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喀什市教育局2026年3月至4月政府采购意向

预告-招标预告

新疆 -喀什 -喀什市

发布时间： 2026年03月02日

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为便****政府采购信息，根据《****政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将****2026年3月至4月采购意向公开如下：

序号	采购项目名称	采购需求概况	预算金额（万元）	预计采购时间（填写到月）	备注
1	****小学教师“课堂提质﹒AI慧教”综合能力提升培训项目	采购需求名称：**小学教师“课堂提质﹒AI慧教”综合能力提升培训项目采购需求数量：1批采购需求功能或目标：（具体开展以下四类培训）： 1.学科类（语文、数学、英语、道德与法治、体育与健康、科学）学科教师专业能力提升培训 2.数智化教学赋能培训 3.班主任专项培训 4.骨干教师教科研能力培训合计培训 30期，每期5天，每天8课时，总培训覆盖约 6000人次。需满足的要求：1.培训内容（1）学科类：聚焦语文、大学科，语文侧重阅读、习作与传统文化渗透，数学强化概念教学与跨学科融合，英语、道德与法治、体育与健康、科学均围绕新课标落地、教学方法创新及实践应用设模块等。（2）数智化：智慧平台应用、数字建设与应用等；AI 基础认知、生成式 AI 教学实操及信息安全规范，AI教学实际应用等；（3）班主任专项培训：班级常规管理策略、学生心理健康疏导技巧、家校沟通高效方法、班级活动设计与育人融合。 2.主要形式专题讲座、分层授课、互动研讨、案例分析、实践操作、反思总结、师徒结对等。 3.师资要求授课师资为疆内外教育领域专家、知名学者、一线优秀教师等。 4.培训时间 2026年5月-10月	180.000000	2026年04月
2	****初中教师“精教﹒善研﹒提质”能力提升专项培训项目	采购需求名称：****初中教师“精教﹒善研﹒提质”能力提升专项培训项目采购需求数量：1批采购需求功能或目标：（具体开展以下四类培训）： 1.七、八年级全科教师专业能力提升培训 2.初中薄弱学科提升培训（薄弱学科:数学、英语、物理、化学） 3.中考备考专项提升培训 4.教师数智化能力专项培训合计培训20期，每期5天，每天8课时，总培训覆盖约 5000人次。需满足的要求：1.培训内容及目标（1）七、八年级全科教师专业能力提升培训：夯实基础，聚焦“新课标”落地，提升教师对起始年级和过渡年级学生的教学适应能力及课堂管理能力。（2）薄弱学科提升培训：攻克难点，针对理科的逻辑建构和文科的语言应用，提供补差培优的具体方法。（3）中考备考专项培训：研究命题趋势，精准把握复习节奏，提升毕业班教师的备考指导效率和押题命题能力。（4）教师数智化培训：顺应教育数字化转型，让技术真正服务于教学减负增效。 2.主要形式专题讲座、分层授课、互动研讨、案例分析、实践操作、反思总结、师徒结对等。 3.师资要求授课师资为疆内外教育领域专家、知名学者、一线优秀教师等。 4.培训时间 2026年5月-10月	150.000000	2026年04月
3	**市高中教师“聚焦课堂﹒丰盈理念﹒创新实践﹒科学育人”专业提升专项培训	采购需求名称：市高中教师“聚焦课堂﹒丰盈理念﹒创新实践﹒科学育人”专业提升专项培训采购需求数量：1批采购需求功能或目标：（具体开展以下四类培训）： 1.学科教师专业能力提升培训 2.教科研能力提升及数智化教育应用培训 3.高考备考专项研修培训 4.生涯规划志愿填报专项培训合计培训 15期，每期5天，每天8课时，总培训覆盖约 3000人次。需满足的要求：1.培训内容（1）学科类：学科核心素养落地、大单元教学设计、课堂教学提质增效、作业设计与评价改革、学科备考策略、学科教研活动组织实施、志愿填报等；（2）数智化：智慧校园建设、教育数字化工具应用、AI赋能教学与管理、线上线下融合教学、数字建设与应用等；（3）高考备考：新高考政策解读、命题趋势研判、高效复习策略、尖子生培养与临界生提升、备考管理精细化、应试技巧与心理辅导等；（4）综合管理模块：教育法规制度、教育规范管理、校园文化建设、课程体系建构、师资队伍建设、教师人文素养提升、师德师风建设等；（5）高中教师实务专项：班级常规管理与班风建设、学困生转化与家校沟通技巧、学生行为习惯养成教育、课堂突发事件处理、班主任工作实务、心理健康教育与情绪疏导、教师压力调适与职业幸福感提升、高效备课与课件制作实用技能。 2.主要形式专题讲座、互动研讨、案例分析、观摩学习、实践操作、反思总结、成果展示、经验交流、工作坊、情景模拟演练等。 3.师资要求授课师资为疆内外教育领域专家、知名学者、一线优秀教师等。 4.培训时间 2026年5月-10月	100.000000	2026年04月
4	**市教师成长综合管理系统	采购需求名称：市教师成长综合管理系统采购需求数量：1批采购需求功能或目标：集成教师培训信息管理、网络教学研修、培训效果评估的三大核心系统的研修一体化综合管理平台系统。需满足的要求：系统有平台标准建设，标准运营服务，优质课程、线上培训、教务管理、各类数据统计、各类评选及比赛、工作室管理等服务内容。	30.000000	2026年04月