一、指导思想
根据中央《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《****办公厅****小学生课后服务工作的指导意见》《****教育厅****小学生课后服务工作的实施意见》(云教发【2020】76 号)《印发关于进一步做好义务教育课后服务的实施方案的通知》(昆教体发〔2022〕19号)等文件精神,结合我校办学理念,为进一步****小学生课后服务的需求,做好学生课后服务工作,为我校学生提供安全、有序、丰富多样的优质校内课后服务,现面向社会公开遴选具备正规资质非学科类校外培训机构参与****课后服务工作,丰富课服内容,满足不同需求。
二、遴选原则
1.科学育人:全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,践行社会主义核心价值观,遵循教育规律,促进学生身心健康发展。
2.公益属性:学校课后服务具有公益性质,符合资质的社会机构及专业人才入校提供课后服务同样需遵循公益原则。
3.自由申报:符合资质条件的社会机构及专业人才可自主向我校申报,并提交相关材料。
4.动态管理:秉持优胜劣汰原则,学校对参与课后服务的社会机构及专业人才进行动态管理。对于证件过期、服务质量差、存在违规服务行为、恶意在校招揽生源、扰乱学校教育教学和招生秩序以及评估不合格的培训机构及个人,坚决从课后服务“名单”中清除,实施动态管理。
三、遴选范围及服务内容
遵循学校紧缺原则,暂遴选以下两类:
(一)科技类课程:如机器人、编程、无人机等。
(二)体育类课程:如篮球、足球等。
四、遴选条件
1. 办学资质
(1)为非学科类培训机构或公益性组织,在市场监管部门注册登记具有营业执照,或者在民政部门成立登记具有民办非企业单位登记证书。
(2****教体局进行备案,取得相应的证明材料。
(3****教体局课后服务工作培训机构白名单者。
2.师资配置
(1)从业人员无犯罪记录或其他不良行为;教学、教研人员具有相应培训课程的资格(技能/资质)或相关的工作经历、荣誉奖项等。符合《**省校外培训机构从业人员管理实施细则》的其他规定。
(2****小学生安全防范相关规定和国家卫生防疫安全规定;具备安全保障能力,切实保障学生人身安全。
3. 课程**
具有丰富、系统的课程体系,课程内容积极向上,符合国家教育方针和学生成长发展需求;****学校实际情况和学生特点,提供个性化的课程方案,并定期更新优化课程。
五、遴选报名及流程
(一)报名时间、地点
1.报名截止时间:2026年3月20日至 2026年3月23日下午17:00,逾期申报无效。标书代写
2.报名地址:****教务处
(二)遴选流程
遴选信息公布
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现****小学
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学校进行审核
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电话通知入围
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入校展讲
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学校讨论确定入选机构
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遴选公示
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签订合同
1.材料准备
符合资质条件的非学科类培训机构可以自主提出申请,根据服务机构遴选要求提供相应材料,(复印件一式两份,按顺序装订成册,封面备注机构名称及联系方式)包括:
(1)《第三方培训机构参与课后服务申报表》(需加盖机构公章,****学校获取);
(2)法人资格证明材料(《营业执照》或《民办非企业单位登记证书
(3)办学资质证明材料(《民办学校办学许可证》复印件,加盖公章);
(4)师资团队名单及资质证明(含身份证,教师资格证/专业资格证复印;
(5)入校授课人员的无犯罪记录查询有效证明;
(6)课程方案(含课程名称,教学目标,教学计划,教材/教学**说明,收费标准测算依据等,加盖公章);
(7)安全管理制度,应急预案及过往服务案例(如有,附合同或服务评价证明,加盖公章);
(8)第三方培训机构承诺书(需法定代表人签字并加盖机构公章).
2.材料递交
符合资质条件的非学科类培训机构于2026年3月20日至 2026年3月22日下午17:00 前将材料递交至****,逾期视为无效。学校将根据上级部门要求,通知符合条件的机构进校展讲,未入围者不另行通知。
(联系人:李艳,联系电话:136****5387)
(三)遴选展讲
1.展讲人:机构负责人
2.地点:巴江小学教学楼五楼会议室
3.展讲时间:2026年3月23日14:10
4.展讲内容:
包含不限于机构基本情况、课程特色、拟开课计划及达成目标、授课管理及收费标准等内容。
5.展讲形式:
现场宣讲(以PPT、视频等方式进行宣讲,限时8分钟内),当天须携带材料:前述所需资质证照原件接受现场审核。
(四)审核与遴选办法
1.材料审核:在预选阶段,遵循办学实力、业绩优先原则,参考带队参加各级比赛获奖经历、有名校办学经验等依据。
2.遴选委员会组成:由学校行政、各学科教师代表、家长代表共同组成。
3.本着自愿原则,有意向参与课后服务的培训机构及专业人员须确保所提供的全部资料合法、真实、有效。提交虚假材料的,自行承担相应责任。
4.遴选结果公示:课后服务管理组将向师生、家长公布遴选结果,公示三天无异议后再商讨**事宜。
六、考核评估和退出机制
(一)开展质量评估
学校对参与课后服务的校外培训机构及专业人士建立常态化管理机制,****学校对培训机构、专业人士及项目的质量评估,学生、教师、家长等对培训机构、专业人士及项目的满意度测评。
(二)建立劣质服务,违规项目退出机制
1.由学校与培训机构、专业人士在服务合同中约定终止履行合同的具体情形。
2.出现下列情形之一的,培训机构及专业人士应当退出课后服务:
(1)培训项目出现安全责任事故的;
(2)未按合同约定提供服务的;
(3)在校发布广告,****学校招揽生源的;
(4****学校招生、教学秩序的;
(5)违反国家教育方针,****学校秩序、不遵守职业规范和道德规范等违法违规行为的;
(6)在学生、家长测评中满意度低于80%。
七、其他相关事宜
1.所有报名材料均为现场提交,一经提交后不再接受补交材料,所提交材料均不退回。