**县
琼中中学
为推进我校教育信息化建设,优化作业管理与学情分析流程,提升教学效率与质量,我校拟采购校本作业系统及相关设备。经学校校长办公会及党委会研究批准,现以公开邀请招标方式采购本项目。秉持“公开、公平、公正”的原则,将有关事项公告如下:
一、项目概况
1.项目名称:****校本作业系统项目
2.服务内容:校本作业系统软件一套,需覆盖基础信息管理、作业测验管理、智能辅助、校本作业库、评阅、讲评工具、学情分析等功能(具体功能要求详见附件)。
配套智能扫描终端设备,支持高速扫描、多格式输出及多角度调整(具体参数详见附件)。
3.服务期限:三年。
4.项目预算:三年合计共贰拾伍万元。
5.项目实施工期:合同签订后15天内完成部署、安装与初步培训。
二、项目技术参数要求
详见本公告附件《****学校本作业系统功能及扫描终端参数要求表》。
三、报名条件
1.须为独立法人企业,并具备承担所从事该项目的能力;
2.需配备技术团队支持校内服务;
3.符合法律、行政法规规定的其他条件。
四、报名材料清单
投标单位须提交以下材料,并统一密封包装(档案袋密封处须加盖单位公章):
1.投标函及详细的报价清单(含软件系统与硬件设备分项报价);
2.有效的企业法人营业执照副本复印件;
3.法定代表人身份证明书及身份证复印件(如法定代表人直接参与)。
4.法定代表人授权委托书及被授权人身份证复印件(如委托他人代理,须提供原件备查)。
5.公司资质、业绩、技术方案、服务承诺及培训计划等证明文件。
6.本项目要求的其他相关材料。
注:所有提交的复印件材料均须加盖单位公章,未加盖或漏盖公章的视为无效文件。
五、评标办法
1.学****小组,综合评估投标文件。
2.评审标准:从公司资质、技术方案与参数响应度、综合实力、项目实施可行性、售后服务与培训方案、报价合理性等方面综合评分。
3.为保证所投作业系统符合招标参数要求,****学校采购本系统的目的,要求供应商于开标时进行现场演示。无演示视为无效投标。标书代写
4.中标原则:评标小组将根据综合评审结果,择优确定中标候选人。若有效投标人不少于三家,按综合得分最高者中标;若只有两家有效投标人,则选取报价更优者中标;若只有一家有效投标人,则由校长办公会及党委会审议决定。
5.中标结果将按规定通知中标单位,未中标单位不另行解释。
六、投标时间、地址及方式
1.投标文件递交地址:**省****行政楼406室(上午8:30-11:30,14:30-17:00,法定节假日除外)标书代写
2.联系人及咨询电话:杜老师,180****8898。
3.投标截止时间:2026年3月24日17:00。标书代写
4.投标文件递交方式:标书代写
现场递交:请在投标截止时间前送达上述地址。标书代写
邮寄递交:请确保邮寄的投标文件在投标截止时间前送达,邮寄途中时间不计,逾期送达或送达地点错误的投标文件将被拒收。建议使用可追踪的邮政或快递服务。标书代写
附:《****学校本作业系统功能及扫描终端参数要求表》
****
2026年3月18日
附件:
****学校本作业系统功能及扫描终端参数要求表
| 校本作业系统 |
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| 序号 |
模块 |
功能 |
功能描述 |
数量 |
| 1 |
基础信息管理 |
学校班级信息管理 |
对学校、班级的基础信息进行统一管理,为开展学业分析提供基础数据支撑。 |
1套 |
| 学生信息管理 |
对学生信息进行录入和管理。支持Excel 模板批量导入,分年级导入,支持人工校验和修改。学生信息包括姓名、班级、学号等信息。 |
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| 教师信息管理 |
对教师信息进行录入和管理。支持Excel 模板批量导入, 支持人工校验和修改。教师信息包括姓名、角色、年级、所教班级、所教学科等信息。支持编辑和修改教师任教班级和任教科目。 |
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| 2 |
作业测验管理 |
创建测验 |
1.任课教师通过创建题卡组织小考(测验)活动。 |
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| 题卡制作 |
1.网页端制作答题卡。 |
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| 题卡扫描 |
1.无需配备电脑,扫描仪自带可操作触摸屏。 |
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| 3 |
智能化辅助 |
自动标注知识点(数理化) |
★1.基于知识图谱的自动标注系统,试题知识点标注准确率高于95%。并精确至布鲁姆认知层级 |
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| ★试题识别切分技术 |
1.支持PDF、Word及图片格式的试题识别解析。 |
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| 4 |
校本作业库功能 |
试题录入 |
1.题库试题包含年级、科目、教材版本、章节、题型、难度、知识点等属性; |
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| 组卷下载 |
1.支持按教材章节、题型、难度、学段筛选组卷出题,根据筛选结果选择部分试题加入试卷,也可删掉已经加入试卷的试题,可反复进行,直到满足要求为止,即可生成一份试卷。 |
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| 组卷下载 |
1.建立“以校为本”的题库管理系统,****学校学生能力水**发展需求的高质量专属题库平台。 |
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| 5 |
评阅 |
阅卷方式 |
