华坪县第一中学改扩建项目(一期)

审批
云南-丽江-华坪县
发布时间: 2026年02月10日
项目详情
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1、建设项目基本信息
企业基本信息
建设单位名称: 建设单位代码类型: 建设单位机构代码: 建设单位法人: 建设单位联系人: 建设单位所在行政区划: 建设单位详细地址:
****
115********27686XQ李云昌
马远福**省**市**县
****社区正义路2号
建设项目基本信息
项目名称: 项目代码: 项目类型: 建设性质: 行业类别(分类管理名录): 行业类别(国民经济代码): 工程性质: 建设地点: 中心坐标: ****机关: 环评文件类型: 环评批复时间: 环评审批文号: 本工程排污许可证编号: 排污许可批准时间: 项目实际总投资(万元): 项目实际环保投资(万元): 运营单位名称: 运营单位组织机构代码: 验收监测(调查)报告编制机构名称: 验收监测(调查)报告编制机构代码: 验收监测单位: 验收监测单位组织机构代码: 竣工时间: 调试起始时间: 调试结束时间: 验收报告公开起始时间: 验收报告公开结束时间: 验收报告公开形式: 验收报告公开载体:
****中学改扩建项目(一期)****
2021版本:110-学校、福利院、养老院(建筑面积5000平方米及以上的)P8334-P8334-普通高中教育
**省**市**县 ****学校内
经度:101.****47889 纬度: 26.****50556****环境局
2023-11-21
华环审〔2023〕10号
8564
186.6****
115********27686XQ**宇跃****公司
****2901MA7MMYR207**通际****公司
****2900MA6NMWGT5U2025-09-01
2026-01-122026-02-09
https://www.****.com/gs/detail/2?id=60112BD8MR
2、工程变动信息
项目性质
环评文件及批复要求: 实际建设情况: 变动情况及原因: 是否属于重大变动: 是否重新报批环境影响报告书(表)文件:
改扩建改扩建
规模
环评文件及批复要求: 实际建设情况: 变动情况及原因: 是否属于重大变动: 是否重新报批环境影响报告书(表)文件:
**5627.62m2公共教学楼一栋2590m2配套教学楼一栋、2258.14m2教师周转用房楼一栋、4908.75m2男生宿舍一栋、4908.75m2女生宿舍楼一栋2988.6m2学生食堂一栋及消防通道、教学设备及配套附属设施;与环评一致,但目前环评阶段二期规划建设1#公共教学楼及三期规划建设2#配套教学楼,目前尚未进行重建,其中实验室实际是在保留教学楼原综合楼进行改造。
目前环评阶段二期规划建设1#公共教学楼及三期规划建设2#配套教学楼,由于资金配套等原因目前尚未进行重建,其中实验室实际是在保留的原综合楼进行改造。
生产工艺
环评文件及批复要求: 实际建设情况: 变动情况及原因: 是否属于重大变动: 是否重新报批环境影响报告书(表)文件:
环保设施或环保措施
环评文件及批复要求: 实际建设情况: 变动情况及原因: 是否属于重大变动: 是否重新报批环境影响报告书(表)文件:
废气治理措施:1、食堂设置油烟净化设备,1套,处理效率不低于85%,经处理达标后的食堂油烟通过屋顶烟囱排放。2、在实验室内设置强制通风系统,风量2000m3/h,实验室四周设置通风口,产生的废气经通风口排出室外,经大气稀释扩散。在无特殊要求时,实验人员在进行实验操作时,应开启强制通风系统,并保证门和窗户敞开,****实验室内空气流通,减少室内有毒有害废气的残余量。 废水治理措施:1、实验室器皿清洗废水经中和沉淀池预处理后排入化粪池,经处理达标后排入项目区南侧市政污水管网,最****处理厂集中处理;2、食堂废水经油水分离池预处理后同其他生活污水一起排入化粪池,经处理达标后排入项目区南侧市政污水管网,最****处理厂集中处理。 