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项目名称:****关于****超市采购项目
项目编号:****
本项目采购已经结束,现将采购结果公示如下:
一、项目信息
项目名称:****关于****超市采购项目采购项目
项目编号:****
项目联系人:方敏
采购计划信息:
二、采购单位信息
采购单位名称: ****
采购单位地址: 人民二路1号
三、成交信息
交易方式: 直接采购
成交日期:2026年3月24日
总成交金额(元):1886.17 (人民币)
成交供应商名称、联系地址及成交金额:
| 序号 | 成交供应商名称 | 成交供应商地址 | 成交金额(元) |
| 1 | **** | **省**市**市**大道北段1287****广场E101-3室 | 1886.17 |
四、成交标的名称、规格型号、数量、单价、成交金额:
| 序号 | 标的名称 | 品牌 | 规格型号 | 数量 | 单价(元) | 成交金额(元) | 报价明细 |
| 1 | 【教师用书】精彩课堂系列:让孩子零起点爱上阅读 | 1 | 20.8 | 20.8 | |||
| 2 | 【教师用书】教师保健 | 1 | 20.8 | 20.8 | |||
| 3 | 中小学生安全防范知识读本 | 1 | 10.92 | 10.92 | |||
| 4 | 为我点赞—小学生积极榀质发展评价体系 | 1 | 13.0 | 13.0 | |||
| 5 | 学习策略方法教学问题诊断与导引:中小学体育与健康 | 1 | 11.7 | 11.7 | |||
| 6 | “逗”孩子,“斗”孩子 | 1 | 18.85 | 18.85 | |||
| 7 | 中小学校园足球学生用书(五至六年级) | 1 | 9.75 | 9.75 | |||
| 8 | 【教师用书】(简装塑****图书馆之教育思想:亚里士多德 | 1 | 19.5 | 19.5 | |||
| 9 | 我这样做小课题研究:一位特级教师的研究案例与手记 | 1 | 22.75 | 22.75 | |||
| 10 | 做有创意的教育丛书 做有创意的教师 | 1 | 22.75 | 22.75 | |||
| 11 | 做有创意的教育丛书 - 教师的体态语言 | 1 | 22.75 | 22.75 | |||
| 12 | 做不抱怨的教师丛书6 做有情趣的教师 | 1 | 22.75 | 22.75 | |||
| 13 | 做不抱怨的教师丛书 2教育也可以很美 | 1 | 22.75 | 22.75 | |||
| 14 | 打造你的第56号教室3:好老师是干出来的 | 1 | 22.75 | 22.75 | |||
| 15 | 打造你的第56号教室2 教师的舍与得 | 1 | 22.75 | 22.75 | |||
| 16 | 打造你的第56号教室11 班级管理的33个预案 | 1 | 22.75 | 22.75 | |||
| 17 | 打造你的第56号教室1 打造你的第56号教室 | 1 | 22.75 | 22.75 | |||
| 18 | 小学语文基础知识专项积累:小学语文优美句子积累﹒一直都用到六年级 | 1 | 19.37 | 19.37 | |||
| 19 | ☆小悦读课堂教学新思维丛书 提升课堂灵性与教学激情 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 20 | ☆聆听花开的声音——幸福教育故事集 | 1 | 17.55 | 17.55 | |||
| 21 | 阅读课:小学四年级 小学生基础课外阅读名家美文 辅导赏析 | 1 | 16.9 | 16.9 | |||
| 22 | 学习策略方法教学问题诊断与导引:中小学信息技术 | 1 | 11.7 | 11.7 | |||
| 23 | ****小学学业评价行动指南 | 1 | 11.7 | 11.7 | |||
| 24 | 大夏书系﹒成就最好的自己 — 百年名校的管理智慧 | 1 | 23.4 | 23.4 | |||
| 25 | 大夏书系.教学艺术:名师备课新思维(数学卷) | 1 | 22.75 | 22.75 | |||
| 26 | 大夏书系 小学主题教学活动35例基于核心素养 | 1 | 22.75 | 22.75 | |||
| 27 | 大夏书系.名师课堂:听名师讲课数学卷(第二版) | 1 | 20.8 | 20.8 | |||
| 28 | 大夏书系 名校解码--陶继新对话名校长(推荐书目) | 1 | 19.37 | 19.37 | |||
| 29 | 梦山书系 异域探访:****小学发展案例 | 1 | 18.85 | 18.85 | |||
| 30 | 聪明教学7原理 基于学习科学的教学策略 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 31 | 梦山书系 小学数学配套游戏(一年级分册) | 1 | 16.25 | 16.25 | |||
| 32 | 【教师用书】至善:班级文化建设的探索与实践 | 1 | 19.5 | 19.5 | |||
