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虎林市教育局其他办公设备比价比价采购需求公告

公告-招标公告

黑龙江 -鸡西 -虎林市

发布时间： 2026年03月07日

摘要信息

招标单位

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招标估价

招标联系人

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代理联系人

报名截止时间

投标截止时间

关键信息

办公设备采购公告

招标详情

下文中****为隐藏内容，仅对千里马会员开放，如需查看完整内容请或拨打咨询热线： 400-688-2000

相关单位：

***********公司企业信息

特别提示： ****政府采购计划，属于政府采购范畴，适用政府采购相关法律法规。根据《****政府采购电子卖场管理办法》第二十一条，供应****政府采购活动时，认为自身权益受到损害的，可按照《****政府采购询问、质疑和投诉办法》相关规定提出质疑、投诉。具****省政府采购电子卖场质疑、投诉流程。

项目名称: ****其他办公设备比价

项目编号: ****

项目基本信息

采购单位：****

报价截止时间：2026-03-12 17:00:00 加急标书代写

项目预算(元)：287540.00

联系人：单位经办人

送货地点：******一中学

到货时间：合同签订后15个日历日到货

签约时间：成交公告发布后1个工作日内签署合同

仅面向中小企业：是

小微企业优惠率(%)：无

售后服务要求

免费维修质保期： 1年

电话支持响应要求： 7*24小时

售后上门服务年限： 1年

售后上门服务时限：接到报修后48小时

踏勘需求

踏勘地点：

踏勘时间：

采购产品需求清单

序号	商品分类	产品名称	参考品牌	参考型号	计量单位	采购数量	是否允许进口商品报价	现货要求	原装正品要求	技术指标
1	其他办公设备	精准教学研修系统	满足采购需求	满足采购需求	台	1	否	是	是	一、交互显示终端整机设计1.整机采用一体设计，外部无任何可见内部功能模块连接线。整机采用全金属外壳设计，边角采用弧形设计，表面无尖锐边缘或凸起。2.整机屏幕采用≥86英寸液晶显示器，整机采用超高清LED液晶屏，显示比例16:9，分辨率不低于3840×2160。3.整机嵌入式系统版本≥Android 14，主频≥1.8GHz，内存≥2GB，存储空间≥8GB。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）4.CPU：核心数≥6，线程数≥8，主频≥2.0GHz，缓存≥12MB，内存：≥8GB，硬盘≥256GB。5.采用红外触控技术，支持Windows系统中进行40点或以上触控，支持在Android系统中进行40点或以上触控。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）6.整机具备不超过6个前置按键，可实现开关机、调出中控菜单、音量+/-、护眼、录屏操作。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）7.支持经典护眼模式，可通过前置面板物理功能按键一键启用经典护眼模式。8.整机内置双WiFi6无线网卡（不接受外接），在Android下支持无线设备同时连接数量≥32个，在Windows系统下支持无线设备同时连接≥8个。9.整机支持不低于蓝牙Bluetooth 5.4标准。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）10.支持Windows 7、Windows 8、Windows 10、Windows 11、Linux、Mac Os、UOS和系统外置电脑操作系统接入时，无需安装触摸驱动。11.整机内置扬声器，额定总功率不低于60W。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）12.整机侧边栏内置朗读工具，通过整中学生的朗读情况，并以游戏化界面反馈学生朗读音量大小。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）13.整机内置非独立外扩展的不少于8阵列麦克风，拾音角度≥180°，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥12m。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）14.整机扬声器采用模块化设计，无需打开背板即可单独拆卸。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）15.整机扬声器在100%音量下，可做到1米处声压级≥88db，10米处声压级≥79dB。16.支持标准、听力、观影和AI空间感知音效模式，AI空间感知音效模式可通过内置麦克风采集教室物理环境声音，自动生成符合当前教室物理环境的频段、音量、音效。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）17.整机支持色彩空间可选，包含标准模式和sRGB模式，在sRGB模式下可做到高色准△E≤1。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）18.整机全通道支持纸质护眼模式，可实现画面纹理的实时调整；支持纸质纹理：牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸；支持透明度调节；支持色温调节。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）19.整机上边框内置非独立式摄像头，采用一体化集成设计，摄像头数量≥4个。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）20.整机内置至少三个摄像头，像素值均大于800 万。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）21.整机上边框内置不少于3个非独立智能拼接摄像头，视场角≥141度且水平视场角≥139度，可拍摄≥1600万像素的照片，支持输出8192×2048分辨率的照片和视频，支持画面畸变矫正功能。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）22.整机支持距离摄像头位置≥10米距离的AI识别人脸。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）23.