民丰县职业技术学校汽车运用与维修虚拟仿真实训室项目

采购标的名称：****汽车运用与维修虚拟仿真实训室项目 采购标的数量：1 采购需求功能或目标：创新教学方法与手段。虚拟仿真实训室的建成将推动教学方法的创新。教师可借助VR智能教学软件系统开展沉浸式教学，让学生身临其境地感受新能源汽车的运行环境和维修过程，极大地增强学生的学习体验。同时，教师还能采用项目式教学法，以实际的新能源汽车维修项目为载体，引导学生分组协作完成从故障诊断到维修方案制定再到实际修复的全过程，培养学生的团队**精神和问题解决能力。此外，5G视频传输模块及实施的应用，可实现远程教学与实时指导，打破教学的时空限制，丰富教学手段。 需满足的要求：提升学校汽车运用与维修专业教学质量的需要。传统的汽车维修实践教学主要依赖于实物设备和场地，但新能源汽车技术更新换代快，实物设备采购成本高、维护难度大，导致学校实践教学**不足，难以满足教学需求。新能源汽车运用与维修虚拟仿真实训室可以通过虚拟仿真技术，模拟新能源汽车的各种故障和维修场景，为学生提供丰富的实践教学**，解决实践教学**不足的问题。新能源汽车涉及高压电等危险操作，在实际操作过程中存在一定的安全风险。虚拟仿真实训室可以在虚拟环境中进行操作，避免了实际操作中的安全隐患，提高了实践教学的安全性。同时，虚拟仿真实训室可以根据教学需要，随时调整教学内容和场景，提高了实践教学的效率。虚拟仿真实训室具有交互性强、可扩展性好等特点，可以为学生提供更加自由、开放的实践教学环境。学生在虚拟仿真实训室中可以进行自主探究和创新实践，培养学生的创新能力和综合素质。