虹大健说重点--儿童青少年健康系列科普课程技术服务

项目内容：近年来，我国儿童青少年健康问题呈现多维度特征，口腔龋齿、皮肤过敏、耳鼻喉感染、情绪焦虑等问题频发，已成为影响儿童身心健康成长的突出公共卫生挑战，也牵动着社会与家庭的广泛关注。国家及**市多项政策文件明确提出要加强儿童健康科普工作，构建全周期、多维度的儿童健**障体系。在此背景下，开展覆盖口腔、皮肤、耳鼻喉、精神心理、中医、保健的综合性儿童健康科普，是拓展儿童多领域健康科普、提升全民儿童健康素养的关键举措。****社区健康科普专项支持，项目编号为JKKSQ-2025-A10，同时承担市级和区级儿童健康课题4项；围绕儿童健康核心主题发表论文6篇，还凭借“社区赋能儿童精神心理筛查康复模式”****社区卫生奖（已在**5家儿童康复科推广），另有多项儿童健康科普作品获奖。这些成果为高质量儿童健康科普筑牢基础。

目标受众：****小学生、家长以及老师。

内容与形式：在儿童健康科普教育体系构建中，将已创作的科普读物与专项专著、互动体验等一同纳入核心课件资料库，借助文字、影像、互动体验等多形式融合，为科普课程提供丰富且生动的载体，以满足不同场景下的需求；课程维度设计则围绕儿童健康关键领域，开设口腔护理、皮肤养护、耳鼻喉防护、心理调适、中医保健、日常养生六大核心课程维度，各维度课程均融入中医 “治未病” 思想、现代医学诊疗常识与公共卫生防护理念，形成中西医融合的知识体系。通过多形式素材与多维度课程的结合，既能帮助学生建立系统的健康认知、又能引导家长与教师提升健康照护能力及科学引导水平，最终实现全面培育儿童健康素养与全场景防护意识的目标，为儿童健康成长构建 “家庭 - 学校 - 社会” 协同的健**障体系。

实施地点及周期：本项目实施地点为我院儿保科（取阅点）、****中心（借阅角）、****小学（赠书点）。实施计划：初期每月2-4场推广活动试点，后续转为每周1次常态化服务，寒暑假加办“阅读周”主题活动。