整机摄像头支持人脸识别、清点人数、随机抽人；识别所有学生，显示标记，然后随机抽选，同时显示标记不少于60人。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）24.整机支持上边框内置非独立摄像头模组，同时输出至少 3 路视频流，同时支持课堂远程巡课、课堂教学数据采集、本地画面预览（拍照或视频录制）。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）25.整机全通道侧边栏快捷菜单小工具支持自定义，支持设置对应小工具的显示/隐藏。26.整机设备自带地震预警软件。支持在地震预警页面中获取位置，可以手动进行位置校准。支持在地震预警页面中选择提醒阈值。支持在地震预警界面中开启和地震预警服务。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）27.整机支持手笔分离，通过提笔即写唤醒批注功能后，可进行手笔分离功能，使用笔正常书写，使用手指可以操作应用，进行点击操作。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）28.整机教学桌面支持查看设备盘符，支持本地磁盘和外接U盘、移动硬盘，点击可打开该磁盘查看磁盘文件。教学桌面支持显示存储空间状态，当存储空间即将满载时候进行红色标记明显提示。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）29.整机Windows通道支持文件传输应用，至少支持通过扫码、wifi直联、超声三种方式与手机进行握手连接，实现文件传输功能。内置软件1.提供教案模板以供老师撰写教案，预置模板包含表格式、提纲式、集备式、多课时式、单元设计式等不少于7个。支持校本模板，管理员在教研管理后台设置校本模板后，老师可在云教案模板调用。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）2.支持课件、教案、以文件夹的形式批量上传，支持树形结构目录，可进行分类及快速查找，支持全局搜索，按年级、学科筛选，支持查找后定位到当前文件夹。3.空中课堂功能内置于交互式备授课软件中，无需安装部署直播软件，可实现语音直播、课件同步、互动工具等远程教学功能。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）4.接收方通过web链接或二维码的课件分享入口可预览互动课件内容并可触控课件互动元素，并能将互动课件转存至个人云空间，登陆云空间即可接收并打开互动课件。5.云教案与云课件可一对多关联绑定，产生绑定后，在课件页和教案页均支持在同一面板打开关联的云课件或云教案预览，以供老师备课时相互对照。6.支持一键开课生成课程海报；学生扫描课程海报微信二维码可加入直播课堂，不需安装APP。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）7.学生可在直播课堂打字提问、互动，学生提问内容实时传递至教师，教师根据讲解内容发布答题板供学生选择作答，学生提交答案后系统自动统计正确率和答题详情。8.在直播课堂中，教师指定授权学生远程互动，学生能在直播的课件画面进行书写、移动、擦除、参与互动活动等，学生操作过程实时同步至班级其他学生，支持不少于5位学生同时参与远程互动。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）集控管理1.专属工作台：支持老师根据管理习惯设置显隐组件来定制专属工作台。支持通过设备**学校所有设备实时状态及达标情况，以掌握设备应用于教学过程的状态。2.支持通过设备巡视组件实时了解教室和设备的情况，满足纪律监管、教研评课等场景。支持通过设备使用情况组件了解设备活跃分布及长时间未使用的设备情况，设置智能策略来对设备进行管控；支持通过软件学校教师常用的教学软件，快速拦截风险应用；支持通过老师使用情况了解教师对信息化设备的使用率；支持通过网站访问情况了解设备上使用的常用网址，并可快速设置黑名单来禁止设备上的违规访问行为。3.设备巡视：支持同时最多查看20个教室的实时摄像头画面、设备屏幕画面；支持在一个显示界面同时查看单个教室内所有屏幕、所有摄像头的实时画面，以及所有麦克风的声音，其中摄像头画面可直接使用班班通自带摄像头。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）4.学校已有网络摄像头导入系统内，同场地下的班班通设备会主动和网络摄像头建立连接，巡视时可调用网络摄像头查看教室实时画面；单台设备巡视时，支持远程发送文本消息、语音消息，支持记录备注、听课评价；支持巡视日志功能，可以回溯管理员的巡视记录。5.掌上看班：支持管理者开启掌上看班服务，开启/掌上看班的管控功能；拥有掌上看班权限的老师可在移动端或PC客户端实时巡班，并进行基础远程管控，方便管理班级。6.支持管理者为普通老师直接分配、普通老师自行申请后由管理者在平台审核开通的2种方式管理掌上看班的班级权限，所有权限调整均配备操作日志，便于出现问题后回溯原因；支持通过教师、设备维度查看拥有掌上看班的权限明细，并支持快速调整权限。7.批量磁盘清理：支持远程批量清理设备磁盘；支持清理指定磁盘的指定文件夹；支持清理系统盘备份、缓存、日志等垃圾文件；支持迁移系统盘视频、图片、音乐、文档文件；支持格式化非系统盘磁盘。8.弹窗拦截：支持一键开启拦截能力；*学校当前已上报的所有疑似风险窗口和上报次数，并支持拦截某个应用所有窗口、某个具体窗口；支持将某个应用、某个具体窗口加入白名单，不对软件进行拦截。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）9.流量监管：支持查看校内当日班班通设备流量使用的具体情况、带宽利用率；支持对设备进行限速设置。10.网址过滤：支持设置网址访问黑名单、白名单，限制所有设备的网址访问。11.支持AI自动监测设备画面色情、恐怖、暴力、游戏等风险内容或元素，保障学生身心安全；支持设置警告内容，当监测到不良画面后自动提醒以达到警示效果；支持将每天监测到的风险结果自动推送至公众号提醒管理；支持按设备、按画面维度回溯历史监测到的不良画面信息。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）12.智慧管控：支持用户自定义无人使用时间段，设备处于无人使用状态时，自动进入屏保、锁屏、息屏、关机状态二、光能黑板1.整体采用ABA样式，左、右光能黑板+中间触控一体机的安装方式。单块光能黑板尺寸≥1280（长）1150（高）mm。下边框具有可调节平台，可根据触控一体机高度进行调整，兼具置物功能。2.无需专用耗材，消除了粉笔粉尘对师生构成的健康隐患。单点书写、可擦次数达10万次。3.光能黑板应无频闪、无背光，上膜不应产生眩光。