黄梅县育才实验学校校服采购需求公告

发布时间: 2026年02月10日
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校服采购需求公告





****教育厅、****管理局《****小学校服管理工作的指导意见》(鄂教基〔2025〕4号)、****教育局 ****管理局 ****检验局**分局《****学校服选用采购管理规范(试行)》等文件精神,我校经深入论证、与学生家长充分沟通并征得家长同意,确定开展校服选用采购工作,****学校实际制定《****校服选用采购工作方案(试行)》。现按该方案流程,面向社会发布校服采购需求信息,欢迎符合资格条件的企业报名参与。

采购项目概况


1.项目名称:****学生校服供应服务项目。

2.服务内容:为我校四年级、七年级学生提供校服的生产、供货及售后服务。

3.采购模式:学校集中采购,由依据《****学校服选用采购工作指引》成立的校服选用组织——********委员会负责具体选用、采购与监督工作。




采购需求


1.校服款式:夏季套装、春秋季套装、冬季套装。

2.质量要求:质量技术参数必须满足GB18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》要求,应符合GB/T31888-2015《中小学生校服》、GB31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》)。以上各标准要求有出入时,以最**求为准。

3.采购数量:具体以实际征订数为准。

4.价格上限:人民币475元(其中:夏季套装120元/套、春秋季套装155元/套、冬季校服200元/套)。

5.售后服务要求:校服供应企业应在采购合同签订后的履约期内,积极响应采购人所委托的事项,包括但不限于调换、修补、增购服务(增购价不高于合同价)、供货期限、质保年限、问题响应机制等。****学校及有关部门对校服生产相关工作的监督和检查,保证在协议规定售后服务期内,积极履行相关服务保证工作。



供应商资格要求


1.基本资格:

⑴具有独立法人资格,持有有效的工商营业执照(经营范围须包含服装生产或销售等相关内容)。

⑵具备良好的商业信誉和健全的财务会计制度。

⑶具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。

⑷参加本次征集活动前三年内,在经营活动中无重大违法记录。

⑸未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。

2.专项资质与能力:

⑴具有履行合同所必需的服装设计、生产加工、质量控制及售后服务能力。

⑵熟悉并承诺严格执行国家关于校服的质量标准(如GB/T31888《中小学生校服》等)。

⑶具备完善的校服生产供应链和质量管理体系。

⑷拥有良好的售后服务保障能力,能提供便捷的调换、补购等服务。

⑸****学校提供校服服务的成功案例和经验者优先。

遴选程序


1.资格审查:********委员会发布采购需求公告,邀请符合资格条件的校服供应企业报名参加遴选。

2.初步筛选:********委员会对报名企业进行资格审查,调查核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉等信息,从中筛选出三家最优校服供应企业进入现场展评环节。

3.现场展评:********委员会通知入选企业携带质量合格的样品、报价及相关资料,在规定时间到指定地点进行展示说明。

4.综合评定:********委员会组织成立评定组,开展现场综合评审,根据现场展评投票结果确定校服供应企业名单。

5.结果公示:********委员会将拟确定的校服供应企业名称等事项,在****微信公众号公示不少于5个工作日;公示无异议后,由学校与中标企业签订采购合同。




报名办法


1.公告发布时间:2026年2月8日

2.报名、提交材料截止时间:2026年3月9日标书代写

3.报名方式:符合条件的企业应在截止时间前,将报名资料(见下一条)密封后递交或邮寄至以下地址及联系人,逾期不予受理。标书代写

地址:**省黄****镇高桥路2号****

联系人:高老师

联系电话:137****9471

4.报名需提交的资料:

⑴投标价格及货物简要说明一览表。

⑵企业营业执照副本复印件(加盖公章)。

⑶法定代表人身份证明或法定代表人授权委托书及被委托人身份证明。

⑷相关资质证明文件(如质量管理体系认证证书等)。

⑸企业简介、近三年主要校服供货业绩证明。

⑹产品质量保障措施及售后服务方案。

⑺有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。

⑻无重大违法记录声明函。

⑼其他认为需要提供的材料。

注:校服供应企业报名时需提供以上相关要求的纸质文件。所有材料要加盖企业公章,装订成册,****学校。



重要说明


1.本次报名仅为校服供应企业初步征集,不代表最终成交承诺。

2.报名企业须对提交全部资料的真实性、合法性负责,所有报名资料不予退还。

3.********委员会对此公告拥有最终解释权。

特此公告。

****

2026年2月8日









END


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