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大庆市东城领秀学校分体式AI课堂观察反馈设备比价比价采购需求公告
招标详情
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400-688-2000
相关单位：
***********公司企业信息
特别提示： ****政府采购计划，****政府采购范畴，不适用《政府采购质疑和投诉办法》等政府采购法律法规。
项目名称: ****分体式AI课堂观察反馈设备比价
项目编号: ****
项目基本信息
采购单位：****
报价截止时间：2026-04-02 09:00:00 加急标书代写
项目预算(元)：550000.00
联系人：单位经办人
送货地点：**省**市**区**省**市**区龙达路102号
到货时间：合同签订后14个日历日到货
签约时间：成交公告发布后7个工作日内签署合同
仅面向中小企业：否
小微企业优惠率(%)： 0.00
售后服务要求
免费维修质保期： 3年
电话支持响应要求： 7*12小时
售后上门服务年限： 3年
售后上门服务时限： 接到报修后24小时
踏勘需求
踏勘地点：
踏勘时间：
采购产品需求清单
| 序号 | 商品分类 | 产品名称 | 参考品牌 | 参考型号 | 计量单位 | 采购数量 | 是否允许进口商品报价 | 现货要求 | 原装正品要求 | 技术指标 |
| 1 | 其他终端设备 | AI算力模块 |
希沃
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无
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台 | 35 | 否 | 是 | 是 | 1.整机正面采用铝合金外壳设计，外部无任何可见的内部功能模块连接线；采用顶部出线，出线接口使用线槽屏蔽盖，出线美观；2.整机壁挂式固定方式，挂壁后使用螺丝进行锁紧固定，避免模块脱落；3.整机接口非外接拓展，不少于2路千兆以太网交换接口，一路连接外网，一路连接多媒体教学设备；不少于3路支持PoE功能的千兆以太网接口，支持级联PoE功能的网络摄像机和阵列麦克风； 不少于1路MicroSD卡接口，支持通过MicroSD卡升级整机系统软件；不少于1路Type-C 接口，支持调试和控制功能；4.整机底部支持独立按键；短按唤醒算力模块；在任何情况下长按底部按键5秒以上，系统重启；5.整机内置网卡，支持网口连接以太网，实现有线上网功能；6.整机内置独立千兆网络交换机，满足外接的多媒体教学设备，实现与AI算力模块单元之间通信；7.整机处理器内核不低于8核内核芯片，主频≥2.3GHz；8.整机系统支持内存容量大于等于16GB；采用SSD存储，存储容量大于等于256GB；9.整机采用国产AI算力芯片，峰值算力不低于32TOPS@INT8峰值算力，支持H.264 H.265解码格式，支持JPEG图片编解码。10.整机存储器支持硬件加密功能，既不影响硬盘读写性能又保障用户数据安全，每一块存储器密钥均根据特定算法生成，和设备一一绑定；11.整机支持通过web管理后台实现定时开关机、远程关机功能、查看设备在线状态；12.支持云端在线系统固件升级；13.整机处于无任务并无人操作状态下，自动进入低功耗模式；14.支持AC220V独立供电，功耗≤80W |
| 2 | 其他终端设备 | 多目教学观察摄像机 |
希沃
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无
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台 | 35 | 否 | 是 | 是 | 1.整机采用一体化设计，内置至少五个摄像头和8阵列麦克风。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）2.麦克风拾音角度≥180°，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥12m（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）3.配置独立不低于1GB系统内存,不低于8GB存储空间;采样率不低于16k，AAC编码码率不低于32kbps；（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）4.整机内置独立音频CPU处理器，采集音频至少可拆分2路信号，一路用于课堂回放音频，一路用于AI语音分析；支持音频3A算法（自动增益控制（AGC）、自动抑制噪声（ANC）），提升麦克风拾音效果；（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）5.整机内置采用不低于4核视频处理器，操作系统版本linux 5.1及以上操作系统，≥1GB系统内存、≥256MB存储空间。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）6.整机支持H.264视频编码格式，至少支持输出1920x1080,4208x2448、8192x3392分辨率画面；（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）7.