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2025-2026学年度春学期
课后服务第三方培训机构遴选公告
为深入贯彻落实“双减”政策,优化课后服务品质,促进学生全面发展,结合我校实际,经研究决定,****现面向社会公开招标具备资质的非学科类教育机构,参与学校2025-2026学年度春学期课后服务。
招标细则
一、招标范围
面向已入驻**区课后服务管理系统的体育类、艺术类、科技类、综合实践活动等素质拓展类培训机构。
二、遴选原则
1.自主申报:符合准入标准的机构可自主提交相应材料至招标单位。
2.公开公正:符合条件的第三方培训机构均可参与,遴选过程公平公正,结果公开公示,接受公众监督。
3.公益普惠:丰富服务内容,满足学生个性需求,彰显办学特色,促进全面育人。**机构参与应立足服务学生、服务社会,主动承担社会责任,提升学生核心素养。
4.动态评价:学校将结合管理人员、学生及家长反馈,定期对第三方机构进行综合评价,加强过程监管,建立完善准入与退出机制,实行动态管理。
三、准入要求
(一)机构资质
1.资质合规:在**市注册的体育类、艺术类、科技类以及其他综合实践活动等非学科类校外培训机构,参选机构必须已入驻**市**区课后服务平台。
2.信誉良好:遵守法律法规,贯彻党的教育方针,积极承担社会责任;经营行为规范,信用状况良好,无违规办学或非法办学等不良记录,未被列入企业经营异常名录或严重违法失信企业名单。****小学课后服务经验者优先。
3.课程科学:课程思想导向正确,以发展兴趣特长为目标,内容设计兼具知识性、系统性和趣味性,配套材料(含教材)符合规定,不得使用境外课程。
4.师资健全:具备与所提供课程相匹配的专业师资队伍,确保授课服务及时、完整。进校师资须符合《**省校外培训机构从业人员管理实施细则》相关规定。
(二)授课人员
1.政治合格:拥护中国共产党领导,贯彻党的教育方针,爱国守法。
2.品德优良:师德师风良好,无不良从业记录,无犯罪记录。
3.身心健康:具备组织、开展课程教育活动的身体条件,无传染性疾病。
4.专业胜任:具备组织、开展课程教育活动所需的专业技术能力,持有相应职业(专业)能力证明及教师资格证。
四、材料清单
1.区级课后服务入库截图;
2.办学许可证及法人登记证明;
3.机构法人以及从教教师有效身份证件复印件及无犯罪记录证明(截至2026年2月);
4.参与课后服务的机构教师资质证明,需要与上课老师一致。(教师资格证、专业技能证书、职业资格证书、相关行政部门认定的非遗传承人等著名民间艺人)。
5.课程实施方案及课后服务经验案例材料。
(以上材料必须按照顺序整理提交,加盖单位公章并保证真实有效。一式一份,装订成册密封,封口需法人代表签字并加盖单位公章。材料缺失视为自动放弃资格。)
五、遴选方法
1.学校对培训机构投标材料进行资质审核,确定现场竞标的培训机构。
2.参与现场竞标的培训机构对机构进行简单介绍,对课程情况进行讲解说明(3—5分钟)。
3.学校组织评委会对培训机构的课程方案进行讨论,确定遴选机构。
4.学校与培训机构商议素质拓展课程服务具体要求,签订合同。
六、时间节点
1.资质审查材料递交时间:
2026年3月2日14:00—17:00(逾期视作放弃遴选资格)。
地点:****保安室
联系人:徐老师 188****6787
(需同步完成信息登记,逾期不予受理。)
2. 遴选时间:2026年3月4日
3. 遴选地点:****会议室
联系人:徐老师 188****6787
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2026年2月27日