板书笔迹可视距离≥40米，可视角度≥140°。（提供权威的检测机构所出具的检测报告复印件并加盖公章）4.书写膜的透光率不低于87%，雾度不高于40%。（提供权威的检测机构所出具的检测报告复印件并加盖公章）5.一键擦除：按下一键擦除按键，可实现板书的全部擦除，擦除后无明显残留痕迹。6.局部擦除：可使用板擦和手势对板书进行局部擦除。擦除精度小于10mm10mm，擦除延时＜60ms。光能板具有独立供电装置，可在液晶屏关机的情况下独立使用，不影响局部擦除功能。7.黑板表面具有暗格，用以提供给师生在书写板书时的直线参照，可避免板书歪斜。黑板表面可吸附磁贴、磁扣等教学工具，便于老师教学使用。8.光能黑板通过低温-30℃，高温80℃，恒定湿热40℃、95%RH测试，产品外观无变形、损坏等现象，通电运行正常。（提供权威的检测机构所出具的检测报告复印件并加盖公章）9.边框采用铝合金材质，坚固耐用，具有较好的耐腐蚀特性。三、液晶显示器1.≥23.8显示屏幕，分辨率≥19201080，屏幕亮度≥250nit； 2.支持VGA≥1，HDMI≥1；显示屏幕sRGB色域覆盖率≥99%； 3.对比度≥1000:1，屏幕刷新率≥100Hz，响应时间≤7ms。4.可视角度≥178°。5.显示屏分别提供标准模式、炫彩模式、护眼模式、阅读模式选项。6.上左右边框≤3.6mm，下边框≤16.6mm，屏占比≥92%。四、服务器1.自主研发，非OEM，具备自主产品的研发、生产能力。2.机箱：标准2U服务器3.处理器要求支持IntelR 3rd Gen XeonR Scalable Processors系列处理器，最大2颗处理器，支持铂金、金牌、银牌、铜牌全系列级别，配置≥1颗Intel Xeon 4310 (12C,2.1GHz)处理器 10.4GT/s 18M缓存4.配置不低于32G内存容量，最大支持32个内存插槽；支持高级内存纠错（ECC）、内存镜像（Ememory mirroring）、内存热备（rank sparing）等高级功能，最大支持4T内存容量，支持3200MT/s工作频率5.配置≥1块4T SATA 7.2K 3.5 热插拔硬盘，可支持最大39个2.5寸SFF或20个3.5寸LFF硬盘槽位，支持SAS/SATA/NVMe接口，支持2个后置基于SATA总线的M.2 SSD硬盘，支持2个内置SD存储器，支持2个后置短RSSD存储模块6.接口类型：支持SAS/SATA/NVMe接口，支持M.2 SSD硬盘，支持短RSSD存储模块、7.RAID支持：可款独立缓存12Gb/s SAS RAID卡；提供RAID 0/1/5；8.配置≥4个千兆电口，支持OCP3.0网络模块；支持1Gb/10Gb/25Gb/40Gb/ 100Gb /200Gb速率网络接口9.最大支持13个PCIE插槽（包含1个OCP3.0和一个RAIR Mezz插槽）10.最大支持4个双宽GPU或8个单宽GPU/显卡11.电源模块：配置550W热插拔电源; 支持-48V / 336V直流电源，支持交直流电源混插。12.散热：4个热插拔N+1冗余风扇，风扇转速自动调节，对节点透明；风流向后出；具备防回流设计13.管理功能：集成1个独立的1000Mbps网络接口，专门用于支持IPMI2.0、KVM over IP、虚拟媒体等管理功能14.安全可信：支持TPM，TCM安全可信模块五、工作站主机配置要求：1.采用≤1U标准机架式机箱设计，支持音视频信号采集、录制、直播、导播、1vN音视频互动、抠像等功能集成一体化；2.内嵌≥3英寸彩色液晶触控屏，支持通过液晶触控屏控制录制开始/暂停/停止状态、设置主机网络地址、导出录像文件（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；3.内置嵌入式处理器，处理器核心数≥8核；4.内嵌≥4个USB端口（含USB3.0接口），插入USB存储设备后可导出录像，内置≥2TB硬盘；5.内嵌≥5路SDI输入接口、≥2路HDMI输入接口，内嵌≥1路VGA输出接口、≥2路HDMI输出接口（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；6.采用硬件采集、编码方式，支持H.264、H.265视频编码，支持PCMA（G.711A）、PCMU（G.711U）、G.722、OPUS、AAC音频编码； 7.输入SDI视频格式支持 1920×1080P@60fps，输入HDMI格式支持3840×2160P@60fps；8.视频编码帧率支持 5/10/15/20/25/30fps可选，视频编码码率支持256Kbps～8Mbps可调，主码流（录制）支持1Mbps～8Mbps可调，副码流（导播）支持256Kbps～1Mbps可调；音频采样率支持48KHz；9.具备≥4路Line in输入接口，≥3路Line Out输出接口、≥1路monitor音频监听接口；10.具备≥8路幻象供电的话筒输入接口（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；11.内嵌独立的AI硬件模块，具备≥4核处理器，≥2GB内存，≥128GB存储，实现课堂教学行为分析（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；12.内置音频处理能力，支持增益控制、回声消除、噪声抑制、矩阵混音等专业音频处理功能（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；13.内嵌≥6路RS-232控制接口可外接摄像机云台、≥1路控制面板接口及≥1路跟踪机接口；14.内嵌≥2个10/100/1000Mbps自适应网口；15.支持TCP/IP、RTSP、HTTP、FTP、MQTT等网络协议，支持IPv4和IPv6双栈网络通信协议；16.支持主机直接上云，无需配置独立的代理服务器或者映射公网IP地址，支持直接接入公有云平台实现录播、直播、互动管理等；17.支持本地导播方式，插上显示屏，鼠标键盘就可以完成本地无延迟导播，可扩展硬件导播台；18.设备支持POC技术，实现高清视频、控制信号与供电电源复合一起，在一根同轴线上传输；19.支持EPTZ电子云台，在采用两台4K高清摄像机的情况下，可实现教师全景、教师特写、学生全景、学生特写四个画面的拍摄；20.支持通过遥控器控制教学互动，遥控器至少具备云台控制键、数字键、音量控制键、静音键、投屏键、呼叫键等（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；21.内置抠像功能，支持≥5种抠像背景取色，设置抠像画面亮区、暗区数值（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；22.内置AI PPT功能，打开AI PPT模式，前景为HDMI输入画面，背景为教师全景画面；AIPPT 模式，前景为教师全景，背景设备为HDMI23.