
||
|
稻谷
|
10克
|
包
|
1
|
用于种植活动。
|
||
|
小麦
|
10克
|
包
|
1
|
|||
|
营养土
|
100克
|
份
|
1
|
|||
|
花盆
|
方形带底 座
|
个
|
2
|
|||
|
小铲
|
园艺专用
|
把
|
1
|
|||
|
喷壶
|
100毫升
|
个
|
1
|
|||
|
浅盘
|
约φ12cm
|
个
|
1
|
可用于水培大蒜活动。
|
||
|
2.观察植物
|
手持显微镜
|
可拆装
|
套
|
1
|
用于观察。
|
|
|
眼罩
|
布质
|
个
|
1
|
通过看一看,摸一摸,闻一闻等方法观察植物。
|
||
|
仿真植物
|
塑料
|
支
|
1
|
|||
|
3.植物长在哪里
|
植物生长图
|
纸质
|
套
|
1
|
土培、水培植物剖面图。
|
|
|
生物观察盒
|
透明窄形
|
套
|
1
|
用于观察植物在土壤中的生长。
|
||
|
植物水培士
培盒
|
塑料多用
|
套
|
1
|
可用于植物的水培或土培。
|
||
|
绿豆
|
10克
|
包
|
1
|
用于绿豆种植。
|
||
|
4.给植物画张“ 像 ”
|
植物观察记
录单
|
纸质
|
张
|
1
|
植物观察记录单可以用于“植物画像”、记录、展示等。
|
|
|
向日葵种子
|
10克
|
包
|
1
|
用于种植活动,需要提前种植。
|
||
|
5.植物的变化
|
植物生长变 化图
|
纸质
|
套
|
1
|
包括绿豆、向日葵、大麦的生长变化图。
|
|
|
四季植物图
|
纸质
|
套
|
1
|
大树的四季变化图。
|
||
|
6.校园里的植物
|
记录夹
|
B5
|
套
|
1
|
用于校园记录活动。
|
|
|
果蔬图卡
|
纸质
|
套
|
1
|
包括几种常见的果蔬图卡。
|
||
|
单元
|
课题
|
材料
|
规格
|
单位
|
数量
|
使用说明
|
|
第 二 单 元 我 们 自 己
|
1.我们的身体
|
手电
|
LED
|
个
|
1
|
观察活动,用于认识我们的身体活动。
|
|
听诊器
|
教学演示用
|
套
|
1
|
|||
|
人体图卡
|
纸质
|
张
|
1
|
用于观察我们的身体活动,认识身体的结构和特点。
|
||
|
猫、狗图卡
|
纸质
|
套
|
1
|
小狗小猫的侧面图,便于观察比较。
|
||
|
2.发现生长
|
生长图卡
|
纸质
|
张
|
1
|
一位同学的生长图卡。
|
|
|
牙齿生长图
|
纸质
|
张
|
1
|
人的牙齿生长图。
|
||
|
身高纸尺
|
纸质
|
张
|
1
|
用于身高测量。
|
||
|
3.游戏中的观察
|
游戏尺
|
30cm泡沫
|
把
|
1
|
用于玩抓尺子游戏。
|
|
|
4.气味告诉我们
|
花椒
|
1克
|
包
|
1
|
不能直接用鼻子闻物品,以免吸入, 一定要把花椒艾草、干桂花、棉花等 物品放在无纺布袋再进行观察活动。
|
|
|
艾草
|
干制1克
|
包
|
1
|
|||
|
干桂花
|
干制1克
|
包
|
1
|
|||
|
棉花
|
1克
|
包
|
1
|
|||
|
小布袋
|
约7*9cm
|
个
|
4
|
|||
|
5.通过感官来 发现
|
观察记录单
|
纸质
|
张
|
1
|
运用感官观察校园、花园的记录。
|
|
|
感官保护卡
|
纸质
|
张
|
1
|
包括眼睛、鼻子、耳朵等感官的保护
图卡。
|
||
|
6.观察与比较
|
塑料杯
|
PET3OZ
|
个
|
4
|
用于配制酱油水。
|
|
|
酱油
|
5克
|
包
|
1
|
|||
|
编号贴
|
不干胶自粘
|
张
|
1
|
|||
|
滴管
|
2ml
|
支
|
1
|
|||
|
搅拌棒
|
塑料
|
根
|
1
|
|||
|
找不同图片
|
纸质
|
张
|
1
|
用于观察比较活动,按照顺序进行观察,找出不同。