整机内置非独立式摄像头，采用一体化集成设计，摄像头数量≥5个；800万像素摄像头≥1个，1300万像素摄像头≥4个，支持输出H.264视频格式。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）8.整机内置≥1路独立式高清摄像头，视场角≥145度，水平视场角≥130度，支持输出16:9比例的图片和视频；支持不低于1920x1080分辨率输出；在清晰度为1920x1080分辨率下，支持不低于25帧的视频输出。9.整机内置网卡，无需外接网络连接设备，连接网线至POE IN或POE OUT接口均可实现联网功能。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）10.当整机处于无拉流状态时，5分钟后整机自动进入低功耗模式11.支持云端在线系统固件升级。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）12.整机支持≥2 种供电方式，POE和DC 12V供电方式。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）13.整机支持POE供电，其中一路为POE IN，另一路为POE OUT，支持给外部POE设备供电；（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章） |
| 3 | 其他终端设备 | 阵列麦克风 |
希沃
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无
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台 | 35 | 否 | 是 | 是 | 1.产品采用一体化设计。2.内置至少8个传感器单元，组成线阵列麦克风。3.产品内置阵列麦克风，360°全向拾音，麦克风清晰最大拾音距离≥10m。4.产品音频处理采用不低于4核国产音频处理芯片。5.阵列麦克风具备≥1个状态指示灯，可显示麦克风工作状态，绿表示工作状态正常；红灯表示级联失败。6.产品支持网络数字音频数据传输。7.产品接口至少含2路RJ45级联接口，POE IN支持RJ45音频输入，POE OUT支持网络级联和数据输出，同时支持POE IN电源；1路Type-C调试接口；1个红绿双色指示灯，支持显示产品工作状态。8.产品支持POE有线网络供电，只需要1路网线，即可实现供电及信号传输。9.产品整机支持POE供电，其中一路为POE IN，另一路为POE OUT，支持给外部POE设备供电。10.支持网络级联，级联数量最大支持3级。11.支持波束成型、噪声抑制、增益控制。 |
| 4 | 其他终端设备 | 4k教师摄像机 |
希沃
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无
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台 | 35 | 否 | 是 | 是 | 1.整机采用一体化设计。2.整机摄像头水平视场角≥40°，对角线视场角≥40°。3.整机摄像头传感器有效像素≥5000万 。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）4.整机摄像头支持不低于4K超高清影像输出。 （提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）5.可提供不低于3840×2160图像编码输出。6.整机可同时提供≥2路编码输出，≥1路支持不低于1920x1080分辨率的课堂实录画面，≥1路不低于1920x1080分辨率板书画面，帧率可选1-20帧；。7.整机内置视频处理器采用四核处理器，linux 5.1及以上操作系统，≥512MB系统内存、≥128MB存储空间。 （提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）8.在无需连接外网情况下，整机支持老师在教学过程书写的板书内容和老师遮挡分层处理，输出视频中老师身体遮挡板书内容实现透视可见，实现教学过程板书可视化。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）9.在无需连接外网情况下，整机支持老师在副屏位置书写板书的图像识别，可对画面内板书内容和人物进行分层； 支持人物的隐藏和透明度调整设置。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）10.整机软件支持web端进行远程OTA在线升级。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）11.整机接口含≥2路RJ45级联接口，POE IN，POE OUT支持RJ45级联；≥1路DC接口。12.整机支持≥2种供电方式。13.整机整机支持POE供电，其中一路为POE IN，另一路为POE OUT，支持给外部POE设备供电。 |
| 5 | 其他终端设备 | 课堂智能反馈系统 |
希沃
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无