电源接口具备自锁开关，支持通电自动开机；24.采用DC 24V安全电压进行供电。内置AI模块：1.支持内置AI模块的功能自诊断，提供实时分析和人脸训练两种运行模式，支持通过平台远程控制AI模块运行模式切换；2.支持通过网页浏览器访问内置AI模块，查看教师和学生实时分析界面，实现教师及学生检测及行为分析，并可生成课堂分析报告；3.支持实时显示AI分析模块处理器、内存、硬盘使用率、温度信息，支持对分析状态、网络及视频通断状态进行检测；4.支持自定义设置时间服务器地址，自动同步系统时间；5.支持设定课程分析计划后自动执行分析；6.支持自定义配置AI分析模块网络信息、教师区摄像机及学生区摄像机网络视频流信息，自定义设置教师摄像机和学生摄像机分析的区域范围；7.支持音量状态及分析时长监控，支持≥9种行为分析的自定义显示控制；六、全高清录播系统1.支持音视频信号采集、录制、导播、直播、跟踪、抠像、摄像机电源管理、LED显示屏控制等功能集成一体化设计；2.支持本地导播、网页导播及集控平台客户端导播等多种导播方式，支持扩展导播控制台进行导播； 3.支持≥28种特效，支持推拉、覆盖、擦除模式，特效过渡时间支持0.5秒、1.0秒、1.2秒可调（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；4.支持≥16种画中画模式或布局，支持画面交换功能（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；5.支持自定义字幕字体颜色，支持保存≥16种字体颜色，自定义编辑字幕信息及设置字号大小，（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；6.支持双导播窗口风格设计,具备PVW预编辑窗口及PGM播出窗口，（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；7.支持手动开启或抠像功能，自定义选取≥5种抠像背景取色，设置抠像画面亮区、暗区数值，（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；8.支持手动开启或人物增强及AI PPT功能，打开AI PPT模式，前景为教学大屏输入画面，背景为教师全景画面，实现PPT画面浮现不被遮挡；AIPPT 模式，前景为教师全景，背景设备为教学大屏输入画面；9.支持≥5路摄像机的云台、变倍、聚焦、光圈控制，摄像机光圈和聚焦设置；10.支持一键开启录像、直播，一键设置开机启动录像或直播；支持查看系统版本信息，恢复系统出厂设置等；11.支持对采集终端异常断电、宕机造成的损坏视频井行手动修复；12.支持设置音频编码码率、降噪等级、输入增益、输出增益，支持设置输入及输出音量大小，支持导播画面及电影画面的双显输出设置；13.支持自定义视频导播输出方式，支持自定义导播画面输出接口，电影模式画面输出接口，支持自定义输出接口的亮度、色度、对比度、饱和度、支持1920x1080P@30fps、1920x1080I@30fps、1920 x1080P@30fps 画面输出；14.支持LED屏显示信息配置，可自定义设置上课时长、显示字幕、显示格式等，显示格式支持呈现距离下课时间、现在时间、启动录像时间等；15.支持自定义添加管理用户，设置用户信息及管理权限等；16.支持录像时长设置，具备≥8种录制时长可选，支持15分钟～240分钟可选,（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；17.支持查看录像列表、录像点播、下载、修改属性、删除等操作，录像文件支持自动上传平台且自动删除本地文件；18.支持扩展远程1vN互动教学，实现录播界面与互动界面相互切换，支持一键开启互动；支持控制AI模块启用、禁用；19.具备电影模式、模式及“电影+”模式三种录制及直播模式，“电影+”模式最多支持7路视频图像；录制所生成文件在同一文件夹；20.支持摄像机云台控制、变倍、聚焦、预置位；摄像机光圈提供手动和自动设置按钮；跟踪功能支持自动、手动及半自动三种跟踪模式,（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；21.具备POC供电功能总开关和各路摄像机的POC供电功能的独立开关设置；七、录播机柜1.定制机柜：配可调节支撑行走脚轮4只；2.外形美观,全框架结构,方便实用；3.采用双旋转式散热风口，散热良好，为保护设备安全，和检修方便，需前后配备安全锁。4.为便于机柜内设备的管理，要求内置电源模块并配有安全保险措施，要求3PIN不低于5A保险220V输入，要求电源总开关最大负载电流不低于16A；5.出厂设备连接线缆整齐有序。八、高清摄像机1.成像器件：须支持1/2.7英寸 CMOS；有效像素：不低于207万；2.扫描方式：逐行；3.镜头：12x, f3.5mm ～ 42.3mm, F1.8 ～ F2.8，16x数字变焦；4.最低照度：0.5Lux @ (F1.8, AGC ON)；5.快门：1/30s ～ 1/10000s；6.白平衡：须支持自动，室内，室外，一键式，手动，指定色温模式设置；7.背光补偿：须支持；8.数字降噪：须支持2D 3D数字降噪；9.信噪比：≥55Db；10.水平转动范围：±170°，水平转动速度范围： 1.7° ～ 100°/s；11.垂直转动范围： -30° ～ +90°，垂直转动速度范围： 1.7° ～ 69.9°/s；12.图像冻结：须支持；13.本地存储：须支持；14.预置位数量：≥255；15.视频编码：须支持H.265/H.264/MJEPG；16.视频码流：主码流，辅码流；主码流分辨率最高支持须不低于1920x1080，辅码流分辨率最高支持须不低于1280x720；17.视频码率及控制： 32Kbps ～ 20480Kbps，须支持可变码率,固定码率；18.帧率： 50Hz: 1fps ～ 50fps, 60Hz: 1fps ～ 60fps；19.音频压缩标准及码率：AAC，码率须支持96Kbps, 128Kbps, 256Kbps可调；20.须支持协议：TCP/IP, HTTP, RTSP, RTMP, Onvif, DHCP,组播等；21.视频输出：≥1路3G-SDI、HDMI、RJ45网络，三路接口可同时输出，≥1路CVBS输出；22.其他接口：≥1路USB 2.0, A型插座，≥1路RS232输入和输出，≥1路RS485；23.须支持DC12V,内置POC供电模块九、控制面板1.面板采用电容感应式触摸设计，具有LED背光设计功能；2.面板工作站使用，实现一键开启、暂停和录播功能。十、导播控制台1.导播模块可支持对≥5路摄像机的云台控制，可与自动跟踪设备联动；2.导播台设备具备手自动切换、录像的开始、暂停、停止功能，播出画面选择、各种画中画模式的开启与、画中画副画面的切换、主副画面的切换等按键；设备可为每个摄像机设定≥7个预置位，便于快速定位。