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蚌埠市汇金小学课后服务 第三方机构遴选公告
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****课后服务
第三方机构遴选公告
****学校课后服务内容，有效整合校内外**，提升课后服务水平，更好地促进学生的全面发展。****办公厅、****办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、****教育局《****小学教材教辅材料管理办法（试行）等9个办法的通知》以及**区等文件精神及部署要求，结合学校实际情况，现面向社会公开遴选1家非学****学校课后服务（个性化课程），有关事项公告如下：
一、遴选范围
体育类、艺术类、科技类非学科类校外培训机构。参选机构必须已入选**区2026年课后服务第三方机构遴选通过机构名单。
二、课程需求
科技实践类： 机器人、编程（Scratch、WEDO、Python）、无人机、航模、科学实验等；
艺术素养类： 合唱、小提琴、书法（硬笔、软笔）、掐丝珐琅、创新剪纸、陶艺、非遗螺钿、金箔画、魔术、卡通动漫设计、服装设计、口才与表演等；
体育健康类： 国际象棋、围棋、中国象棋、乒乓球、足球、篮球、击剑、啦啦操、激光枪等；
其他特色类：如心理拓展、社会实践探究、劳动教育实践等特色课程。包括但不限于上述课程。
三、资质要求
1
具有相应资质
需在**区2026年课后服务第三方机构遴选通过机构名单中，业务范围为艺术类、科技类、体育类等，必须经行业主管部门依法审批设立，在市场监管或民政等部门登记注册。
2
具有良好社会声誉
遵守法律法规，认真贯彻党的教育方针，积极承担社会责任；行为规范，信用状况良好，无违规办学或非法办学等不良记录，未被列入企业经营异常名录或严重违法失信企业名单。
3
具有科学完整的课程体系
有核心课程和师资管理经验，拥有艺术、科技、体育等特色课程品牌；课程思想导向正确，以发展兴趣特长为主，课程内容设计具有知识性、系统性和趣味性等特点，课程配套材料(含教材)符合规定，能满足学生阶梯式、渐进式学习需求。
4
具有健全的师资队伍
具备与机构所属课程一致的相应专业师资，为学生及时、完整地开展授课服务。
四、申报材料
1.有意愿的机构和单位将各自机构相关材料（主管部门颁发的《非学科类校外培训机构设立核准书》、营业执照或民办非企业单位登记证书、机构法人或委托授权人（提供法人授权书）身份证明等）、师资团队信息（需包含任教教师资质）、教学成果、教学安排、联系方式等信息****学校指定邮箱。
2.截止时间：加急标书代写
2026年3月6日上午8：00前。
3.邮箱地址：
****@163.com
4.通知遴选：
经学校初步筛选后，****学校开展需****学校进行现场遴选。2026年3月6日下午14：00****学校通知的机构表示未入围本次现场评审，不再另行通知。
五、现场遴选
1.遴选时间：
2026年3月9日15：00
2.遴选地点：
****三楼会议室（**西375号）
3.学校组织家长代表、教师代表及相关人员现场共同评选。
4.现场介绍机构简介、师资团队信息（需包含任教教师资质）、教学成果、教学特色、课程安排等，时长约10分钟。
本次遴选将根据第三方机构入校开展特色课后服务等文件要求，以公平、公正、公开的原则，****小组综合考评参与遴选机构的师资水平、课程设置、管理能力等综合业务水平，****学校的特色课后服务机构。
其他未尽事宜，按上级相关文件执行或另行通知。本公告由****负责解释。
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2026-03-01
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