合肥市关井小学2025-2026学年度第二学期课后服务第三方培训机构遴选公告

一

本次遴选对象为****发展局核准公示的培训机构，参选机构必须已入驻新站区课后服务平台。具体课程需求如下：

（一）体育健康类

核心目标：增强体质、锤炼意志，培养运动习惯与团队协作力。

涵盖课程：篮球、足球、乒乓球、羽毛球、田径、体适能、轮滑、花样跳绳、传统武术（散打）、跆拳道、啦啦操、国际跳棋、围棋等。

（二）艺术审美类

核心目标：提升审美能力与艺术表现力，传承文化底蕴。

涵盖课程：硬笔书法、软笔书法、创意美术、素描、国画、卡通漫画、中国舞、播音主持等。

（三）科创探索类

核心目标：激发科学兴趣，培养创新思维与动手实践能力。

涵盖课程：编程、机器人搭建、科学实验、创意编程、无人机、乐高等。

（四）劳动实践类

核心目标：掌握劳动技能，感受劳动价值，树立劳动光荣理念。

涵盖课程：非遗手工、面塑、陶艺等。

（五）品格素养类

核心目标：涵养品格，提升沟通能力与团队协作素养。

涵盖课程：演讲、经典诵读等。

二

（一）自主申报原则。符合资质的非****学校申报，并提供相应材料。

（二）公平公正原则。符合条件的第三方机构均可参与遴选，遴选过程公平公正，****学校公众号公示，接受社会监督。

（三）公益普惠原则。参与课后服务的培训机构应主动承担社会责任，立足服务学生、服务社会，不以营利为目的，坚持公益普惠，助力学生素质发展。

（四）安全第一原则。实施过程中必须确保学生的人身安全和意识形态安全，机构具备完善的安全管理机制和应急处置能力。

（五）动态管理原则。学校结合管理人员、学生、家长反馈，定期对课后服务第三方机构进行综合评价，加强过程监管，建立完善进入、退出机制，实行动态管理。凡出现机构资质过期失效、连续两次服务评估不合格、发生安全责任事故、违规招生宣传、私自有偿补课或存在师德师风问题者，学校将立即终止**并清退出课后服务名单。

****学校课后服务个性化课程的非学科类校外培训机构需如实提供以下材料（一式一份，加盖公章），并按顺序装订成册后装入档案袋密封，封口处加盖机构公章及法人代表印章或签字。所提供的材料清单目录如下：

1. 材料真实性承诺书：机构法定代表人手写签署的关于“本次申报所有材料（含师资资质、无犯罪记录、课程版权等）真实有效，如有虚假自愿承担相应法律责任及清退后果”的承诺函（原件）；

2. 入校拟开设课程设置申请书；

3 主管部门颁发的《非学科类校外培训机构设立核准书》、营业执照或民办非企业单位登记证书（加盖公章的复印件）；

4. 新站区课后服务入库截图；

5. 机构法人有效身份证件复印件，委托授权人须提供法人授权书及身份证件复印件；

6. 从业教师有效身份证复印件、****机关出具的入职前三个月内的无犯罪记录证明（原件或加盖公章的复印件）；

7. 申请课程相应教师的资质证明和专职师资力量（教师资格证、专业技能证书、职业资格证书、教练员职称证书、二级及以上运动员等级证书等），提供加盖公章的复印件；

8. 课程设置相关材料（课程简介、实施方案、课程特色、服务方式、收费明细等）；

9. 课后服务经验材料（在新站区****小学课后服务的经验材料、****机关颁发的荣誉证明等）。

以上材料必须按照顺序整理提交，一式一份，装订成册后密封提交，否则不予接收。

1. 本公告由****课后服务第****小组负责解释。

2. 具体活动细则以签订合同为准。

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2026年3月2日