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| 项目名称 | **** 教职工综合能力素质评价考察采购项目 | 项目编号 | **** |
| 项目编号 | **** | ||
| 公告时间 | 2026/03/05 16:25 | 报价截止时间加急标书代写 | 2026/03/08 16:25 |
| 报价截止时间加急标书代写 | 2026/03/08 16:25 | ||
| 采购单位 | **** | 采购预算 | ¥80,000.00 |
| 采购预算 | ¥80,000.00 | ||
| 联系人 | 成交后在我参与的项目中查看 | 联系手机 | 成交后在我参与的项目中查看 |
| 联系手机 | 成交后在我参与的项目中查看 | ||
| 是否需要踏勘 | 否 | ||
| 是否需要踏勘 | 否 | ||
| 踏勘联系人 | 踏勘联系电话 | ||
| 踏勘联系电话 | |||
| 踏勘地点 | |||
| 付款计划 | 项目结束后根据实际发生情况最终结算金额 | ||
| 供应商须知的其他事项或要求 | 无 | ||
| 采购内容 | 是否限定品牌型号 | ||
| ****教职工综合能力素质评价考察 | 否 | ||
| 采购数量 | 1 | ||
| 预算总价(元) | 80000 | ||
| 售后服务及质保期 | 1年 | ||
| 技术参数要求 | 服务要求 为全面、客观评估教职工综合能力素质,服务机构应依据科学、规范的评价方法开展相关工作。具体要求如下: 1.评价体系设计:结合高校管理特点及岗位职责,构建涵盖政治素养、师德师风等多维度的综合评价指标体系,并确保指标设置科学合理、可量化、可操作。 2.设计评价问卷:根据评价指标体系设计结构化评价问卷,内容设置合理、逻辑清晰,能够真实反映教职工综合能力素质。 3.评价实施服务:组织开展评价,负责实体问卷制作、发放、回收,确保评价过程客观、公正、规范。 4.数据分析:对问卷进行系统统计分析,形成结构清晰、结论客观的评价分析报告。 5.技术与信息安全保障:提供稳定可靠的评价平台或技术支持,严格执行信息保密制度,确保教职工个人信息及评价数据安全。 6.服务保障:配备专业团队负责项目实施,确保按期完成各阶段工作,并提供必要的技术支持与相关服务。 | ||