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台 | 35 | 否 | 是 | 是 | 1.系统支持计算本节课教师和学生的行为变化，以折线图的形式呈现。2.系统会根据本节课教师提问-学生回答-教师评价的整体逻辑，抽取本节课的高光时刻，形成视频片段，并且伴有AI分析，明确这个片段中教学亮点。3.系统将从课堂艺术、学习体验、**探究、整体发展、目标达成、评价反馈、思维激发、课堂调控等八个维度，计算出整体的教研指数，并根据课堂中实际获得指数值，与**均值对比，明确本节课的优劣点。同时支持AI分析建议，帮助老师更好理解课程当前的情况以及接下来改进的方向。4.同时支持在2D和3D课堂孪生界面中，通过颜色深浅表示学生参与互动的活跃程度，基于学生上台次数、举手次数、问答次数计算学生活跃程度，颜色越深则代表越活跃。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）5.同时支持在2D和3D课堂孪生界面中，支持点击课堂活跃热力图中的学生头像，查看该学生的师生互动视频片段，统计该学生在本节课的上台互动、举手次数、问答次数。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）6.同时支持在2D和3D课堂孪生界面中，支持在地面上显示教师的巡堂轨迹，颜色越深代表停留时间越长；支持教师巡堂轨迹回放。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）7.系统自动统计教师讲授、师生问答、学生练习、学生诵读、学生观察、学生记录、学生讨论、学生展示、学生实验、自主学习等不同维度的时间占比。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）8.系统支持将报告下载至本地，报告中包含基础数据、AI建议、教学时间分配、PTA模型、问答模型、提问类型、弗兰德斯编码图、S-T/Rt-Ch教学分析图、提问数据统计、课程总体分析、课堂活跃情况、AI课堂总览、学生互动数据、学习行为分布、学生应答时长、教师总体数据、素养课堂分析、师生互动分析、提问列表等。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）9.系统支持按照周期性统计，分析老师教学能力变化情况。在统计周期内，会显示老师的有效课堂数量、教学热区分布、提问有效性、教学风格、授课语速。同时通过课堂艺术、学习体验、**探究、整体发展、目标达成、评价反馈、思维激发、课堂调控等八个维度，计算出老师的教研指数，并且可以与**均值对比。同时系统支持将每个指数拆分到子维度统计，并形成趋势变化分析。10.****学校为单位，查阅本校设备所生成的报告，按照报告数据进行统计分析，将数据分为课堂艺术、课堂调控、思维激发、评价反馈、目标达成、整体发展、**探究、学习体验八个维度，每个维度对应有多个不同指标，****学校课堂质量分析框架。****学校均值，与**均值进行对比，支持进行时间的切换，并且生成对应的解析与建议。支持按照学段进行拆解分析。11.系统依据采集到的音视频数据，自动生成课堂质量、课程总览、课堂提问、师生互动、**学习、新课标落实六个维度的课堂反馈建议，可查看课程知识点、课堂思维导图、符合知识性目标的提问、对课堂提问建议、师生互动建议、新课标落实改进建议。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）12.系统根据教学内容，基于教学环节、教学任务、教学行为三个特征，形成用户教学流程分布执行情况，支持以进度样式展示，展示不同课堂行为环节的开展时长和占比，课堂行为包括：交互教学、探究学习、讲解教学、知识总结、作业发布、迁移应用、巩固检测、识记学习、演示教学、体验学习。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）13.系统将课堂中老师和学生的声音转写为文字，按照前后文自动切割为不同的片段；片段支持展开查看详细文字，支持跳转到文字段落对应的视频片段。支持中英混杂识别显示；支持数学、物理公式识别显示。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）14.系统支持对识别出的文字进行手动校准，支持修改说话人角色，删除对话内容。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）15.系统支持识别课堂学习内容及学生学习，对课前与课中链接、课中与课后链接进行分级评价。支持对学生完成自主学习、提供学习**、分析学生学习数据、布置课后学习任务四个维度，形成四级评价标准，并给出对应的改进建议。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）16.系统支持自动识别问题分类，按照布鲁姆提问类型，分为记忆型、理解型、应用型、分析型、评价型、创造型。点击各个类型会自动打开到相应的课堂实录视频片段窗口，显示对应文字明细，文字明细会按师生角色区分，并自动进行分段分句。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）17.系统支持自动识别问题分类，可按照4MAT（四何类型）识别，分为是何、为何、如何、若何。点击各个类型会自动打开到相应的课堂实录视频片段窗口，显示对应文字明细，文字明细会按师生角色区分，并自动进行分段分句。