3.控制台可对云台进行控制；在无需键盘鼠标配合下，即可完成操作，可在手动、自动的模式下相互切换工作。十一、智能导播系统1.自动跟踪应支持借助跟踪主机来控制摄像机的动作，并自动进行多机位的视频切换；2.录像控制 *工作站进行录像；3.视频切换应支持直接切换视频画面；应支持用深入浅出的效果切换两个画面视频；应支持将视频画面显示为一大一小，以主画面为背景；应支持将主副画面以对角线的形式显示在屏幕中；应支持将主画面和副画面平铺显示；应支持在以上任何模式下交换画面；应支持切换当前的录像主画面和副画面；4.摄像机控制应支持摄像机设置，调用预置位；应支持控制摄像机云台上、下、左、右四个方向；应支持向上推进、向下拉远控制摄像机的镜头；应支持切换摄像机的控制；十二、智能跟踪系统软件1.智能图像识别，结合具体的场合能够实现多个活动的过程的识别跟踪，教师和学生无需佩戴任何设备,完全实现常态化教学。(含板书跟踪、鼠标移动侦测)；2.抗干扰能力：采用领先的防抖动人体特征跟踪算法，图像识别系统完全不受光线、声音、电磁等外在的环境影响；3.系统结构：设计合理，结构简单，实现全自动的跟踪识别；4.定位与实时：自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位，并且能够特写模式拍摄。十三、图像探测器1.成像器件≥：1/3英寸高清CMOS；2.有效像素≥：1920(H)X1080(V),2 mega pixel；3.信噪比：≥50db(AGC OFF)；4.网络接口：10/100M网络自适应，RJ45适配器，POE供电；5.视频编码：H.264 Main Profile, Baseline 编码 MJPEG编码；6.电源：DC 12V、POE供电；7.协议支持：TCP/IP,UDP,RTP,RTSP；十四、吊装话筒频率范围：100-16000Hz，灵敏度：-35dB（18mV/Pa），指向性：超窄，拾音角度：100°，最大声压级：132dB，阻抗：200Ω，信噪比：≥70dB；十五、双通道数字功放电源：～220V±10% 2A；总功率（额定）≥: 300W (2100W、250W)；信噪比（A计权）: 90db；频响（-3dB）:20H～20KHz；声道系统:2.0 +2.0；线路输入（左右声道） 0dB 10K 各≥1路；功率输出（左右声道）≥ 2路24～8Ω，+ ≥2路24～8Ω；十六、线阵列音箱1.最大功率≥60W、额定功率≥30W；声压级：1W（1 kHz，1 米）时，92dB (SPL)，有效频率范围(-10dB)，190Hz 至 18kHz；2.开放角度1 kHz / 4 kHz (-6 dB)，水平210°/132°，垂直50°/22°，额定阻抗6欧姆；3.环境要求：操作温度-25°C 至 +55°C（-13°F 至 +131°F）存储温度-40 °C 至 +70 °C（-40 °F 至 +158 °F）相对湿度<95%。4.线阵列音柱扬声器，多个扬声器组成直线阵列。十七、教育云管理应用软件基础功能1.支持自定义设置当前站点机构组织、用户初始化导入、用户组及用户权限管理，支持建立和批量导入班级，具备师生注册审核机制；2.门户页面采用简洁风格设计，支持自定义设置门户导航目录，可通过直观图标排列呈现系统模块，用户点击模块图标可跳转至对应功能页面；支持自定义设置各模块显示状态及对应的图标；3.支持设置平台名称、logo、页脚信息，设置数据展示的学期范围，设置课程、活动、专辑等默认封面等，支持填写≥2个备案信息及其链接地址；4.中心首页支持≥9个模块缩略展示，支持上传多banner图片，实现多图轮播；支持banner图片添加链接；5.★支持国家重大事件发生时，一键将平台设置为灰色风格，（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；6.支持系统默认播放模式设置为双屏模式、电影模式或模式,支持自定义开启或OCR 分析；7.支持对教室进行管理及设备查看,支持一键跳转集控管理平台进行设备管理；8.支持添加、导入互动终端，支持自定义设置内外网互动模式、会控服务器IP、服务端口等；9.支持自定义添加、编辑、启用及禁用系统的学科、学段、年级、教材版本、教材册等信息，支持批量导入教材目录，支持一键同步本站学段、学科、年级、教材版本、教材册的设置至下级站点，支持学期和删除，学期可设置学期开始日期和预计周次；10.支持自定义创建评分量表、设置量表指标及分值，支持基于已有量表进行指标添加，支持设置量表总分等于各一级指标得分×各自权重，汇总求和；11.支持录播设备接入平台实现自动转码、多画面直播及点播等，支持扫码观看直播、查看公告及浏览等；12.★支持单条被多级平台共同调用，某处删除不影响其他站点用户使用，支持系统自动判断当每级站点都不需要此时再自动删除；（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；13.支持自定义自动删除策略，根据文件上传时间和引用数进行清理周期、清理范围、清理方式等设置，支持服务器磁盘剩余容量达到设定警戒值时进行预警提示；14.支持自定义设置当前站点服务器配置、维护平台使用手册,支持系统应用服务配置，支持针对教室端录播设备进行单个或批量升级，支持针对平台AI服务进行运行状态检测等。15.支持平台、集控/站点、流媒体及AI服务的内外网IP端口管理，含虚IP设定与自动校验连接功能。个人空间1.提供个人空间，支持个人信息、及量表管理，支持消息发送和接收，支持在个人空间上传、管理、搜索、收藏，支持将课件、教案等与课堂录像进行关联，支持教师调课后视频自动、手动归档；2.支持通过课表对录播教室进行录像和直播预约，课程结束后，课堂录像自动上传至主讲人个人空间；3.★支持在个人空间针对原视频进行裁剪、编辑、合成及发布，具备文字轨道、视频轨道、台标等功能；（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；4.★支持授课班级和学生信息的查看功能，班主任则拥有对班级信息的编辑权限，包括学生模型训练和班级归档操作，（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；5.支持汇总我的评审任务，包含优课评审、听课评审和集体磨课评审、听评课评审、直播评审等；支持汇总我被评的课程，包含优课评审、听课评审和集体磨课评审、听评课评审、直播评审等；6.支持查看我*联校空间，查看我加入的听评课、讲课反馈，支持查看平台的使用说明；7.支持教师自行上传人脸照片进行人脸模型训练，支持教师在APP上通过拍照或上传照片进行教师模型训练；应用管理1.支持管理员编辑及修改通知公告，支持设定公告类型、公告定时发布信息；2.支持学情分析阈值设置，可新增、编辑及删除敏感词，支持管理员通过上传多位教师照片进行批量模型训练；3.