池州职业技术学院具身机器人智能实训室建设项目

机电与汽车系作为培养高端智能制造技术人才的重要阵地，亟需紧跟科技发展步伐，构建兼具教学、科研与社会服务功能的具身机器人实训平台。 本项目旨在**具身机器人智能实训室，通过引入先进的肌腱驱动人形机器人、具身智能机器人开发平台及配套**，打造一个集理论教学、实践操作、技能竞赛与社会服务于****基地。最终实现三大目标：一是完善机电一体化等相关专业的课程体系，提升学生对具身智能技术的认知与实践能力；二是为技能竞赛提供专业训练场地与设备支持，培养一批具备创新思维与实战能力的技术能手；三是面向社会开展技术培训与服务，推动区域内智能制造产业的技术升级与人才培养。该项目用于机电与汽车系**具身机器人智能实训室，采购肌腱驱动人形机器人 2 套，该机器人具备多模态人工智能交互系统，可实现语音、视觉等多模态人机对话，同时搭载先进的技能迁移技术，能够快速学习并掌握各类复杂动作。 在教学应用中，学生可通过机器人深入学习人形机器人的仿生机制、运动控制算法及感知系统原理。在技能竞赛方面，机器人可用于模拟各类服务场景的操作训练，如康养护理中的辅助行走、服务接待中的引导咨询等，为参赛选手提供高度逼真的训练环境。；具身智能机器人开发平台 2 套，平台配备丰富的开源代码库与教学案例，学生可基于平台开展机器人运动控制、环境感知、人机交互等方向的创新实验。 此外，开发平台还具备与外部设备的互联互通能力，可与实训室配套的传感器、执行器等设备进行集成，构建复杂的具身智能应用场景。例如，学生可通过开发平台将机器人与智能交通场景模拟系统相结合，开展自动驾驶、交通疏导等方向的研究与实践；配套相关软件、教学**及实训场地配套设施，可通过仿真软件进行虚拟调试，降低设备损耗与操作风险。机器人运动控制软件提供直观的图形化编程界面，方便学生快速掌握机器人的运动控制逻辑。人工智能算法开发软件则支持学生开展机器学习、深度学习等算法的开发与训练，为机器人赋予更智能的决策与学习能力。满足机电一体化等专业教学、技能竞赛及社会服务需求。

非专门面向中小企业采购项目，按照本办法规定预留采购份额无法确保充分供应、 充分竞争，****政府采购目标实现的情形