|
||
|
7.做个“时间胶囊”
|
时间胶囊卡
|
纸质
|
张
|
5
|
内容包括:身高、体重、愿望等信息,可以让家长一起填写。
|
|
|
时间胶囊
|
塑料
|
个
|
1
|
用于制作时间胶囊。
|
||
|
密封贴
|
不干胶自粘
|
张
|
1
|
|||
|
8.科学阅读
|
盲文板
|
9*5cm
|
张
|
1
|
板上有盲文,内容为“****567890”
用于感官的体验。
|
|
单元
|
课题
|
材料
|
规格
|
单位
|
数量
|
使用说明
|
|
身边的物体
|
1.观察物体的特征
|
木块
|
3*3*3cm
|
块
|
1
|
用于观察、比较、描述物体的特征
|
|
作业本
|
小号
|
本
|
1
|
|||
|
红砖模型
|
小号
|
块
|
1
|
|||
|
塑料笔简
|
小号
|
个
|
1
|
|||
|
乒乓球
|
Φ4cm
|
个
|
1
|
|||
|
圆柱橡皮
|
柱形
|
块
|
1
|
|||
|
长条橡皮
|
条形
|
块
|
1
|
|||
|
钢尺
|
20cm
|
把
|
1
|
|||
|
塑料尺
|
20cm
|
把
|
1
|
|||
|
物体特征记录单
|
纸质
|
套
|
1
|
包括木块、作业本、红砖、塑料笔筒、乒乓球、圆柱橡皮、长条橡皮、钢尺、塑料尺等特征图片
|
||
|
2.给物体分类
|
序号贴
|
不干胶
|
张
|
1
|
用于物体的分类活动
|
|
|
3.比较物体的轻重
|
玻璃珠
|
透明 Φ2cm
|
颗
|
1
|
用与比较轻重
|
|
|
空盒子
|
塑料
|
个
|
1
|
|||
|
小木块
|
2*2*2cm
|
个
|
1
|
|||
|
小天平
|
套材
|
套
|
1
|
简易小天平,比较轻重前先要调节平衡
|
||
|
回形针
|
3号
|
盒
|
1
|
用于比较轻重
|
||
|
镊子
|
塑料
|
把
|
1
|
|||
|
纸杯
|
中号
|
个
|
1
|
两款杯子形状大小基本相同,用于比较纸杯、塑料杯的轻重
|
||
|
塑料杯
|
中号
|
个
|
1
|
|||
|
4.认识物体的形状
|
螺母
|
金属
|
个
|
1
|
用于认识物体的形状
|
|
|
垫片
|
3克
|
个
|
1
|
|||
|
透明胶
|
1.2cm
|
卷
|
1
|
|||
|
六棱柱
|
木制
|
个
|
1
|
|||
|
八棱柱
|
木制
|
个
|
1
|
|||
|
圆形木柱
|
木制
|
个
|
1
|
|||
|
木球
|
Φ2cm
|
个
|
1
|
|||
|
斜面
|
可调
|
套
|
1
|
|||
|
5.观察一瓶水
|
塑料杯
|
PET30Z
|
个
|
2
|
用于水、牛奶、洗发水等不同液体的观察
|
|
|
洗发水
|
5mL
|
包
|
1
|
|||
|
透明瓶子
|
塑料
|
个
|
2
|
|||
|
标签贴
|
不干胶
|
张
|
1
|
|||
|
单元
|
课题
|
材料
|
规格
|
单位
|
数量
|
使用说明
|
|
身边的物体
|
|
异形瓶
|
塑料四款
|
套
|
1
|
包括花形、心形、星形、方形,用于认识液体形状特征。
|
|
食用油
|
3mL
|
包
|
1
|
|||
|
6.哪个流动得快
|
流速板
|
塑料
|
个
|
1
|
把流速板装在支架上,平放状态, 一侧滴入等量液体,可转动倾斜流速板,用于比较液体流速实验
|
|
|
滴管
|
2mL
|
支
|
2
|
|||
|
7.它们去哪里了
|
盐
|
5g
|
包
|
1
|
用于认识液体形状特征。
|
|
|
红糖
|
5g
|
包
|
1
|
|||
|
石子
|
5g
|
包
|
1
|
|||
|
塑料杯
|
PET20Z
|
个
|
3
|
|||
|
放大镜
|
3X/5X
|
个
|
1
|
|||
|
勺子
|
把
|
把
|
1
|
|||
|
搅拌棒
|