| 33 | 中小学课堂教学改进丛书 改进英语课堂 | 1 | 21.32 | 21.32 | |||
| 34 | 中小学课堂教学改进丛书 改进语文课堂 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 35 | 中小学课堂教学改进丛书 点评课堂-博览教学改进的智慧 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 36 | 【教师用书】(2015年教育部推荐目录)教师职场36忠告 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 37 | 新教育文库. 一 我是大西洋来的飓风:一个新教育教师的生命叙事 | 1 | 18.07 | 18.07 | |||
| 38 | 中小学课堂教学改进丛书 改进科学课堂 | 1 | 16.9 | 16.9 | |||
| 39 | 【教师用书】****小学语文教学方法研究 | 1 | 16.9 | 16.9 | |||
| 40 | 中小学教学指导译丛 教会学生记忆 | 1 | 16.25 | 16.25 | |||
| 41 | 【教师用书】感恩老师(四色) | 1 | 16.25 | 16.25 | |||
| 42 | 【教师用书】小学英语课堂学习与课例研究 | 1 | 11.7 | 11.7 | |||
| 43 | (教师用书)洞悉人生 掌握人际交往中的主导权 | 1 | 23.4 | 23.4 | |||
| 44 | 【教师用书】(简装塑封)时代语文:三维阅读 互动课堂:六年级上册 | 1 | 22.75 | 22.75 | |||
| 45 | 【教师用书】(简装塑封)时代语文:三维阅读 互动课堂:三年级下册 | 1 | 20.8 | 20.8 | |||
| 46 | 【教师用书】为爱加冕:赢在中美教育之间(四色) | 1 | 19.5 | 19.5 | |||
| 47 | 【教师用书】(简装塑封)时代语文:三维阅读 互动课堂:一年级上册 | 1 | 19.5 | 19.5 | |||
| 48 | 【教师用书】(简装塑封)时代语文:三维阅读 互动课堂:一年级下册 | 1 | 16.9 | 16.9 | |||
| 49 | 【教师用书】融合之路:中小学数字绘画跨学科教学创新案例 | 1 | 23.4 | 23.4 | |||
| 50 | 【教师用书】网络与语文:新媒体条件下的语文自主学习 | 1 | 19.5 | 19.5 | |||
| 51 | 【教师用书】美德教育心得 | 1 | 19.5 | 19.5 | |||
| 52 | 【教师用书】(简装塑封)基于学情的本真数学教学 | 1 | 19.5 | 19.5 | |||
| 53 | 【教师用书】(简装塑****小学名师培养丛书:思辨式数学课堂 | 1 | 19.5 | 19.5 | |||
| 54 | 【教师用书】中国教师丛书:现代教育技术﹒走向信息化教育 | 1 | 15.6 | 15.6 | |||
| 55 | 【教师用书】中国教师丛书:教学组织方法 | 1 | 15.6 | 15.6 | |||
| 56 | 【教师用书】教师必备知识丛书:趣味数学 | 1 | 14.3 | 14.3 | |||
| 57 | 【教师用书】(2019年教育部推荐目录)创新教育模式:让课堂活起来 | 1 | 23.4 | 23.4 | |||
| 58 | 【教师用书】(简装塑封)名师在线丛书:课堂的魅力:小学数学教学设计与实践 | 1 | 18.85 | 18.85 | |||
| 59 | 【教师用书】中小学教育新探索丛书:小学生多元智能发展探索 | 1 | 16.77 | 16.77 | |||
| 60 | 【教师用书】名师名校名校长书系:扎根课堂与创新为伴 | 1 | 23.4 | 23.4 | |||
| 61 | 【教师用书】(简装塑封)引路人的责任与担当:****小学班主任老师们 | 1 | 23.4 | 23.4 | |||
| 62 | 大教育书系:看云读书系列:薛瑞萍教古诗.中年级 | 1 | 23.4 | 23.4 | |||
| 63 | 梦山书系 一 陶行知教育名论精要(教师读本) | 1 | 16.9 | 16.9 | |||
| 64 | 学生和发展核心素养视域下的课堂教学指南 小学语文 | 1 | 11.7 | 11.7 | |||
| 65 | 有效课堂教学技能应用案例 小学语文 | 1 | 20.8 | 20.8 | |||
| 66 | 【教师用书】语言逻辑与语言教学研究 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 67 | 【教师用书】信息技术支持下的教与学 | 1 | 10.4 | 10.4 | |||
| 68 | 生命安全课教师指南 小学低年级 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 69 | 【教师用书】(2019年教育部推荐目录)新教育文库﹒蒲公英书系:给青年教师的四十封信 | 1 | 20.8 | 20.8 | |||
