为拓展课后服务渠道,丰富校内课后服务活动内容,充分满足学生发展兴趣特长等需要,根据《南教基〔2025〕241****教育局关于印发《南****学校引入第三方开展校内课后服务的若干指导意见(2025年修订)》的通知》及桂城街道相关会议精神,结合我校需要,现向社会引进具备相关资质的课后服务机构协助我校开展2****学年第二学期素质托管服务。有关事项如下:
遴选对象
进入桂城街道校内课后服务第三方社会机构 “白名单”(2026年2月版)内的机构,不接受以个人名义申报。
基本条件
申报参与校内课后服务的第三方机构要符合以下条件:
(一)资质要求
1.在《桂城街道校内课后服务第三方社会机构“白名单”(2026年2月版)》内;
2.机构取得的营业执照、办学许可证有效期至2026年7月31日;
3.具备提供相应课程服务的资质;
4.任课教师具备相应课程服务的专业资格且无任何不良记录;
5.机构信用状况良好,未被列入企业经营异常名录或严重违法失信企业名单,无不良记录。
(二)课程要求
课后服务课程以发展兴趣特长为主,内容有特色,价值导向正确,不提供境外课程。授课教师相对固定,课程实施有保障。
(三)公益普惠
贯彻国家教育方针,愿意承担社会责任,助益学生素质发展。坚持公益普惠,不以营利为目的。
服务范围
桂园小学在校学生
课程要求
我校拟开设以下课程:
科创类课程: 机器人、无人机、人工智能(AI)课程及竞赛、车模船模竞赛、创意机器人课程、智能机器人课程、编程机器人课程;
艺术类课程: 粤语童谣、中国舞、剪纸、陶艺、硬笔书法、水彩;
体育类与综合实践类课程: 篮球、武术、跆拳道、跳绳、围棋、小小烘培师、烹饪;
遴选程序
(一)申报方式
申报时间:即日起至2026年3月10日17:00前,过期不受理。
申报时需提交以下材料:
(1)填写《桂园小学2****学年第二学期校内课后素质托管服务机构遴选报名表》(附件1),法人签名、加盖机构公章;
(2)有效期内的营业执照复印件并盖公章;
(3)有效期内的办学许可证复印件并盖公章;
(4)机构法人代表身份证复印件;
(5)课程相关资料:包括课程名称、课程内容、课程价格,授课对象范围、授课班额上限、每学期课时安排、每节课授课教师人数、聘任专职或兼职教师持有的行业培训资格证书复印件等;
(6)****学校开展课后服务素质托管的合同复印件(仅进校进行部分特色课的服务合同,不是全面的课后服务**,不计算入内)。
特别提醒:所有资料需要按顺序整理好,材料不全或整理散乱的,均不予受理。提供的所有纸质资料应加盖单位公章并保证真实有效。若提供虚假资料,则取消申请资格,并追究相关法律责任。申请公司将相关纸质资料交至****门卫室。以上材料均需****公司公章,装订成册入袋并密封(文件袋外包装封面均要注明: ①机构名称②参选项目名称③法人或委托代理人姓名④密封条注明“遴选会议前不准启封”字样),正本1份,副本9份。
附件1:桂园小学2****学年第二学期校内课后素质托管服务机构遴选报名表.docx
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(二)资格初审
机构提交报名资料,****委员会将逐一审核各机构证照、资质等情况,确保遴选机构在桂城街道课后服务机构白名单有效期内。符****学校将电话通知参与集中评审会议。
(三)遴选评审
****学校行政、教师及家长代表组成的****小组,制订评分标准,将于3月12日下午3:00召开遴选会议。各机构派出代表进行现场课程推介(不超过5分钟),****小组统一集中评审,对符合遴选要求的机构进行打分评选,最终按各机构总得分由高到低排序确定入选机构。
注意:参与遴选所承诺的师资人员不能随意变更,如确实需要变更,****学校同意并安排不低于原有师资水平的老师。
(四)结果公布
评审小组对评审结果进行现场公布。
(五)协议签订
明确学校和第三方社会机构在校内课后服务的具体方式、服务内容、收费标准、安全措施、人员保障、双方权利等,确保课后服务的公益、优质、普惠。
评估及退出机制
****学校组织学生、家长、教师开展第三方社会机构服务情况进行评价与考核,考核不满60分(不合格)的,学校可终止该机构的继续服务资格。
其他
本****小学课后服务素质托管第****小组委员会。
联系电话:0757-****1705
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2026年3月9日