塑料
|
把
|
1
|
|||
|
常见的动物
|
1.我们周围的动物
|
动物图卡
|
纸质
|
套
|
1
|
包括麻雀、蝴蝶(碧凤蝶)、鱼、蜗牛、
蚂蚁、狗、鼠妇、鸽子、蚯蚓、蟋蟀、
虎鲸、大熊猫、斑马、蚰蜒、蝴蝶(中
华虎凤蝶)、巨蜥、弹涂鱼、鸵鸟、螺、
章鱼等动物卡片。用于观察认识动物
及分类活动。
用于校园动物的观察。
|
|
观察饲养盒
|
方形带孔
|
个
|
1
|
|||
|
小动物夹
|
塑料
|
把
|
1
|
|||
|
校园动物记录单
|
纸质
|
张
|
1
|
|||
|
2.观察一种动物
|
蜗牛爬行板
|
塑料
|
片
|
1
|
用于蜗牛的观察。
|
|
|
棉线
|
粗棉线
|
根
|
1
|
|||
|
小竹棒
|
木制
|
根
|
1
|
|||
|
3.给蜗牛建个“家”
|
干苔藓
|
约3g
|
包
|
1
|
用于蜗牛的饲养。
|
|
|
椰砖
|
约8g
|
包
|
1
|
|||
|
蜗牛饲养盒
|
塑料
|
套
|
1
|
|||
|
蜗牛饲养指南
|
纸质
|
张
|
1
|
|||
|
4.水中的动物
|
鱼图卡
|
纸质
|
套
|
1
|
包括带鱼、鲨鱼、海马、飞鱼、秋刀鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鳝、泥鳅、黑鱼等鱼图卡。
|
|
|
鱼缸
|
塑料
|
个
|
1
|
用于鱼的观察。给鱼喂食时一定要少量喂食, 每天喂3到5个小颗粒就可以了。
|
||
|
鱼捞网
|
小号
|
个
|
1
|
|||
|
鱼食
|
10g
|
包
|
1
|
|||
|
5.它们吃什么
|
动物食物图卡
|
纸质
|
套
|
1
|
用于认识动物的食物。
|
|
|
6.动物联欢会
|
动物头饰
|
纸质
|
套
|
1
|
用于模拟动物。
|
|
单元
|
课题
|
材料
|
规格
|
单位
|
数量
|
使用说明
|
|
造房子
|
1.动物的家
|
动物巢穴图卡
|
纸质
|
张
|
1
|
包括中华攀雀巢、喜雀果、燕子窝、蚁巢等动物巢穴图卡。
|
|
干草
|
5克
|
包
|
1
|
用于认识大自然的材料“自然物”
|
||
|
土壤
|
10克
|
包
|
1
|
|||
|
一次性手套
|
塑料
|
付
|
1
|
|||
|
人的房屋图卡
|
纸质
|
张
|
1
|
包括地穴(模型)、山洞、土坯茅草屋、树屋、窑洞、木屋等图卡。
|
||
|
塑料盘
|
彩色
|
个
|
1
|
用于土壤的采集、观察活动。
|
||
|
2.我们的家
|
放大镜
|
双光
|
个
|
1
|
用于观察活动。
|
|
|
砖块
|
小号
|
块
|
1
|
人类建造房屋要用到各种材料,配套材料并非真实建筑材料,而是用于选样研究各种材料的特点。
|
||
|
**石块
|
块状
|
块
|
1
|
|||
|
玻璃块
|
2*2cm
|
块
|
1
|
|||
|
金属块
|
2*2cm
|
块
|
1
|
|||
|
木块
|
2*2cm
|
块
|
1
|
|||
|
铝片
|
金属
|
片
|
1
|
木铁铝纸片状材料,用于不同材料的观察和比较。
|
||
|
铁片
|
金属
|
片
|
1
|
|||
|
木片
|
木质
|
片
|
1
|
|||
|
3.家里的物品
|
数字贴
|
纸质
|
套
|
1
|
用于材料的观察,分类。布片可代替衣服材料,另在教材基础上增加了调味瓶1个,纸杯1个和一次性塑料杯1个。
|
|
|
布片
|
10*7cm
|
片
|
1
|
|||
|
毛巾
|
小号
|
条
|
1
|
|||
|
瓷碗
|
小号
|
个
|
1
|
|||
|
瓷杯
|
小号
|
个
|
1
|
|||
|
玻璃杯
|
小号
|
个
|
1
|
|||
|
塑料杯
|
pet30z
|
个
|
1
|
|||
|
纸杯
|
纸质
|
个
|
1
|
|||
|
筷子
|
木制
|
