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为充分发挥中医药适宜技术在基层常见病、多发病防治中的独特优势,加快我院“****中心”建设步伐,现面向社会公开征集具备相应资质与经验的优质供应商,携手打造集培训、考核、推广、会诊于一体的智慧化中医药服务体系。
一、项目概况与建设目标
围绕中医特色专科,融合远程会诊、视频会议、在线学习、考核管理等信息化手段,构建覆盖县域的中医药适宜技术推广能力提升平台,实现:
基层医务人员系统化培训与考核
专家**下沉与实操技术共享
推广过程可视化、数据化管理
二、采购清单
| 序号 | 功能模块 | 功能描述 | ||
| 1 | 学习卡教培管理系统 | 定制登录界面 | 按需加入单位的LOGO、院貌图片 | |
| 在线培训 | 培训展示 | 支持显示可参加培训计划和安排 | ||
| 培训报名 | 支持培训人员在线报名参加培训 | |||
| 课程展示 | 课程、课件展示 | |||
| 课程管理 | 创建课程、设置课程信息、课程状态等 | |||
| 课程教学 | 包括图文、视频、考试等,涵盖多种教学场景,支持任意点播学习和解锁式学习 | |||
| 用户管理 | 统一用户管理 | 根据用户类型,按不同角色,制定不同权限,包括对用户数据的增、删、改、查等权利 | ||
| 权限管理 | 管理员的职责包括用户资料维护、用户密码维护、用户权限的调整等 | |||
| 2 | 学习卡考核管理系统 | 在线考试 | 在线考试 | 培训人员在线计时进行理论考试 |
| 考试成绩 | 自动计算考试成绩并显示 | |||
| 试卷管理 | 试卷维护管理,支持固定+随机试题组卷 | |||
| 试题管理 | 试题维护管理,支持选择(单选、多选)、判断等多种题型 | |||
| 批量导入试题 | 按照不同题型、难度级别批量导入试题 | |||
| 考试管理 | 维护考试的基本信息:考试名称、考试时长、考试次数、总分、考试描述等 | |||
| 考试自动评分 | 提交考卷自动进行评分 | |||
| 考试记录查询 | 查询学员考试记录,支持查看试卷和答案 | |||
| 成绩查询 | 查询每次考试的学员成绩 | |||
| 3 | 视频管理系统 | 视频点播学习 | 支持记录学员在线点播视频学习时长及进度;支持记录学员学习课程/课件完成状态 | |
| 视频分类管理 | 视频分类管理 | |||
| 视频画质设置 | 视频上传,生成流畅、标清、高清三类画质 | |||
| 4 | 学习统计管理系统 | 学习记录查询 | 查询各培训人员学习记录情况 | |
| 学员学习统计 | 包括学员登录统计、学习排名、课程数统计、学习时长统计等,支持学员学习图片上传 | |||
| 课程学习数据 | 按照课程分类来统计课程学习数据 | |||
| 5 | ****推广中心网站 | 推广中心首页 | 支持文字、图片、视频上传展示,以列表形式展示通知公告和技术介绍,以图片列表形式展示技术视频和宣传视频 | |
| 通知公告 | 支持中医药适宜技术推广相关通知公告列表页和单个内容展示 | |||
| 新闻资讯 | 支持中医药适宜技术推广相关新闻资讯列表页和单个内容展示 | |||
| 视频展示 | 支持中医药适宜技术科普、操作演示,以及医院专家授课、宣传片等视频展示 | |||
| 培训展示 | 支持显示医务人员可参加的培训计划和课程安排 | |||
| 6 | 远程会诊系统功能 | 通过共享功能上传患者电子病历、超声影像、DSA影像,MRI(核磁共振),CT等相关资料,并进行音视频互动会诊 | ||
| 7 | 中医药适宜技术推广网络视频会议系统 | 包含会议分平台、培训示教分平台等功能,远端多路标清音视频互通,电子白板/文档共享,协同浏览/文字交流,文件传输/会议控制,视频轮循等并发 | ||
| 8 | 网络视频会议后台管理系统 | 权限管理功能 | ||
| 名单录入、管理功能 | ||||
| 会议管理功能 | ||||
| 查询及统计功能 | ||||
| 个人设置功能 | ||||
| 序号 | 项目 | 服务内容 | |
| 1 | 课程安排服务 | “****中心”建设培训授课服务 | 围绕老年病科、急诊科、康复科、妇科、儿科、治未病科、肺病科、脑病科、心病科、骨伤科、皮肤科、骨伤科等中医特色优势专科(专病),安排国医大师、中医院士、**重点专科学科带头人、****医院科室主任等专家讲解各专科中医优势病种诊疗方案、科室常用的中医药适宜技术、科室建设与管理等相关授课内容 |
| “10类60项以上”“10类40项以上”“6类10项以上”“4类6项以上”中医药适宜技术推广授课内容 | |||
| 10类45项适宜在县域推广的常见病多发病中医药适宜技术,60%以上的技****管理局《基层中医药适宜技术手册(2009-2010版)》或《基层中医适宜技术手册(2025版)》 | |||