噪声治理措施:产噪设备置于室内、基础减振、墙体隔声;车辆限速禁鸣,距离衰减等 固废治理措施:1、项目产生的生活垃圾经垃圾收集设施集中收集后,定期交由当地环卫部门清运;2、化粪池污泥由吸粪车定期清掏处理,由环卫部门统一清运处置;3、实验室废物经分类妥善收集后暂存于危险废物暂存点,并定期交由有资质单位统一清运处置。废气治理措施:1、食堂油烟经安装油烟净化设施处理后通过楼顶烟囱排放。项目共设置油烟净化设施11套及排烟管4根。2、实验室设置通风系统,其中化学化验室设置两台台式排风柜,每台风量1800m3/h;实验室废气经排风柜收集后经管道引至楼顶后分别经AFC组合式废气净化装置处理后排放,共设置两套废气净化装置对应两个排气筒(DA001、DA002)。 废水治理措施:实验室废水处理措施:****学校****实验室废水综合处理设备,处理能力2m3/d、处理工艺:酸碱中和调节池+微电解池+絮凝沉淀+消毒池+多介质过滤,处理后排入化粪池,然后进入校区污水管道进入市政污水管网,最****处理厂集中处理;2、食堂废水经隔油池预处理后排入化粪池,其他办公生活废水直接排入化粪池,后排入市政污水管网,最****处理厂集中处理。 噪声治理措施:项目产噪设备置于室内、基础减振、墙体隔声;车辆限速禁鸣,距离衰减等。 固废治理措施:1、根据现场调查,本项目产生的生活垃圾及食堂泔水经垃圾收集设施及泔水桶分别集中收集后,委托****清运处置。2、化粪池污泥由吸粪车定期清掏处理,由环卫部门统一清运处置;3、根据现场调查及建设单位提供资料,****学校实验室只做简单的实验,实验过程中各种试剂均需要经过稀释后才使用,实验完成后实验器皿残留的液体浓度很低,****实验室****设备处理后排入市政污水管网,且实验用化学药剂按需购买,不产生废化学试剂,因此项目实际不产生危险废物。
1、油烟净化设施由原环评中的1套增加到11套,处理效率均不低于85%;排烟管由1根增加到4根。 2、实验室废气处理设施:****实验室内设置****实验室通风****实验室废气分别经两套台式排风柜收集后经管道引至楼顶后经废气净化装置处理后排放,共设置两套废气净化装置+两个排气筒(DA001、DA002),废气处理设施进行了改进,废气由无组织排放改为有组织排放。3、实验室废水预处理设施:由环评阶段的一座酸碱中****实验室废水综合处理设备(酸碱中和+混凝沉淀+多介质过滤+消毒),废水处理设施进行了改进。4、****学校实验室只做简单的实验,实验过程中各种试剂均需要经过稀释后才能使用,实验完成后实验器皿残留的液体浓度很低,****实验室****设备处理后排入市政污水管网,且实验用化学药剂按需购买,不产生废化学试剂,因此项目实际不产生危险废物,未设置危险废物暂存间。
其他
环评文件及批复要求: 实际建设情况: 变动情况及原因: 是否属于重大变动: 是否重新报批环境影响报告书(表)文件:
环评环保投资估算171.2万元实际环保投资186.6万元
项目环保投资增加15.4万元,****实验室废气处理设施的优化、油****实验室废水处理设施优化而增加的环保投资。
3、污染物排放量
污染物 现有工程(已建成的) 本工程(本期建设的) 总体工程 总体工程(现有工程+本工程) 排放方式 实际排放量 实际排放量 许可排放量 “以新带老”削减量 区域平衡替代本工程削减量 实际排放总量 排放增减量 废水 水量 (万吨/年) COD(吨/年) 氨氮(吨/年) 总磷(吨/年) 总氮(吨/年) 废气 气量 (万立方米/年) 二氧化硫(吨/年) 氮氧化物(吨/年) 颗粒物(吨/年) 挥发性有机物(吨/年)
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4、环境保护设施落实情况
表1 水污染治理设施
