为丰富学生课外实践体验,深化素质教育改革,引导学生走出校园,根据《中小学德育工作指南》、《关于进****小学研学实践教育工作的意见》(厦教德〔2019〕14号)等文件精神,秉持公开、公平、公正的原则,我校面向社会公开遴选2025-2026学年第二学期研学活动服务机构。现将有关事项公告如下:
一、项目名称
****学生研学及生涯探索活动
二、涉及年段
初二、初三、高一
三、项目概况
根据以下项目概况确定相应年段的研学方案
1.研学地点:**山欢乐海洋大世界
2.研学时间:2026年3月底-4月初
3.学生人数:约500人
4.具体要求:
(1)每班应配备1名教官全程跟班带队,维持秩序。
(2)活动过程的照片、视频等,应能上传到可靠的平台,供我校调用。
(3)总报价包含但不限于交通、门票、保险、教官等具体服务项目等全部费用。
1.研学地点:方特梦幻王国
2.研学时间:2026年4月中旬
3.学生人数:约500人
4.具体要求:
(1)每班应配备1名教官全程跟班带队,维持秩序。
(2)活动过程的照片、视频等,应能上传到可靠的平台,供我校调用。
(3)总报价包含但不限于交通、门票、保险、教官等具体服务项目等全部费用。
1.生涯探索主题:“职业体验、规划未来”(旨在引导高一年级的学生深入了解社会行业分类、探索大千职业世界,规划自己的职业未来。)
2.研学时间:2026年3月底
3.学生人数:约600人
4.具体要求:
(1)活动规划:****学校****大学科门类(文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、理学、工学、农学、医学、艺术学),遴选**本土知名或代表性企业,通过沉浸式职业体验,帮助学生建立“学科-专业-职业”的认知链路。
(2)活动目标
﹒学科认知:将抽象学科门类与具体产业岗位对应,理解各专业的社会价值。
﹒职业体验:通过实地参访、岗位实操、人物访谈,了解职业素养要求。
﹒生涯规划:引导学生结合自身兴趣与优势,初步构建选科及专业方向。
(3)组织形式:****大学科门类设计12条主题路线,学生根据预选志愿分线走班,每条路线由1名教官全程带队维持纪律。每条路线均应包含:企业参访、岗位体验、专家讲座/校友访谈、动手实践四个环节。
(4)预期成果:①每生完成一份《职业研学报告》,记录体验过程、访谈收获及自我反思。②形成所有参与职业体验研学活动学生的综合分析报告,帮助学校全面了解学生特质。③提供学生的个人生涯成长报告,从报告中了解学生参与活动前后的成长变化。④活动过程的照片、视频成果和学生调研报告应能上传到可靠的平台,供学校调用。
(5)总报价包含但不限于交通、门票、保险、教官等具体服务项目等全部费用。
四、比选申报机构资质要求
1.申报机构须具备合法经营许可证和研学旅行组织相关资质,且经营范围必须包含研学旅行服务、教育咨询、旅游服务等相关内容。
2.信用报告:近1个月内由“信用中国”网站、“国家企业信用信息公示系统”或**市本地信用平台出具的企业信用报告(需包含企业基本信息、信用评价、失信记录等核心内容)
五、比选流程
1.发布公告:通过学校官方渠道发布比选公告。
2.下载报名:符合条件的研学机构须按公告要求提交报名材料。每家机构可以报名不超过两个年段的项目。
附件:****2025-2026学年第二学期研学活动供应商报名表.docx
3.比选申报机构资质材料提交:
(1)请于2026年3月15日12:00前将资质材料发送至指定邮箱:****@qq.com,并在邮件中写明联系人及联系电话。
(2)报名邮件请规范命名,格式如下:机构名+申报年段 报名材料(例:XX公司 初二年 报名材料 )
(3)材料清单:
①报名表(命名按:xx供应商—****研学报名遴选)。
②资质文件复印件(即经营许可证和研学资质证明,加盖公章)
③信用报告:近1个月内由“信用中国”网站、“国家企业信用信息公示系统”或**市本地信用平台出具的企业信用报告(需包含企业基本信息、信用评价、失信记录等核心内容)
④承诺书
※ 2026年3月15日20:00后未收到入围短信通知的机构即未入围。
4.现场比选:
本次比选将进行两轮比选,根据两轮比选的得分确定中标顺序,具体如下:
(1)时间及地点安排
| 年段 |
时间 |
地点 |
| 初二 |
2026年3月17日14:30 |
**中学至善楼 四楼会议室 |
| 初三 |
2026年3月19日14:30 |
|
| 高一 |
2026年3月18日14:30 |
(2)第一轮比选流程
①各机构提供相应申报年段的报价单(每张报价单需满足比选方案中各项基本要求的所有报价,报价单需加盖公章用信封密封);
②根据现场报价选出每个年段研学报价最低的5家机构进入第二轮比选。
③报价得分:按照最低价的排名确定5家的报价得分,第一低价机构得60分,第二低价机构得57分,第三低价机构得54分,第四低价机构得51分,第五低价机构得48分。此项报价得分作为最终中标总得分的一项。
(3)第二轮比选流程
①入围机构抽签确定讲解顺序,并提交材料:
文件袋A(密封,盖公章):比选申报机构资质证明材料+相应年段报价单+1份带有机构名称的研学方案+1份不带机构名称的研学方案,以上均盖公章,作为存档使用;
文件袋B(密封,不盖公章):10份不带机构名称的研学方案。(此份材料要与文件袋A的一致,不出现机构名称与公章),作为评分讲解使用;
②讲解得分:根据抽签顺序,机构依次讲解,评委小组(教师代表3名+家长代表2名+学生代表2名)根据机构讲解情况进行评分,总分40分,机构的讲解得分标准为:扣除最高分与最低分,取剩余5名评委的总均分作为讲解得分。
(4)确定拟中标顺序。
①中标总得分=报价得分+讲解得分:根据以上5家机构的报价得分+讲解得分,确定中标总得分;
②根据5家机构的中标总得分从高到低确定拟中标顺序;
③现场公布拟中标顺序。
5.公示结果:****学校公众号进行公示,接受社会监督。
6.合同签订:公示期满后,第一顺位中标单位应于3****学校签约,未如期签约的,视为放弃资格;学校将按照中标顺序依次递补。
六、注意事项
1.入****学校要求组织研学活动,确保活动安全与质量。
2.学校将对入选机构实行动态管理,进行民主测评和评估检查,若发现不符合要求的情形,将取消其资格。
3.****基地****门市或**区教育****小学****基地。
4.机构投递的方案,我校可以无偿进行使用。
5.咨询电话:白老师 0592-****183(上班时间)
本公告未尽事宜,由****负责解释。
****德育科
2026年3月11日