翰实验小学2025-2026学年第二学期课后服务素质托管第三方机构遴选报名公告

发布时间: 2026年03月13日
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****2025-2026学年第二学期课后服务素质托管第三方机构遴选报名公告
文**** 文****


文****

2025-2026学年第二学期

课后服务素质托管

第三方机构遴选报名公告


为拓展课后服务渠道,丰富校内课后服务活动内容,充分满足学生发展兴趣特长等需要,根据《南****学校引入第三方开展校内课后服务的若干指导意见(2025年修订)》(南教基〔2025〕241 号)及桂城街道相关文件精神,结合我校需要,现向社会引进具备相关资质的课后服务机构协助开展我校2025-2026学年第二学期素质托管服务,有关事项如下:



01

招募对象

进入桂城街道校内课后服务第三方社会机构“白名单”(2026年版)内的机构,不接受以个人名义申报。

02

基本条件

(一)资质要求

申报参与校内课后服务的第三方机构要符合以下条件:

1.在《桂城街道校内课后服务第三方社会机构“白名单”(2026年2月版)》内;

2.机构取得的营业执照、办学许可证均在有效期内;

3.具备提供相应课程服务的资质;

4.机构从业人员任职条件:

(1) 科技类:

①计算机或者软件编程相关大专及以上专业;

②其他理工科类大专及以上毕业证(有科技类的相关证书为佳);

(2) 艺术类:

①艺术类大专及以上;

②其他专业:大专及以上毕业证,持有教育部门颁发的教师资格证;

(3) 体育类:

①大专及以上毕业证,持有社会指导员证书;

②大专及以上毕业证,持有体育教练员职称证书;

③大专及以上毕业证,持****协会颁发的体育技能等级证书;

④大专及以上毕业证,持有****保障部确定的人才评价机构颁发的体育职业技能等级证书;

⑤大专及以上毕业证,持有教育部门颁发的教师资格证。

5.任课教师具备相应课程服务的专业资格且无任何不良记录

6.机构信用状况良好,未被列入企业经营异常名录或严重违法失信企业名单,无不良记录。

(二)课程要求

课后服务课程以发展兴趣特长为主,内容有特色,价值导向正确,不提供境外课程。授课教师相对固定,课程实施有保障。

(三)公益普惠

贯彻国家教育方针,愿意承担社会责任,助益学生素质发展。坚持公益普惠,不以营利为目的。

03

服务范围

文****在校学生

04

课程要求

我校拟开设以下课程:

(1)科技类课程:科学实验、科技模型、无人机、AI超脑、编程、机器人等;

(2)艺术类课程:舞蹈、合唱、器乐(**、西洋乐)、语言艺术、美术、书法等;

(3)运动类课程:传统武术、舞彩龙、足球、匹克球、乒乓球、篮球、武术、体适能、棋类等;

05

遴选程序

(一)申报方式

申报时间:即日起至2026年3月13日10:00前,过期不受理。申报时需提交以下材料:

(1)填写《文****2025-2026学年第二学期校内课后素质托管服务机构遴选报名表》(附件1),法人签名、加盖机构公章;

附件1:文****2025-2026学年第二学期校内课后素质托管服务机构遴选报名表.docx

扫一扫,下载表格

(2)填写《课后素质托管课程服务费项目信息收集汇总表》(附件2),法人签名、加盖机构公章;

附件2:课后素质托管课程服务费项目信息收集汇总表.xlsx

扫一扫,下载表格

(3)提供服务有效期内的营业执照复印件并盖公章;

(4)有效期内的办学许可证复印件并盖公章;

(5)机构法人代表身份证复印件;

(6)课程相关资料:包括课程名称、课程内容,授课对象范围、授课班额上限、每学期课时安排、每节课授课教师人数、聘任专职或兼职教师持有的行业培训资格证书复印件等;

(7)****学校开展课后服务素质托管的合同复印件(仅进校进行部分特色课的服务合同,不是全面的课后服务**,不计算入内)。

特别注意:所有资料需要按上述顺序整理好,材料不全或整理散乱的,均不予受理。提供的所有纸质资料应加盖单位公章并保证真实有效。若提供虚假资料,则取消申请资格,并追究相关法律责任。申请公司将相关纸质资料交至**市**区桂城街道文****门卫室。以上材料均需****公司公章,装订成册入袋并密封(文件袋外包装封面均要注明:①机构名称②参选项目名称③法人或委托代理人姓名④密封条注明“遴选会议前不准启封”字样),正本1份,副本:1份。

(二)资格初审

机构提交报名资料,****委员会统一审核各机构证照、资质等情况,确保遴选机构在桂城街道课后服务机构白名单内。符合遴选要求的机构将电话通知参与集中评审会议。

(三)遴选评审

****学校行政、教师及家长代表组成的****小组,制订评分标准,召开遴选会议。各机构派出代表进行现场课程推介(5分钟内),****小组统一集中评审,对符合遴选要求的机构进行打分评选,最终按各机构总得分由高到低排序确定入选机构。

注意:参与遴选所承诺的师资人员不能随意变更,如确实需要变更,****学校同意并安排不低于原有师资水平的老师。

(四)结果公布

评审小组对评审结果进行现场公布。

(五)协议签订

明确学校和第三方社会机构在校内课后服务的具体方式、服务内容、收费标准、安全措施、人员保障、双方权利等,确保课后服务的公益、优质、普惠。

06

评估及退出机制

****学校组织学生、家长、教师开展第三方社会机构服务情况进行评价与考核,考核不满 60 分(不合格)的,学校可终止该机构的继续服务资格。

07

其他

本公告解释权归文****课后服务素质托管第****小组委员会。

联系电话:0757-****9660



**市**区桂城街道文****

2026年3月10日




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