支持汇总平台，对进行发布、删除、查看、编辑、推荐、AI分析等，支持查看的观看记录，可查看每个观看的用户明细和时长；4.支持不在平台约课，手工在设备上开启/停止录像和分析后，课堂视频和AI数据自动回传至平台库下；用户可手工维护相关信息；5.支持管理员利用当前站点空闲的分析机，对手工上传的录像进行二次AI分析；6.支持视频添加教案、课件、习题等文档及图片作为附件进行在线无插件预览；7.支持用户对进行收藏、下载、分享等，支持用户对进行评论和在线交流；8.★支持用户在点播观看视频时可通过系统提供的量表进行在线打分评价，支持自定义设置量表；（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；9.★支持用户根据实际教学评估要求设置多套评估标准，每套评估标准可设置不同总分，可设置多项评估项目，每项评估项目可设置多项评估子项，满足不同评估要求；（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；10.支持多种搜索条件进行组合搜索，支持用户通过名称、班级、教师文本快速搜索；11.支持管理员设置分类审核、审核开关，设置免审核模式，支持管理员将教师推送的进行修正归档；12.支持自定义录像主题、录像专辑等，支持录回收站，支持在站群内子站向父站推送课程。课表管理1.支持根据教室和教师维度查看和添加课表、批量导入课表，支持依据日历和课表两种方式查看教室课表，支持设置教室相应的时间节次方案；2.支持按时间或设置好的节次方案进行课表约课，支持修改课程名称、班级、学段、教师、学科、年级等信息，设置教室及输入直播源，支持约课时，班级多选；3.支持根据教师、课程、教室、班级、学生等关键词查询课表；4.支持课表约课时控制录像、直播、聊天室、AI分析、直播评课、直播时移、手机端直播的功能开启状态，支持设置≥5种直播访问方式；5.支持平台约课后，课程开始前自动检测设备是否在线，短信通知上课教师开启设备，需教师提前在平台绑定手机号；6.支持快捷生成一学期录制分析任务的智能课表，并能根据AI识别或者其它匹配信息生成课程信息，用于后续的智课数据应用，课程结束后，平台将根据AI识别的教师及其关联信息填充课程信息；视频点播、直播1.★支持多画面模式点播，支持多屏的方式同步播放教师画面、学生画面、教学大屏画面，支持视频直接拖拽播放；（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；2.支持在播放器窗口进行标清、高清、超清等多种清晰度切换；3.支持观看视频时可通过系统提供的量表进行在线打分评价4.具有教育行业特性，直播课堂结束，课后可实现课堂S-T分析，自动分析课堂教师、学生行为时间并自动画出行为曲线，自动分析课堂类型；5.直播过程支持在线用户文字交流、量表打分，直播结束后系统将视频和评论记录自动上传到教师个人空间；6.直播过程中支持用户以二维码、链接地址形式分享直播；7.支持自定义直播开始、结束时间，设置直播评分量表；8.★支持直播时移，直播开始后可拖动播放器时间轴回放直播；（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）； 9.支持设置直播观看密码，支持匿名用户观看直播，支持设置是否在设备开启直播时才允许观看教室画面；10.支持门户显示和观看设置，支持设置在直播频道中是否显示离线设备；11.支持微信扫描平台二维码进行直播观看、课程点播等。直播门户1.支持查看当前正在进行的直播课、将要开始的直播课、已经结束且已发布的直播课，**学校、学段、学科、时间段、名称、作者和标签等搜索直播课，支持按时间和视频热度呈现直播课；2.支持统计直播门户下的所有直播课数量和播放量，支持统计不同时间周期内的直播课程数量、累计观看人数及课程；3.支持统计任意直播课程观看人数、观看用户信息，至少包含用户姓名、学段、学科、观看开始及退出时间等，数据可导出。数据统计1.支持展示平台录播教室数量、用户数量、课例数量、数量、教研活动开展数量、量表报告数量；2.支持以图表形式直观显示领导及教师数量，呈现教学视频、教案、导学案、课件和其它数量，呈现个人备课、集体磨课、听评课数量，呈现各科教学模式及教学行为应用占比等数据；3.★支持移动鼠标至相应图表呈现具体数值，如各类型教学模式占比、不少于11种类型教学行为具体占比等；（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；4.★学校的用户数、录播教室数、AI录播教室数、AI分析课程数、直播数、数、教研组数、个人备课数、磨课数、听评课数、优课评选数、量表报告数等数据；（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；5.**学校各学科、年级、学科、学段导出AI分析课程数、直播数、数、教研组数、个人备课数、磨课数、听评课数、量表报告数等数据；6.支持导出各教研组的成员数、访问量、数、开展听评课次数、开展磨课次数等数据。7.支持展示平台教学视频、教案、导学案及其它数量；8.支持以图表形式直观显示新增教学视频和新增趋势，可按近7天、近30天、本学期、本学年及自定义时间进行趋势查看，当移动鼠标至相应图表，可显示该日期新增教学视频、新增具体数值；9.支持以图表形式直观显示各学科的教学视频、教案、导学案及其它数量，支持按学段进行筛选，支持查看本年新增和全部平均值，移动鼠标至相应图表，可显示具体数值；AI学情分析1.支持查看大数据页面，包含设备信息，教学质量等长期数据的汇总；2.支持管理员构建课堂内学生的人脸识别模型，并可针对构建的模型进行增强训练提高学生人脸识别的精度；3.支持通过导入课表实现课堂教学分析的自动开启与停止；4.支持呈现的课堂教学行为包括教师录播主机能自动识别的教师和学生行为,如：老师发言、课件操作、板书、巡视、师生对话、学生发言、学生应答、上台展示、生生互动、学生读写、学生听讲等多种行为；5.支持课程结束后自动生成该教师课堂观察分析报告，支持在线预览和导出报告；6.★支持教师查看每节课课堂实录，支持根据师生行为分析数据生成教学行为时序图，（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）； 7.支持视频检索功能，满足教师依据关键词查找所需的视频文件；8.支持教师查看每节课教与学课堂行为的占比，方便教师了解课堂中个人教学行为分布情况；9.支持基于结构化课堂观察方法，自动进行S-T分析，分析每节课教学模式；如：讲授型、练习型、对话型、混合型；10.★支持教师按照时间维度查看全班学生活跃度、行为一致性及参与度情况，以便调整自己的课堂节奏和教学设计；（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）； 11.支持教师视频自动归档，对教师模型照片与实际抓拍照片进行对比，将课程自动推送到实际上课的教师名下，方便管理；12.