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[报名中]重庆市垫江教师进修学校关于高2026届新高考二轮复习备考培训服务采购
招标详情
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400-688-2000
报名中
****关于高2026届新高考二轮复习备考培训服务采购竞采公告（服务类）
（竞采编号：****）
**市**县教师进修校（采购人）对****关于高2026届新高考二轮复习备考培训服务采购（项目）采用最低价成交法进行采购，欢迎符合资格要求并有服务能力的供应商踊跃报价。
一、采购项目名称及数量（项目总预算（限价）：92700 元）
包1
包合计：92700 元
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采购目录：
专业技术服务-其他专业技术服务-其他专业技术服务
需求描述：
一、培训内容
（一）精准掌握高考评价体系针对本学科的命题指南与复习指导。 （二）帮助高三老师明确二轮复习核心定位，掌握专题整合、精准突破、应试提分的实操方法。 （三）分享2025年高考命题的趋势与特点（如热点、内容、视角、范围、难度、方向等），分析学生的解答情况及其对复习的借鉴意义，有针对性地指导本届复习工作。 （四）探索在课堂教学和复习策略方面符合尖子生培养的方法，以及带领重点生、尖子生有效学习的策略。 二、培训时间：2026年3月 三、培训对象及学科 1.普通高中高三学科教师必须参加，****学校决定，参培教师约400人。 2.学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。具体见需求文件。
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￥92700 | 1（家） | ￥92700 |
二、供应商资格要求（参加报价的****市政府采购网注册。）
一、满足《****政府采购法》第二十二条规定。
二、本项目的特定资格要求:1.具有相关资质的国内合法教育培训服务商，****管理部门年审合格。
2.在“信用中国”（www.****.cn）没被列为失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.投标单位在近三年内未受到任何行政处罚。
4.投标单位提供近2年的成功案例（至少6例）县级及其以上不同项目的教师培训。
5.本项目不接受联合体投标。
二、本项目的特定资格要求:1.具有相关资质的国内合法教育培训服务商，****管理部门年审合格。
2.在“信用中国”（www.****.cn）没被列为失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.投标单位在近三年内未受到任何行政处罚。
4.投标单位提供近2年的成功案例（至少6例）县级及其以上不同项目的教师培训。
5.本项目不接受联合体投标。
三、报价时间
报价开始时间：2026-03-05 09:00
报价截止时间：2026-03-05 17:40 标书代写
四、响应文件要求 标书代写
1、文件必须上传：否
五、商务条款
（一）实施周期及实施地点
1、实施周期：60 天
2、实施地点：**市区/县**县
（二）报价要求：
本次报价为人民币报价，包含：培训费、专家费、税费（含关税）等所有费用。
（三）付款方式：
采购人根据项目实际情况在合同中明确的付款方式。
六、其他说明及要求
（一）成交原则说明：
在符合项目要求的供应商数量不少于"3家"的前提下，按报价最低的原则推荐成交供应商,如出现两个以上相同最低报价的,则依照采购文件(采购需求)中约定的方式确定成交供应商。 标书代写
（二）报价说明：
本项目采用"最低价"成交法,供应商需在本项目规定的报价有效时间段内进行在线一次性报价,在报价截止前可修改报价。
（三）其他相关费用说明：
除履约保证金外，采购单位、采购代理机构不得向供应商收取投标（响应）保证金、标书费、报名费及其他没有法律法规依据或影响营商环境的相关费用。
（四）采购异议处理：
项目所产生的交易纠纷由双方当事人协商处理;若对协商处理结果有异议,供应商可向采购单位上级行政主管部门反映,做进一步处理;若对处理结果仍有异议的,****法院提起诉讼;交易纠纷****人民法院提起诉讼。
七、联系方式
采购需求方
单位名称： **市**县教师进修校
联系人： 张靖
联系座机： 023-****2214
在线咨询
八、采购文件及附件 标书代写
更正公告：
| 需求描述 |
一、培训内容
（一）精准掌握高考评价体系针对本学科的命题指南与复习指导。 （二）帮助高三老师明确二轮复习核心定位，掌握专题整合、精准突破、应试提分的实操方法。 （三）分享2025年高考命题的趋势与特点（如热点、内容、视角、范围、难度、方向等），分析学生的解答情况及其对复习的借鉴意义，有针对性地指导本届复习工作。 （四）探索在课堂教学和复习策略方面符合尖子生培养的方法，以及带领重点生、尖子生有效学习的策略。 二、培训时间：2026年3月7-8 三、培训对象及学科 1.普通高中高三学科教师必须参加，****学校决定，参培教师约400人。 2.学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。具体见需求文件。 |
一、培训内容
（一）精准掌握高考评价体系针对本学科的命题指南与复习指导。 （二）帮助高三老师明确二轮复习核心定位，掌握专题整合、精准突破、应试提分的实操方法。 （三）分享2025年高考命题的趋势与特点（如热点、内容、视角、范围、难度、方向等），分析学生的解答情况及其对复习的借鉴意义，有针对性地指导本届复习工作。 （四）探索在课堂教学和复习策略方面符合尖子生培养的方法，以及带领重点生、尖子生有效学习的策略。 二、培训时间：2026年3月 三、培训对象及学科 1.普通高中高三学科教师必须参加，****学校决定，参培教师约400人。 2.学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。具体见需求文件。 |
2026-03-02 17:13 |
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