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）18.系统支持自动识别教师评价分类，可识别为简单肯定、针对肯定、激励、否定、重复。点击各个类型会自动打开到相应的课堂实录视频片段窗口，显示对应文字明细，文字明细会按师生角色区分，并自动进行分段分句。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）19.系统支持自动识别老师的核心提问，并且会将提问片段进行抽取，可以看到片段总体的抬头率、回答问题的举手率。点击片段明细，可以按照座位图的方式，查阅具体学生举手和回答的情况。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）20.系统支持自动识别学生回答时长，可分类为5秒以内，5-15秒，15秒以上。点击各个类型会自动打开到相应的课堂实录视频片段窗口，显示对应文字明细，文字明细会按师生角色区分，并自动进行分段分句。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）21.系统自动对课堂按照教学内容进行切片划分，支持显示片段的标题和内容小结，支持查看不同片段的视频和课堂对话文字明细，文字明细会按师生角色区分，并自动进行分段分句。会自动统计片段中教室提问、学生回答、教师评价发生的情况，并标记每个提问与回答的类型。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）22.系统支持通过弗兰德斯编码规则对课堂数据进行每秒1次的打点，自动计算出启发/指导比（I/D）、学生稳态比（PSSR）、教学内容比（CCR）、学生发言比（PIR）、教师提问比（TQR）的指标数值，通过雷达图呈现。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）23.支持下载对应的课堂质量分析报告，内容包含模型构建说明、应用实践数据分析、后续发展规划、测评框架说明等内容。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）24.系统支持以区域为单位，查阅本区域设备部署情况，报告生成数量，报告学科分布，****学校的教师参与率，****学校内部，直接查阅报告。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并加盖公章）项目要求1.本次采购为“交钥匙”项目，供应商须提供符合要求的产品，并负责送货、安装、调试，直至验收合格。2.供应商承担项目安装、施工中所需要的所有材料（网线、电源线、电源插座、线槽等）费用。3.投标供应商报价时须上传生产厂商提供的售后承诺函，针对此项目的授权书及文件要求的第三方检测机构出具的检测报告复印件。4.中标供应商交货前按照招标文件参数中要求提供所投产品有效的检测报告（一份或多份），不合格不允许进场，采购单位将按照文件技术要求逐条验收。 |
比价采购规则：
1.电子卖场供应商用其上架销售的商品可参与比价报价。
2.采购人按照电子卖场交易商品品目、《政府采购需求管理办法》《****政府采购文件编制及评审活动禁止行为清单（试行）》及各地区制定的禁止行为文件所规定内容，设定和发布商品的比价需求和初步意向价格,不应将多种商品的比价项目作为一个比价项目发布。加急标书代写
3.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。
4.供应商报价不得高于采购人设定的初步意向价格和供应商上架在售的同款商品价格。
5.其他资质文件：
①供应商响应的若为进口商品或品牌商品，需提供生产厂家或一级经销商授权。（品牌商品名单详见：https://hljcg.****.cn/mall-view/information/detail?noticeId=962649）
②供应商响应的若为生产厂家自产自销商品，应提供《生产厂家自产自销商品证明》和具有合法资质的检测机构出具的产品检测（检验）报告或证书等必要的证明。
6.比价报价时间截止后，采购人应在满足比价条件并参加报价的供应商中选择排名价最低者成交，应当自中标、成交供应商确定之日起2个工作日内，发出中标、成交通知书。采购人不应以比价需求发布阶段未列明的技术参数、产品功能为理由拒绝成交。如需废标的，需在备注栏填写充分、合理的废标理由，无法提供相关情况的，不得废标。
7.比价报价期间，供应商只能报价一次，报价后不可修改报价产品的技术参数、服务标准、证明链接、产品报价等任何信息。
8.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一比价项目。
9.供应商报价相同且符合报价规则的，应选择最早报价的成交。
10.对小微企业实行价格优惠政策。比价项目如关联了不专****政府采购计划，采购人应按照我省支持中小企业发展的相关政策，填写对小微企业执行的价格扣除比例。供应商响应的所有商品均为小型或微型企业生产的，供应商应上传针对商品生产厂家的《小微企业声明函》，系统自动用扣除后的价格比价、排名，实际成交价为未扣除价格前的供应商响应报价。
11.产生成交结果后，供应商应72小时内确认订单，不可不确认订单或以商品价格错误、商品无库存、物流无法配送等不正当理由取消订单。
招标进度跟踪
2026-03-27
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