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数据库原理及应用职业本科核心课程建设一期采购竞价公告
招标详情
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400-688-2000
| 项目名称 | 《数据库原理及应用》职业本科核心课程建设一期采购 | 项目编号 | **** |
| 项目编号 | **** | ||
| 公告时间 | 2026/01/27 23:08 | 报价截止时间标书代写 | 2026/02/01 23:08 |
| 报价截止时间标书代写 | 2026/02/01 23:08 | ||
| 采购单位 | **** | 采购预算 | ￥49,400.00 |
| 采购预算 | ￥49,400.00 | ||
| 联系人 | 联系手机 | ||
| 联系手机 | |||
| 是否本地化服务 | 否 | 是否需要踏勘 | 否 |
| 是否需要踏勘 | 否 | ||
| 踏勘联系人 | 踏勘联系电话 | ||
| 踏勘联系电话 | |||
| 踏勘地点 | |||
| 送货/施工/服务期限： | 合同生效之日起90日内 | 送货/施工/服务地址 | ****大学**路76号**** |
| 送货/施工/服务地址 | ****大学**路76号**** | ||
采购清单
1
| 采购内容 | 是否进口 | 品牌及型号 | 采购数量 | 单位 | |
| 《数据库原理及应用》在线课程制作服务 | 否 | 不限定品牌型号 | 60 | 套 | |
| 售后服务 | （1）为切实推动课程信息化教学与应用，提供本地化培训及课堂应用跟踪指导服务，免费培训老师，不限制培训次数； （2）可根据需求提供课程培训服务，到校进行现场培训指导。 | ||||
| 技术参数要求 | 微课视频参数： 总体要求： （1）必须按照《****委员会关于公布2023年职业教育在线精品课程、一流核心课程（线下）认**果的通知》（渝教职成函 〔2023〕86号）标准进行建设，符合上述文件规定的相关评审认定要求，所有视频必须满足《**高校市级精品在线开放课程建设标准（试行）》中对视频的要求。 （2）中标人提供无版权纠纷的学术视频、动画、片头片尾、图片、音频、图书论文等素材，如有涉及版权收费的纠纷，一律由中标人负责。 （3）采购方提供代码思路的手绘草稿初稿，课程**拍摄之前，制作团队须与采购人组织的授课讲师进行充分的沟通，根据讲师讲授内容提纲制定该节课程制作方案，进行风格、角色造型和场景设计、完善手绘草稿、编写脚本和制定总体拍摄方案，经采购方审核通过后按照脚本和计划实施拍摄和编辑制作。 1.微课脚本及配套PPT要求如下： 总体要求： （1）要求行文流畅、术语统一、准确，知识点把握准确，满足文化传播行业的专用术语要求； （2）符合国家法律法规，尊重民族风俗习惯； （3）正确使用标点符号，避免产生不必要的歧义；不要有错字、漏 字，含义表达需准确，清晰，无歧义； （4）意思表达完整，不要遗漏要求和必要的信息； （5）60个微课字幕中前后相同的名称术语要统一，所有字幕的字体、 格式要统一； （6）制作过程中应与授课教师充分沟通。 具体要求： （1）根据课程团队提供的内容，制作微课PPT及微课脚本60套。 （2）微课脚本应与教学团队沟通，契合课程内容进行设计。 （3）课件中要体现人工智能技术元素。 （4）制作原则课件要求内容无误，排版格式规范，版面简洁清晰，页面设置要求符合高清格式比例，幻灯片大小为“全屏显示16:9”，整体效果应风格统一、色彩协调、美观**，合同要求可按采购方需求进行变更。 （5）需用自定义动画或其他动画形式表现课件内容，其它具体技术细节在制作过程中商讨。 （6）字体与字号根据实际教学要求进行调整，最终以授课老师实际要求为准。 （7）版心与版式每页四周留出空白，应避免内容顶到页面边缘，边界安全区域分别为左、右130像素内，上、下90像素内。 （8）背景：①背景色以简洁适中饱和度为主；②背景和场景不宜变化过多；③文字、图形等内容应与背景对比醒目。 （9）色调：①色彩的选配应与课程科目相吻合；②每一短视频或一系列短视频在配色上应体现出系统性，可选一种主色调再加上一至两种辅助色进行匹配；③同一屏里文字不超出三种颜色。 （10）字距与行距：①标题：在文字少的情形下，字距放宽一倍体现舒展性；②正文：行距使用1行或1.5行，便于阅读。 （11）配图：①图像应清晰并能反映出内容主题思想，分辨率应上72dpi以上；②图片不可加长或压窄，防止变形；③图形使用应通俗易懂，便于理解。 （12）制作过程中应与授课教师充分沟通。 2.数字人要求如下： 提供支持数字人技术进行课程拍摄和制作。 （1）数字人人像构建：支持真人定制，还原度高；支持人像位置，大小调节。 （2）数字人声音及场景构建：进行真人真声定制及数字人的音调、语速、音量的调节。支持背景/贴图/视频元素库里自选；支持视频元素作为动态背景形式展现。 （3）数字人驱动：支持文本驱动数字人播报，可以在线编辑文稿，实现数字人进行课程讲解；支持语音驱动，可以在线录音，也可以本地上传音频；支持数字人完成进度状态可视化，可筛选。 （4）文字/字幕/AI文案：支持对字幕和文字进行停顿、分词、多音字等编辑；支持数字读法设置、替换发音等编辑；支持文稿脚本一键关联字幕；支持生成AI文案，通过提示的方式，让平台辅助生成一些脚本文案，并自动填充到文本框中，并可作二次修改。 （5）在线剪辑：支持对数字人、贴图、文字、字幕等所有元素，位置、大小等属性的编辑；支持对数字人、贴图、文字、字幕等图层的顺序进行拖动编辑，也可进行可视、隐藏、锁定操作。 （6）最终数字人效果以授课老师实际要求为准。 3.视频要求如下： （1）根据课程团队提供的内容，建设微课60个，每个8~12分钟。具体技术细节在制作过程中按照课程团队思路制作。 （2）视频片头应显示标题、****学校名称，主要教学环节有字幕提示。 （3）视频压缩采用H.264编码、不包含字幕的MP4格式。视频码流率：动态码流的最低码率不得低于1024Kb。视频分辨率采用高清16:9拍摄/制作，设定为1280×720或1920×1080。视频画幅宽高比分辨率设定为1280×720或1920×1080的，选定16:9。视频帧率为25帧/秒或以上。音频压缩格式及技术参数：音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式；双声道。 （4）制作过程应与授课老师充分沟通。 （5）每一个微课都要使用课程数字人进行课程讲解。 （6）录制教师讲课视频时采用最新现代媒体技术手段录制，如提词器、电子绿屏、虚拟抠像、多机位切换等进行录制。 （7）所有视频必须满足《**高校市级精品在线开放课程建设标准（试行）》中对视频的要求。 | ||||
采购清单
2
| 采购内容 | 是否进口 | 品牌及型号 | 采购数量 | 单位 | |
| 《数据库原理及应用》在线课程宣传片制作服务 | 否 | 不限定品牌型号 | 1 | 个 | |
| 售后服务 | （1）为切实推动课程信息化教学与应用，提供本地化培训及课堂应用跟踪指导服务，免费培训老师，不限制培训次数； （2）可根据需求提供课程培训服务，到校进行现场培训指导。 | ||||
| 技术参数要求 | 课程介绍宣传片参数： （1）制作课程宣传片，对课程进行介绍与宣传;时长不少于15分钟。 （2）课程宣传片应对课程内容进行介绍，描述课程亮点与特色，对教学团队进行介绍，突出团队优势，立意和定位准确； （3）以视觉形象为主，通过视听结合来传播信息内容，必须做到声音与画面的和谐； （4）凸显课程的主题，学校元素，展现教师风采； （5）提供剪辑、包装、特效等一系列专业处理； （6）制作过程应与课程负责人充分沟通。 | ||||
采购清单
3
| 采购内容 | 是否进口 | 品牌及型号 | 采购数量 | 单位 | |
| 《数据库原理及应用》AI教学工具开发服务 | 否 | 不限定品牌型号 | 1 | 套 | |
| 售后服务 | （1）为切实推动AI教学工具在教学中的应用，提供本地化培训及课堂应用跟踪指导服务，免费培训老师，不限制培训次数； （2）可根据需求提供课程培训服务，到校进行现场培训指导。 （3）提供1年的运行维护服务 | ||||
| 技术参数要求 | 人工智能教学辅助工具参数： 总体要求：通过人工智能教学辅助工具促进数智技术与教育教学深度融合，推动 AI 赋能教育教学转型，进一步提升《数据库原理及应用》课程建设质量，****中心丰富优质数字**供给。 提供支持人工智能工具应用进行教学辅助，至少具备以下功能。 1.知识图谱生成及展示 给出提供的课程知识和技能点，能够生成并展示课程知识图谱。 2.过程数据分析 通过人工智能技术，分析学生学习过程数据，与课程知识图谱的知识与技能点的内在联系。 3.构建学生学习画像 根据每个学生的学习数据分析结果，生成该学生知识、技能画像，帮助学生及教师了解学生的知识、技能掌握情况。 4.AI复习建议 在工具中经学生申请操作，可针对申请学生自身项目知识和技能掌握情况分析结果，通过AI生成该项目的学习总结，并根据实际情况给出复习建议。 5.AI练习题库 学生可申请AI根据自己某个项目的学习情况，生成具有针对性的练习题，帮助学生巩固、提升。 | ||||
招标进度跟踪
2026-01-27
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