支持二次分析功能，课程结束后启动AI分析，会修正课堂教学AI数据；13.支持基于课堂学情时序图、课堂教学行为时序图及 S-T 曲线，点击曲线节点自动跳转至视频对应位置；14.支持校教学管理者查看各科教师课堂观察分析报告，支持在线预览和导出报告，为教学管理提供客观数据；15.支持校教学管理者查看各科教师课堂实录、教学模式、S-T行为分析、课堂学情时序、课堂教学行为时序、行为一致性、学生参与度、学生活跃度、课堂文本、课堂场景、师生行为、师生对话时长、学生应答分析、学生应答活跃度、站立学生位置分布、四何问题分布和四何问题列表、教师语速、教师口头禅、教师巡视特征等情况；16.★支持校教学管理者任选两位教师的课例进行同课异构对比，可查看两位教师授课过程中的教师课堂实录、教学模式、S-T行为分析、课堂学情时序、课堂教学行为时序、行为一致性、学生参与度、学生活跃度、课堂文本、课堂场景、师生行为、师生对话时长、学生应答分析、学生应答活跃度、站立学生位置分布、四何问题分布和四何问题列表、教师语速、教师口头禅、教师巡视特征等数据，支持导出对比报告；（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）； 17.★支持校教学管理者根据学科、时间等自定义查询导出相应的教师长期数据；（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）；18.支持按时间、站点、学段、学科进行课例筛选，也可通过搜索课例关键字进行课例查找；19.支持将选定的2节课例进行对比分析，查看2节课例的教师课堂实录、教学模式、S-T行为分析、课堂学情时序、课堂教学行为时序、行为一致性、学生参与度、学生活跃度、课堂文本、课堂场景、师生行为、师生对话时长、学生应答分析、学生应答活跃度、站立学生位置分布、四何问题分布和四何问题列表、教师语速、教师口头禅、教师巡视特征；20.在课程页面上同时呈现教师画面和学生画面，同步能够呈现课堂教学行为时序图和课堂学情时序图，课堂教学行为书序图中的AI分析数据包含老师发言、课件操作、板书、巡视、师生对话、学生发言、学生应答、上台展示、生生互动、学生读写、学生听讲等，课堂学情时序图的AI分析数据包含学生参与度、行为一致性、学生活跃度三条分析曲线及课堂内举手/站立、听讲、读写、背及其他指标等；21.在课程页面上同时呈现教师画面和学生画面，同步能够呈现学生应答时长分析数据、学生应答类型分析数据（至少包括声音过低、短应答、长应答、齐答）、学生应答活跃度分析数据、师生对话时长分析数据（至少包括老师话语、齐答、学生站立应答、学生直接应答、沉寂混乱）、站立学生位置分布数据；22.在课程页面上同时呈现教师画面和学生画面，同步能够呈现四何问题分析数据和具体问题列表，四何问题分析数据包括是何问题、若何问题、如何问题、为何问题及其他问题占比分析数据，具体问题列表支持列表中问题的手动编辑；32.在课程页面上同时呈现教师画面和学生画面，同步能够呈现课堂文本，支持列表及词云形式直观显示文本高频词汇，支持通过关键词搜索定位话语文本，并允许用户手动编辑；33.在课程页面上同时呈现教师画面和学生画面，同步能够呈现课堂场景统计数据和师生行为统计数据，课堂场景包含老师讲授、学生练习、上台展示、生生互动、师生对话等，场景统计数据支持以雷达图呈现课堂参与度和学生活跃度，支持以圆环图呈现各个课堂场景的时间和个数，师生行为统计数据分别统计教师行为包含老师发言、课件操作、板书、巡视、师生对话的时长，学生行为包含学生发言、学生应答、上台展示、生生互动、学生读写、学生听讲的时长；34.在课程页面上同时呈现教师画面和学生画面，同步能够呈现教师讲授时长分析、教师讲课语速分析、教师讲课口头禅分析、教师巡视时长分析、教师巡视次数分析、教师巡视位置分布分析等；35.在课程页面上同时呈现教师画面和学生画面，同步能够呈现教学模式分析数据，包括S-T曲线分析、课堂教学模式（Rt-Ch）分析，其中S-T分析中会给出本节课教师时间和学生时间时长的分析；十八、在线互动课堂软件1.须支持一键上课，系统支持自动获取服务器平台端互动预约信息，查找当前时间段该教室能够加入的课堂。如果有可加入的课堂，无需多余操作即可加入。2.须支持在“课表”功能项查看当前教室本周的所有课程表安排以及课程状态。课表须提供本周的互动课程状态；支持查看本教室本周课程预约开课状态。正在进行互动的课程点击即可进入互动课堂。3.须支持互动课程结束后平台端的课程回放。4.须支持本地创建课堂，支持查看所有平台终端的注册设备，可点击进行选中后，即可点击开展1VN的互动教学活动。5.为满足日常教学需要须提供至少两种加入互动课堂的方式。6.为满足远端迅速加入，设备开展互动时须生成唯一课堂号，远端无需复杂操作，简单输入课堂号即可进入到互动课堂。7.须支持查阅下方互动课堂开启记录，如该互动课程还未结束，可点击“进入课堂”即刻加入互动。8.支持标准的SIP互动协议，便于对接第三方互动设备。9.拨号直呼：支持输入设备的IP或SIP账号，无需服务器，即可进行局域网点对点音视频互动的功能十九、电视1.屏幕物理尺寸≥55吋。2.屏幕分辨率≥38402160。3.屏幕刷新率≥60Hz。4.屏幕可视角度≥±176度。5.整机功耗≤120W。6.待机功耗≤0.5W。7.内置喇叭个数≥2。8.喇叭总功率≥16W。9.USB通道支持播放不少于10种文件格式。10.USB接口数量≥2。二十、智能讲台1.智能讲台结构：木结构部分均采用E0级木质板材结构，甲醛释放量≤0.05mg/m3，桌面防静电。2.智能讲台尺寸及外观：（长×宽×高）≥ 1100mm× 550mm× 900mm，讲台三面环抱式设计，讲台桌面高度合适老师放置教学用品，讲台产品外观桌面平整，悬浮式设计，边缘光滑，无棱角处理，保护安全。3.智能讲台屏幕采用防眩光全钢化防爆玻璃面板，厚度≥3mm。4.智能讲台触控屏幕稳定固定在讲台中，无突出边角，屏幕无法在没有工具的情况下拆除。5.智能讲台支持通过触控屏幕对一体机的画面进行控制，同时支持同步显示一体机画面，老师讲课无需转身背对学生，提高授课效率。6.智能讲台设置物理实体快捷按键，两侧按键共≥5个。7.智能讲台具备独立的快捷按键，用户可通过快捷按键对一体机进行进行一键熄屏、音量加控制、音量减控制.8.智能讲台支持对自身智能讲台触控屏幕的一键息屏、一键开/关机的快捷控制。9.智能讲台至少具备1个可自定义功能按键，可通过软件设置选择按键功能，包括一键启动白板、一键启动视频展台，一键当前应用程序选项功能。10.智能讲台设置至少四个USB充电口，对接入设备进行充电，方便学校对教学用品的管理及维护。二十一、学生桌椅桌子：桌台面尺寸≥1200400750MM，厚度≥25mm，面粘三聚氰胺胶面，PVC胶边，挡板尺寸为≥300mm1060mm，厚度≥15mm。椅子:尺寸≥470450790mm，全新PP料+玻纤注塑一体成型，实心钢筋架，高级耐磨弹力绒布座饰面、*度海绵回弹性强。