| 70 | 【教师用书】中外教育名著导读书系:叶圣陶 | 1 | 21.45 | 21.45 | |||
| 71 | 【教师用书】名校名师丛书:优秀教师必知的83个礼仪细节 | 1 | 21.45 | 21.45 | |||
| 72 | 【教师用书】名校名师丛书:教师如何提升人文素养 | 1 | 20.8 | 20.8 | |||
| 73 | 跨越式实现高效课堂:信息技术与课程整合高效教学方案评析 | 1 | 19.5 | 19.5 | |||
| 74 | 行思讲坛系列 让生命在润泽中起舞 当代小学生最需要的主题班会 | 1 | 19.5 | 19.5 | |||
| 75 | 精彩课堂系列 玩出精彩的课堂--小学低年级教与学方式转变研究 | 1 | 19.5 | 19.5 | |||
| 76 | 【教师用书】中外教育名著导读书系:韩愈、柳宗元 | 1 | 19.5 | 19.5 | |||
| 77 | 【教师用书】无悔的选择:一位乡村女教师的职业梦想 | 1 | 19.5 | 19.5 | |||
| 78 | 【教师用书】素养与语文:大都市环境中的素养语文实践 | 1 | 19.5 | 19.5 | |||
| 79 | 【教师用书】教师用书系列:文字的秋千:大成长背景中的创新写作教育 | 1 | 19.5 | 19.5 | |||
| 80 | 【教师用书】教师公文包﹒教师必备知识丛书:班主任工作 | 1 | 19.5 | 19.5 | |||
| 81 | 【教师用书】成功班主任案头必备:名校班主任教育案例精选 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 82 | 【教师用书】成功班主任案头必备:今天我们如何做好班主任 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 83 | 【教师用书】成功班主任案头必备:班主任主题班会精选 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 84 | 【教师用书】成功班主任案头必备:班主任新型工作方法精选 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 85 | 【教师用书】成功班主任案头必备:班主任快速成功金钥匙 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 86 | 【教师用书】成功班主任案头必备:班主任工作难题新解 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 87 | 【教师用书】成功班主任案头必备:班主任的故事育人策略 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 88 | 【社版﹒教师用书】朱自强学术文集9:论小学语文教育与儿童教育 | 1 | 22.75 | 22.75 | |||
| 89 | 【教师用书】少年梦﹒青春梦﹒中国梦﹒中国故事:最美的教师 | 1 | 19.37 | 19.37 | |||
| 90 | 【教师用书】心语滚动作文教师用书 | 1 | 18.85 | 18.85 | |||
| 91 | 中小学教师小课题开发的策略与应用 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 92 | ****小学生du品预防教育知识读本 | 1 | 21.97 | 21.97 | |||
| 93 | 【社版﹒教师用书】(2019年教育部推荐目录)大师教你做父母 4 :对话苏霍姆林斯基之二 | 1 | 20.67 | 20.67 | |||
| 94 | ☆小悦读课堂教学新思维丛书 游戏教学--教师观念的改变与实践 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 95 | 中小学教师智慧锦囊丛书 精彩的语言教学游戏 | 1 | 11.05 | 11.05 | |||
| 96 | 【教师用书】(2019教育部推荐目录)诊断式阅读教学:探索与教例 | 1 | 19.37 | 19.37 | |||
| 97 | 【教师用书】二十世纪中国教育名著从编:教育概论 | 1 | 18.72 | 18.72 | |||
| 98 | 小学教师作业设计技巧与方式 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 99 | 小学教师自我发展规划 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 100 | 小学教师说课的艺术 | 1 | 18.2 | 18.2 | |||
| 101 | 【运费】 | 1 | 0.0 |
五、其他补充事宜:
六、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系
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