双
|
1
|
|||
|
回形针
|
金属
|
个
|
1
|
|||
|
金属勺
|
金属
|
把
|
1
|
|||
|
木块
|
3*3cm
|
块
|
1
|
|||
|
塑料瓶
|
小号
|
个
|
1
|
|||
|
调味玻璃瓶
|
小号
|
个
|
1
|
|||
|
单元
|
课题
|
材料
|
规格
|
单位
|
数量
|
使用说明
|
|
造房子
|
4.设计小房子
|
房屋设计图
|
纸质
|
张
|
1
|
房屋模型是让学生初步认识、供设计房子时参考,材料提供了雪糕棒和超轻黏土,还需要收集一些度旧包装等材料。用于设计房屋。超轻黏土也可用于小房子的装饰。
|
|
房屋模型
|
木质
|
个
|
1
|
|||
|
房屋小模型
|
塑料
|
个
|
1
|
|||
|
雪糕棒
|
木质
|
包
|
1
|
|||
|
超轻黏土
|
10克
|
包
|
1
|
|||
|
5.建造小房子
6.小房子”展示会
|
彩色卡纸
|
彩色
|
包
|
1
|
依照设计图,使用卡纸、纸板(也需要自己收集一些废旧包装》等材料建造我们的小房子。使用剪刀
时要注意安全。
|
|
|
纸板
|
A4
|
张
|
2
|
|||
|
纸板
|
A5
|
张
|
2
|
|||
|
双面胶
|
自粘
|
卷
|
1
|
|||
|
剪刀
|
安全剪刀
|
把
|
1
|
|||
|
房屋装饰贴纸
|
纸质
|
套
|
1
|
|||
|
房屋模型
|
纸质
|
套
|
1
|
|||
|
固体胶
|
10克
|
支
|
1
|
|||
|
塑料片
|
透明
|
张
|
5
|
用于小房子的装饰。
|
||
|
地 球 家园
|
1.地球家园有什么
|
地球仪
|
小号
|
个
|
1
|
用于对地球的认识。
|
|
地球家园图卡
|
纸质
|
套
|
1
|
包括地球、动物、植物、高山和草原等图卡。
|
||
|
2.我们的校园
|
记录夹
|
A5
|
个
|
1
|
用于校园观察笔记。
|
|
|
我的校园观察记录单
|
纸质
|
张
|
1
|
|||
|
3.我们周围的空气
|
塑料袋
|
大号
|
个
|
1
|
用于空气的收集,并记录空气的特征
|
|
|
自封袋
|
9号
|
个
|
1
|
|||
|
保鲜袋
|
大号
|
个
|
1
|
|||
|
吸管
|
0.6cm
|
支
|
1
|
|||
|
4.不同的天气
|
天气图卡
|
纸质
|
套
|
1
|
用于认识天气对我们生活的影响
|
|
|
天气活动相关图卡
|
纸质
|
套
|
1
|
包括向日葵、青蛙、鸡爪槭等在四季中变化图卡
|
||
|
5.不同的季节
|
四季变化图
|
纸质
|
套
|
1
|
包括向日葵、青蛙、鸡爪槭等在四季中变化图卡。
|
|
|
四季盒子
|
纸质
|
套
|
4
|
组装四季盒子,分别贴春夏秋冬四季贴纸,制成季书盒子。
|
||
|
季节纸盒贴纸
|
纸质
|
套
|
1
|
|||
|
6.太阳与白天
|
太阳气球模型
|
铝膜
|
个
|
1
|
用吸管或打气筒给气球充气,用于模拟太阳。包括东、南、西、北、前、后、左、右方位图卡。
|
|
|
吸管
|
单支
|
支
|
1
|
|||
|
方位卡
|
纸质
|
套
|
1
|
|||
|
7.夜晚的月亮
|
月相图卡
|
纸质
|
套
|
1
|
包括娥眉、上弦、凸月、满月、凸月、相图。
|
|
|
月相记录卡
|
纸质
|
张
|
1
|
双面一面是黑圈另一面是白圈
|
|
单元
|
课题
|
材料
|
规格
|
单位
|
数量
|
使用说明
|
|
天气
|
1.我们关心天气
|
天气图卡
|
纸质
|
张
|
1
|
包括阴、晴、雨、雪、风、雾、多云雷等天气图片。
|
|
天气词语卡
|
纸质
|
张
|
1
|
包括炎热、寒冷、凉爽、阴沉、潮湿等天气描述词语
|
||
|
天气日历
|
纸质
|
张
|
1
|
用于天气情况的记录、汇总
|
||
|
