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固始县教育体育局固始县世纪职专第二批中职学校发展改革设备采购项目论证公示
招标详情
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400-688-2000
相关单位：
***********公司企业信息
***********公司企业信息
公告概要：
| 公告信息： | |||
| 采购项目名称 | ******县世****学校发展改革设备采购项目 | ||
| 品目 | |||
| 采购单位 | **** | ||
| 行政区域 | **县 | 公告时间 | 2026年01月16日 14:39 |
| 预算金额 | ￥1914.127000万元（人民币） | ||
| 联系人及联系方式： | |||
| 项目联系人 | 刘女士 | ||
| 项目联系电话 | 196****5727（办） | ||
| 采购单位 | **** | ||
| 采购单位地址 | **** | ||
| 采购单位联系方式 | 0376-****123 | ||
| 代理机构名称 | **** | ||
| 代理机构地址 | **省郑****开发区****科技园**6号楼K座2层 | ||
| 代理机构联系方式 | 196****5727（办） | ||
| 附件： | |||
| 附件1 | 技术参数.pdf | ||
| 附件2 | 论证意见.pdf | ||
| 附件3 | 专家签到表.pdf | ||
公告内容文档
附件下载1标书代写
| 一、项目信息 | ||||||||||||||||
| 1.项目名称：******县世****学校发展改革设备采购项目 | ||||||||||||||||
| 2.拟采购的货物或服务的说明 | ||||||||||||||||
| ******县世****学校发展改革设备采购项目（详见附件） | ||||||||||||||||
| 3.拟采购的货物或服务的预算金额：****127元 | ||||||||||||||||
| 4.单一来源原因及相关说明 | ||||||||||||||||
| 本项目非单一来源采购，对技术参数和专家论证意见进行公示 | ||||||||||||||||
| 二、拟定供应商信息 | ||||||||||||||||
| 1.名称：/ | ||||||||||||||||
| 2.地址：/ | ||||||||||||||||
| 三、专家论证意见（不少于三名行业技术专家） | ||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
| 四、公示期限 | ||||||||||||||||
| 2026年01月19日08时30分 至 2026年01月23日17时30分（**时间，法定节假日除外。） | ||||||||||||||||
| 五、异议反馈时限 | ||||||||||||||||
| 2026年01月19日08时30分 至 2026年01月23日17时30分 | ||||||||||||||||
| 六、其他需要公示内容 | ||||||||||||||||
| 请各供应商对公示的内容是否有倾向性、歧视性、排他性等提出建议。各潜在供应商对公示内容如有异议，请于公示期内以书面形式向采购人和采购代理机构提出质疑(由法定代表人签字、盖章并加盖单位公章)，由法定代表人或其授权代表携带本人身份证件提交(邮寄、传真件不子受理)。逾期未提交或未按照要求提交的质疑函将不子受理。 | ||||||||||||||||
| 七、联系方式 | ||||||||||||||||
| 1. 采购人信息 | ||||||||||||||||
| 名称：**** | ||||||||||||||||
| 地址：**县城南新区新二街 | ||||||||||||||||
| 联系人：文先生 | ||||||||||||||||
| 联系方式：0376-****123 | ||||||||||||||||
| 2.财政部门信息 | ||||||||||||||||
| 名称：****政府采购监督科 | ||||||||||||||||
| 地址：**县蓼****财政局14楼 | ||||||||||||||||
| 联系人：李女士 | ||||||||||||||||
| 联系方式：0376-****608 | ||||||||||||||||
| 3.采购代理机构信息 | ||||||||||||||||
| 名称：**** | ||||||||||||||||
| 地址：**省郑****开发区****科技园**6号楼K座2层 | ||||||||||||||||
| 联系人：刘女士 | ||||||||||||||||
| 联系方式：196****5727（办） |
附件下载2标书代写
附件下载3标书代写
附件（3）
专家签到表.pdf下载预览
论证意见.pdf下载预览
技术参数.pdf下载预览
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2026-01-16
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