比价采购规则：

1.电子卖场供应商用其上架销售的商品可参与比价报价。

2.采购人按照电子卖场交易商品品目、《政府采购需求管理办法》《****政府采购文件编制及评审活动禁止行为清单（试行）》及各地区制定的禁止行为文件所规定内容，设定和发布商品的比价需求和初步意向价格,不应将多种商品的比价项目作为一个比价项目发布。加急标书代写

3.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。

4.供应商报价不得高于采购人设定的初步意向价格和供应商上架在售的同款商品价格。

5.其他资质文件：

①供应商响应的若为进口商品或品牌商品，需提供生产厂家或一级经销商授权。（品牌商品名单详见：https://hljcg.****.cn/mall-view/information/detail?noticeId=962649）

②供应商响应的若为生产厂家自产自销商品，应提供《生产厂家自产自销商品证明》和具有合法资质的检测机构出具的产品检测（检验）报告或证书等必要的证明。

6.比价报价时间截止后，采购人应在满足比价条件并参加报价的供应商中选择排名价最低者成交，应当自中标、成交供应商确定之日起2个工作日内，发出中标、成交通知书。采购人不应以比价需求发布阶段未列明的技术参数、产品功能为理由拒绝成交。如需废标的，需在备注栏填写充分、合理的废标理由，无法提供相关情况的，不得废标。

7.比价报价期间，供应商只能报价一次，报价后不可修改报价产品的技术参数、服务标准、证明链接、产品报价等任何信息。

8.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一比价项目。

9.供应商报价相同且符合报价规则的，应选择最早报价的成交。

10.对小微企业实行价格优惠政策。比价项目如关联了不专****政府采购计划，采购人应按照我省支持中小企业发展的相关政策，填写对小微企业执行的价格扣除比例。供应商响应的所有商品均为小型或微型企业生产的，供应商应上传针对商品生产厂家的《小微企业声明函》，系统自动用扣除后的价格比价、排名，实际成交价为未扣除价格前的供应商响应报价。

11.产生成交结果后，供应商应72小时内确认订单，不可不确认订单或以商品价格错误、商品无库存、物流无法配送等不正当理由取消订单。

标书代写

招标进度跟踪

2026-03-07

招标公告

虎林市教育局其他办公设备比价比价采购需求公告

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