序号 设施名称 执行标准 实际建设情况 监测情况 达标情况
1 1个玻璃钢油水分离池,容积为65m3;依托原有化粪池2个,容积分别为120m3、100m3;一套实****设备处理能力2m3/d 《污水排入城镇下水道水质标准》(GB/T31962-2015) 实验室废水处理措施:****学校****实验室废水综合处理设备,处理能力2m3/d、处理工艺:酸碱中和调节池+微电解池+絮凝沉淀+消毒池+多介质过滤,处理后排入化粪池,然后进入校区污水管道进入市政污水管网,最****处理厂集中处理。食堂废水经65m3隔油池预处理后排入化粪池,其他办公生活废水直接排入化粪池,后排入市政污水管网,最****处理厂集中处理。 监测点位:综合废水排放口(DW001)1个监测点(W1),生活污水排放口(DW002)1个监测点(W2),共设置2个监测点位;监测频次:连续监测2天,每天4次;监测因子:pH值、悬浮物、五日生化需氧量、化学需氧量、氨氮、总磷、总氮、动植物油。
表2 大气污染治理设施
序号 设施名称 执行标准 实际建设情况 监测情况 达标情况
1 两台台式排风柜+两套废气净化装置+两个排气筒;油烟净化设备11套+排烟管4根 《大气污染物综合排放标准》(GB16297-1996) 实验室设置通风系统,****实验室设置两台台式排风柜,每台风量1800m3/h;实验室废气经排风柜收集后经管道引至楼顶后分别经AFC组合式废气净化装置处理后排放,共设置两套废气净化装置对应两个排气筒(DA001、DA002)。 食堂油烟经安装油烟净化设施处理后通过楼顶烟囱排放。项目共设置油烟净化设施11套及排烟管4根。 1、有组织废气监测点位:实验室废气排放口共两个排气筒(分别是DA001、DA002)监测因子:非甲烷总烃、氯化氢;监测频率:连续2天,每天采样3次。2、无组织废气监测点位:项目区厂界上风向设1个监测点(1#),厂界下风向设3个监测点(2#、3#、4#)。监测因子:非甲烷总烃、氯化氢;监测频率:连续2天,每天采样3次。
表3 噪声治理设施
序号 设施名称 执行标准 实际建设情况 监测情况 达标情况
1 产噪设备置于室内、基础减振、墙体隔声;车辆限速禁鸣,距离衰减等 《工业企业厂界环境噪声排放标准》(GB12348-2008)2类标准 1、项目产噪设备置于室内、基础减振、墙体隔声;车辆限速禁鸣,距离衰减等2、学校通风设备采用低噪声型,且其吊装设备采用减震吊装、落地式安装设备采用弹簧减震器或橡胶减震垫,进出口设软接头,风机进出口风管处安装消声设备,四周设置隔声墙;3、学校水泵加装减震器,连接水泵进出口的水管、进出机房隔墙处与运转设备连接的管道均采用减震吊架;4、已增加校园绿化,选用乔木灌木等多种四季常青树种,形成隔音绿化带。 监测点位:共设4个监测点:监测布点详见监测布点图。N1、N2、N3、N4、监测点分别位于项区东、南、西、北侧厂界外1m。监测因子:等效连续A声级Leq(A)。监测频率:连续监测2天,每天昼、夜各1次;
表4 地下水污染治理设施
序号 环评文件及批复要求 验收阶段落实情况 是否落实环评文件及批复要求
表5 固废治理设施
序号 环评文件及批复要求 验收阶段落实情况 是否落实环评文件及批复要求
1 严格落实运营期固体废物污染防治措施。项目运营期固废主要是师生生活垃圾、化粪池污泥、实验室废物。生活垃圾采用密闭垃圾桶进行储存垃圾,垃圾实现完全袋装收集、桶装储存,禁止垃圾随地堆砌、乱倒乱放,生活垃圾必须做到日产日清,严禁垃圾过夜堆放;实验室产生的废物应严格按照《危险废物贮存污染控制标准》(GB18579-2023)相关要求处置、贮存。 建设单位严格遵循“减量化、**化、无害化”原则,规范处置项目产生的固体废物。 ****学校实验室只做简单的实验,实验过程中各种试剂均需要经过稀释后才使用,实验完成后实验器皿残留的液体浓度很低,****实验室****设备处理后排入市政污水管网,且实验用化学药剂按需购买,不产生废化学试剂,因此项目实际不产生危险废物。项目产生的生活垃圾及食堂泔水经垃圾收集设施及泔水桶分别集中收集后,委托****清运处置;化粪池污泥由吸粪车定期清掏处理,由环卫部门统一清运处置;实验室废气处理设施产生的废活性炭****设备厂家定期更换,由厂家进行密封收集并统一清运处置。