| 妇女、儿童、老年、慢病管理(高血压、2型糖尿病)等重点人群中医药适宜技术授课内容 | |||
| 中医药适宜技术视频网络培训授课服务 | 中医药适宜技术推广(技术实操、验案分享)、**名老中医药专家临床经验分享、中医专科专病临床诊疗方案解读、当月热点课题等授课内容 | ||
| 基层常见病多发病中医药适宜技术推广培训 | 持续安排基层常见病多发病中医药适宜技术推广培训系列授课内容,讲解中医药适宜技术治疗基层常见病的操作演示和经验分享 | ||
| 中医优势病种诊疗方案和临床路径解读 | ****管理局发布的399个中医优势病种诊疗方案和临床路径解读 | ||
| 中医护理培训授课服务 | ****管理局发布的52个病种中医护理方案,常见病多发病中医药适宜技术,中医护理常用技术和新技术,常见病症护理、康复护理,护理管理建设,中医基础知识等护理人员需学习掌握的中医药知识与技能授课内容 | ||
| 中医经典培训授课服务 | 国医大师、中医院士、**和省级名中医、岐黄学者等专家讲解的中医经典病房建设、中医经典理论、中医临证思维、临床经验分享等授课内容 | ||
| 课程遴选服务 | 单位可根据培训需求,从平台中****数据中心的“中医药适宜技术推广”“中医特色优势专科(专病)建设”“中医护理”“中医基础理论”等课程库遴选相关内容,面向院内和基层开展培训 | ||
| 学习卡定制课程更新服务 | 按照单位培训计划和要求,编辑、整理、上传更新课程内容至单位定制的学习卡 | ||
| 2 | 考核服务 | 围绕课程安排,提供中医药适宜技术推广、中医特色优势专科(专病)建设、中医药知识与技能、中医药政策和管理知识等考核服务。按单位需求生成随机试卷或固定试卷,智能生成不同难度和知识点的题目,设置考试时间、次数、合格分等。 | |
| 3 | ****推广中心网站 | 推广中心首页 | 支持文字、图片、视频上传展示,以列表形式展示通知公告和技术介绍,以图片列表形式展示技术视频和宣传视频 |
| 通知公告 | 支持中医药适宜技术推广相关通知公告列表页和单个内容展示 | ||
| 新闻资讯 | 支持中医药适宜技术推广相关新闻资讯列表页和单个内容展示 | ||
| 视频展示 | 支持中医药适宜技术科普、操作演示,以及医院专家授课、宣传片等视频展示 | ||
| 培训展示 | 支持显示医务人员可参加的培训计划和课程安排 | ||
| 4 | 定制学习卡 | 定制中医特色优势专科(专病)建设学习卡(印制单位名称、院貌图片) | |
| 定制基****推广中心学习卡(印制单位名称、院貌图片) | |||
| 5 | 定制学习手册 | 《10类100项以上中医药适宜技术推广 县****推广中心“6类10项以上”“4类6项以上”基层中医药适宜技术推广(视频操作演示) 手册》(定制版,封面印制单位名称) | |
| 6 | 协助开展线上培训服务 | 单位组织开展的线下培训,****中心系统线上同步进行,医务人员线上远程实时参加培训。培训结束后,也可通过定制的学习卡回看培训内容。 | |
| 7 | 上传本院专家授课视频至学习卡 | 支持将单位本院专家授课视频上传至定制的学习卡,供院内及基层医疗卫生机构医务人员学习 | |
| 8 | 学习卡教培管理系统、考核系统、视频管理系统、学习统计管理系统等系统的管理维护、技术服务 | 录入参会名单,创建视频培训会议室 | |
| ****基地)每家单位进行技术对接调试 | |||
| 培训期间全程监会,提供技术支持 | |||
| 更新课程表、发布授课通知、发送听课统计等相关服务 | |||
| 统计听课人数,学习记录、考核成绩等 | |||
| ****基地)要求,编辑、整理、上传相关资料 | |||
| 中心网站、学习卡维护(包括课程更新、维护升级、页面更新、系统模块增删) | |||
二、供应商资格条件
(一)具有独立法人资格的供应商,并有能力提供采购及相关服务。
(二)参加采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录。
三、报名与资料提交
(一)采购文件及以下材料(均须加盖供应商的单位公章):标书代写
1.供应商营业执照副本复印件;
2.法定代表人身份证复印件;
3.报价明细表;
4.其它采购相关文件;
5.密封封面注明:项目名称、供应商名称、地址、联系人及电话。未按格式提交视为无效报名。
(二)报名单位请将本信息发布中所包括的资料密封速递至 **市迎宾路26****办公室 。
四、资料提交截止时间:2026年3月1日 (以资料发出时间为准)标书代写
五、联系方式
(一)联系人: 杨剑
(二)联系电话: 139****1973
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2026 年 2 月 10 日