客观题系统自动阅卷,主观题支持手动批阅系统识别、电脑阅卷/手机阅卷两种方式。 |
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| 教师阅卷 |
1.支持网阅(电脑手机阅卷)和手阅(手动阅卷)两种方式,且支持部分手阅部分网阅。 |
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| 6 |
智慧讲评工具 |
试卷讲评 |
1.显示各题学生得分率,选修率。 |
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| 7 |
分析管理 |
报告自定义 |
1.样本筛选自定义:按学生标签筛选分析、缺考学生是否计算可自定义、可剔除全科低于X分或单科低于X分学生。 |
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| 班级对比 |
1.班级平均成绩分布。 |
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| 学科考试表现 |
1.各学科最高分、最低分、平均分、标准差、难度等指标。 |
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| 分析报告导出 |
1.导出年级、班级全科成绩(包含单科主观、客观成绩,单科成绩,单科班、校排名,全科成绩,全科班、校排名等)及单科成绩(包含单科客观题成绩、主观题成绩、班级排名、校排名)。 |
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| 8 |
学科分析 |
考试基本情况 |
考试信息、考试名称、考试时间。考试人数、平均分、中位数、众数。 |
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| 学科成绩质量分析 |
1.全体学生的成绩分布情况年级。 |
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| 小题分析 |
1.各小题得分率数据、客观题可查看每个小题选项人数及比例。 |
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| 分析报告导出 |
1.可以导出年级、班级单科成绩单(包含单科客观题成绩、主观题成绩、单科成绩、班级排名、校排名)。 |
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| 9 |
班级分析 |
基础信息 |
1.考试名称、考试学校、考试科目。 |
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| 重点关注学生 |
1.班级前X%学生、后X%学生(灵活设定)。 |
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| 班级间分析对比 |
1.班级间总分平均分排名。 |
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| 小题得分率对比 |
各科目各小题得分率,与学校得分率的对比。 |
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| 分析报告导出 |
1.可以导出年级、班级单科成绩单(包含单科客观题成绩、主观题成绩、单科成绩、班级排名、校排名)。 |
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| 答题情况统计 |
1.客观题可具体到每个选项的答题统计情况、多选题的错误集中项。 |
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| 学生成绩单 |
1.查看每次考试学生成绩单 |
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| 10 |
阶段性班级分析 |
学情跟踪 |
1.一段时间内班级学生分布趋势。 |
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| 11 |
学生个体分析 |
学生个体分析 |
1.查看成绩、学生原始答卷。 |
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| 12 |
家长查看分析报告 |
学生成绩分析 |
1.学生家长可以通过微信小程序绑定学生,无需单独下载客户端。 |
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| 专属智能扫描终端 |
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| 序号 |
模块 |
功能描述 |
数量 |
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| 1 |
扫描仪 |
1.扫描元件:CIS ★2、光学分辨率:≥600x600 dpi ★3、扫描区域:最大:304.8 x 5080 mm 最小:50.8 x 63.5 mm ★4、扫描速度:黑白≥70 张/分钟,彩色>60 张/分钟(彩色, 300 dpi, A4 横向) 5.输出格式:支持JPG、BMP、多页TIFF、多页PDF、双层PDF、OFD 6.长纸模式:支持最长5080mm的加长纸扫描 ★7、产品特点:扫描仪支持10度、40度、90度三种不同角度变形,以应对A4文件混合扫描,A3试卷/易碎纸/对折文件的扫描,在90度状态下立放收纳,节省桌面空间。 8.纸张重量:27 ~ 413 g/㎡ ★9、屏幕:≥7英寸彩色触摸屏 |
9台 |
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附: 关于校本作业系统项目的邀标公告.pdf