表6 生态保护设施
序号 环评文件及批复要求 验收阶段落实情况 是否落实环评文件及批复要求
表7 风险设施
序号 环评文件及批复要求 验收阶段落实情况 是否落实环评文件及批复要求
5、环境保护对策措施落实情况
依托工程
环评文件及批复要求: 验收阶段落实情况: 是否落实环评文件及批复要求:
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环保搬迁
环评文件及批复要求: 验收阶段落实情况: 是否落实环评文件及批复要求:
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区域削减
环评文件及批复要求: 验收阶段落实情况: 是否落实环评文件及批复要求:
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生态恢复、补偿或管理
环评文件及批复要求: 验收阶段落实情况: 是否落实环评文件及批复要求:
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功能置换
环评文件及批复要求: 验收阶段落实情况: 是否落实环评文件及批复要求:
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其他
环评文件及批复要求: 验收阶段落实情况: 是否落实环评文件及批复要求:
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6、工程建设对项目周边环境的影响
地表水是否达到验收执行标准: 地下水是否达到验收执行标准: 环境空气是否达到验收执行标准: 土壤是否达到验收执行标准: 海水是否达到验收执行标准: 敏感点噪声是否达到验收执行标准:
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7、验收结论
序号 根据《建设项目竣工环境保护验收暂行办法》有关规定,请核实该项目是否存在下列情形:
1 未按环境影响报告书(表)及其审批部门审批决定要求建设或落实环境保护设施,或者环境保护设施未能与主体工程同时投产使用
2 污染物排放不符合国家和地方相关标准、环境影响报告书(表)及其审批部门审批决定或者主要污染物总量指标控制要求
3 环境影响报告书(表)经批准后,该建设项目的性质、规模、地点、采用的生产工艺或者防治污染、防止生态破坏的措施发生重大变动,建设单位未重新报批环境影响报告书(表)或环境影响报告书(表)未经批准
4 建设过程中造成重大环境污染未治理完成,或者造成重大生态破坏未恢复
5 纳入排污许可管理的建设项目,无证排污或不按证排污
6 分期建设、分期投入生产或者使用的建设项目,其环境保护设施防治环境污染和生态破坏的能力不能满足主体工程需要
7 建设单位因该建设项目违反国家和地方环境保护法律法规受到处罚,被责令改正,尚未改正完成
8 验收报告的基础资料数据明显不实,内容存在重大缺项、遗漏,或者验收结论不明确、不合理
9 其他环境保护法律法规规章等规定不得通过环境保护验收
不存在上述情况
验收结论 合格
温馨提示
1.该项目指提供国家及各省发改委、环保局、规划局、住建委等部门进行的项目审批信息及进展,属于前期项目。
2.根据该项目的描述,可依据自身条件进行选择和跟进,避免错过。
3.即使该项目已建设完毕或暂缓建设,也可继续跟踪,项目可能还有其他相关后续工程与服务。
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