2.认识气温计
|
尺子
|
20cm
|
把
|
1
|
用于气温的测量,使用时把气温计立起来,方便小组活动时的观察,认读。用于气温计读数的学习。
|
|
|
气温计模型
|
纸质
|
套
|
1
|
|||
|
气温计
|
套材
|
套
|
1
|
|||
|
3.测量气温
|
气温记录单
|
纸质
|
张
|
1
|
用于气温的记录。
|
|
|
4.测量降水量
|
塑料杯
|
直型
|
个
|
1
|
用于模拟降水。
|
|
|
刻度条
|
纸质
|
张
|
1
|
|||
|
喷壶
|
小号
|
个
|
1
|
|||
|
5.观测风
|
风向标模型
|
塑料
|
套
|
1
|
用于风力、风向的测量。
|
|
|
小旗
|
彩色
|
面
|
1
|
|||
|
6.观察云
|
云图卡片
|
纸质
|
套
|
1
|
包括积云、层云、卷云等云图卡片
|
|
|
7.天气预报
|
天气符号卡
|
纸质
|
套
|
1
|
天气预报中的天气符号
|
|
|
水
|
1.水到哪里去了
|
塑料片
|
塑料
|
片
|
2
|
用于做水迹观察实验,也共用于水珠从哪里来实验。
|
|
塑料杯
|
小号
|
个
|
1
|
在小杯中装入约半杯温水,用大杯罩住,观察大杯内壁及其他的变化
|
||
|
塑料杯
|
大号
|
个
|
1
|
|||
|
棉签
|
酒精
|
支
|
2
|
用于体验酒精的蒸发
|
||
|
2.水珠从哪里来
|
塑料杯
|
30Z
|
个
|
4
|
色素加入水中制成色素水,在
冰块中加入色素水,观察杯壁水珠的颜色。
|
|
|
色素
|
1克
|
包
|
1
|
|||
|
冰格袋
|
自封
|
个
|
1
|
用于测量水的温度。
|
||
|
3.水沸腾了
|
温度计
|
红液
|
根
|
1
|
安装加热水装置,观察水沸腾的现象,可在玻璃试管中加入
少量的水(三分之一试管以内),用蜡烛加热。
|
|
|
火柴
|
安全
|
盒
|
1
|
|||
|
蜡烛
|
白蜡
|
根
|
1
|
|||
|
加热装置
|
套材
|
套
|
1
|
|||
|
温度变化记录表
|
纸质
|
张
|
1
|
记录水在加热过程中的温度变化及现象
|
||
|
护目镜
|
塑料
|
付
|
1
|
|||
|
4.水结冰了
|
刻度塑料试管
|
中号
|
支
|
1
|
盐加在碎冰中,制成冰盐混合物,能制造出一个让水结冰的低温环境。如用盐量为冰的23.3%时,最低温度可达-21C。我们实验中只要加入5-10%的盐。皮筋用于在试管上标记位
置。
|
|
|
塑料勺
|
小号
|
个
|
1
|
|||
|
盐
|
10克
|
包
|
1
|
|||
|
搅拌棒
|
塑料
|
支
|
1
|
|||
|
乒乓球
|
40cm
|
个
|
1
|
将瘪了的乒乓球放入热水,观察现象
|
||
|
单元
|
课题
|
材料
|
规格
|
单位
|
数量
|
使用说明
|
|
水
|
1.冰融化了
|
自封袋
|
9号
|
张
|
2
|
用于把冰块敲碎实验。
|
|
木锤
|
小号
|
把
|
1
|
|||
|
吸管
|
塑料
|
根
|
1
|
用于向冰块吹气
|
||
|
2.水能溶解多少物质
|
食盐
|
20克
|
包
|
1
|
用于溶解实验
|
|
|
小苏打
|
20克
|
包
|
1
|
|||
|
搅拌棒
|
塑料
|
根
|
1
|
|||
|
量杯
|
50mL
|
个
|
1
|
用于水的量取
|
||
|
定量勺
|
2克
|
把
|
2
|
|||
|
塑料杯
|
prt20z
|
个
|
2
|
用于分装盐、小苏打材料
|
||
|
3.加快溶解
|
粗盐
|
3克
|
包
|
1
|
用于溶解实验
|
|
|
4.用水分离
|
沙子
|
30克
|
包
|
1
|
共用简易加热装置支架,用于加热和过滤,做盐和沙的分离实验。实验中注意安全,加热实验后的支架、即使过了一段
时间也不要用手触摸。
|
|
|
过滤纸
|
中性
|
包
|
1
|
|||
|
漏斗
|
塑料
|
个
|
1
|
|||
|
物体的运动
|
1.运动和位置
|
眼罩
|
专用
|
个
|
1
|
用于玩“蒙眼抓人”游戏
|
|
皮尺
|
5m
|
根
|
1
|
用于测量距离
|
||
|
2.各种各样的运动
|
玩具小车
|
塑料
|
个
|
1
|
让指尖陀螺、钢尺、小车、哟哟球,弹簧玩具运动起来,可以贴上圆点,用于观察、描述物体的运动。
|
|
|
钢尺
|
20cm
|
把
|
1
|
|||
|
指尖陀螺
|
小号
|
个
|
1
|
|||
|
弹簧玩具
|
塑料
|
套
|
1
|
|||
|
悠悠球
|
塑料
|
套
|
1
|
|||
|
圆形自粘贴纸
|
不干胶
|
张
|
1
|
|||
|
3.直线运动和曲线运动
|
直线轨道
|
套材
|
节
|
2
|
轨道可以插接制成长轨道,让小球在轨道上运动,用于观察并描述小球的运动路线。做小球沿桌面活动实验时也可以选用《水》单元的乒乓球。
|
|
|
曲线轨道
|
套材
|
节
|
2
|
|||
|
红色小球
|
直径2cm
|
个
|
1
|
|||
|
蓝色小球
|
直径2cm
|
个
|
1
|
|||
|
4.相同距离比快慢
|
直线轨道
|
套材
|
节
|
2
|
第3课直统轨通一起使用,制作长轨道,用于在轨道上比较不同小球运动的快慢。
|
|
|
空心塑料球
|
直径2cm
|
个
|
1
|
|||
|
计时器
|
电子
|
个
|
1
|
|||
|
5.运动和能量
|
斜面
|
套材
|
套
|
1
|
用于运动和能量实验,让小球(钢珠或塑料球)撞击木块,共用本单元中的皮尺测量,记录滑行距离。
|
|
|
木块
|
木制
|
块
|
1
|
|||
|
6.设计和制作“过山车”测试“过山车”
|
过山车
|
套材
|
套
|
1
|
用于过山车的研究,细线用于测量轨道长度。
|
|
|
细线
|
2米
|
根
|
2
|
项目名称:
计划编号:
计划名称:
服务周期: 60天 天
报价方式: 价格
评选方式: 综合评分
采购成本价: ¥0
服务地址:
询价通知书: 询价通知书
联系人: 谭海鸥
座机电话: 0877-****387
报名开始时间:
报名结束时间: 2026-01-21 10:00:00
发布时间: 2026-01-15 15:36:23
采购编号: ****
采购单位: ****
供应商数量: 报名供应商不足二家流标。
是否需要上传响应文件:
供应商资格: 谈判供应商是指向采购人提供货物、工程或者服务的法人、其他组织或者自然人。以下简称供应商。合****政府采购法第二十二条规定的基本条件。
(一)一般资质条件
1.具有独立承担民事责任的能力,提供有效的营业执照或者其他主体资格证明文件。
2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度,提供近一年(2024年)的财务审计报告或财务报表,成立不满一年的无需提供。
3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力,提供声明函。
4. 有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录,提供2025年01月至今任意1个月缴税证明和社会保险费缴纳凭证(免税企业或新成立企业提供相关证明材料)。
5.参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录,提供声明函。
6.法律、行政法规规定的其他条件,单位负责人为同一人或存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参****政府采购活动,提供声明函。
(二)特定资格条件
无。
异议处理项: 如有异议请电话咨询采购人,采购流程问题请咨询平台运营。